國際互聯(lián)網(wǎng)上報(bào)道:“目前世界上有近20億人患有缺鐵性貧血”,這里的“鐵”是指( )
A.鐵單質(zhì) B.四氧化三鐵 C.鐵元素 D.三氧化二鐵
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
海洋水族館中,表演者需攜帶氧氣瓶在水中與魚“共舞”.氧氣被壓縮在鋼瓶中,其原因正確的是( 。
A. 氧分子的大小發(fā)生改變 B. 氧分子的質(zhì)量發(fā)生改變
C. 氧分子變成了氧原子 D. 氧分子之間的間隔變小了
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣的變化可用下式表示:
過氧化氫水+氧氣
(1)上述變化所涉及的物質(zhì)中,屬于金屬氧化物的是 (寫化學(xué)式,下同),其中氧元素的化合價(jià)為﹣1價(jià)的物質(zhì)是 (填化學(xué)式);該物質(zhì)是 (填純凈物或混合物).
(2)實(shí)驗(yàn)中,加入少量二氧化錳的作用是 ;若未加入二氧化錳,則反應(yīng) (選填“不能發(fā)生”或“明顯減慢”).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下圖裝置用于制取某些氣體。
(1)填寫下列儀器的名稱:
a: ; b:
(2)實(shí)驗(yàn)室制取CO2可以選擇的制取裝置和收集裝置分別為 和 (填寫裝置序號(hào)),反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為 。
(3)實(shí)驗(yàn)室可用裝置A和D制取氧氣。
①發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為 。
②裝置A中的試管口應(yīng)略向下傾斜的原因是 。
③用排水法集氣時(shí),待導(dǎo)管口連續(xù)均勻地冒出氣泡才開始收集,原因是
④收集完氧氣常用的檢驗(yàn)方法為:
(4)實(shí)驗(yàn)室常用塊狀硫化亞鐵(FeS)與稀硫酸在常溫下反應(yīng)制取硫化氫(H2S) 選擇的發(fā)生裝置為 收集裝置選擇向上排空氣法可以推知硫化氫的一條性質(zhì)為
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列不屬于化合反應(yīng),也不屬于分解反應(yīng),但屬于氧化反應(yīng)的是( )
A.碳+氧氣 二氧化碳 B.酒精+氧氣 水+二氧化碳
C.氯酸鉀 氯化鉀+氧氣 D.硫酸銅+氫氧化鈉 氫氧化銅+硫酸鈉
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
用元素、原子、分子、離子填空:
(1)水是由水______________構(gòu)成的 (2)鐵是由鐵_____________構(gòu)成的。
(3)過氧化氫是由氫__________和氧__________組成的 (4)氯化鈉是由鈉________和氯________構(gòu)成的。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列對(duì)分子、原子、離子的認(rèn)識(shí),正確的是( )
| A. | 原子是一切變化中最小粒子,不可再分 |
| B. | 在化學(xué)變化中分子不改變 |
| C. | 溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)越快 |
| D. | 鈉原子和鈉離子的化學(xué)性質(zhì)相同 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述符合事實(shí)的是( 。
A、硫在空氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰
B、將點(diǎn)燃的木條放入盛滿二氧化碳的集氣瓶中,木條的火焰熄滅
C、鐵在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體
D、紅磷在氧氣中燃燒,生成大量白霧
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