某學(xué)生設(shè)計了將銅轉(zhuǎn)化為氫氧化銅的幾種實驗方案(方案用序號表示):
(1)Cu
+稀H2SO4
CuSO4
+NaOH
Cu(OH)2
(2)Cu
+O2
CuO
+H2O
Cu(OH)2
(3)Cu
AgCl
CuCl2
+NaOH
Cu(OH)2
(4)Cu
+O2
CuO 
+HCl
CuCl2
+NaOH
Cu(OH)2
其中可行的方案是
 
,不可行的方案之一是
 
,該方案不可行的原因是:
 
分析:本題屬于物質(zhì)的轉(zhuǎn)化和制備,要注意物質(zhì)之間相互反應(yīng)的性質(zhì)和條件.方案(1)不可行,因為銅排在氫之后,銅與稀硫酸不反應(yīng).方案(2)不可行,因為氧化銅與水不反應(yīng).方案(3)不可行,因為氯化銀不溶于水.方案(4)可行,銅與氧氣反應(yīng)生成氧化銅,氧化銅與酸反應(yīng)生成銅的鹽溶液,然后銅鹽溶液與堿溶液制取即可.
解答:解:因為在金屬活動性順序中,銅排在氫之后,銅與稀硫酸不反應(yīng),所以方案(1)不可行.方案(3)不可行,因為氯化銀不溶于水.方案(4)可行,銅與氧氣反應(yīng)生成氧化銅,氧化銅與酸反應(yīng)生成銅的鹽溶液,銅鹽溶液與氫氧化鈉溶液制取氫氧化銅.
故答案為:(4);(1)或(2)或(3),因為在金屬活動性順序中,銅排在氫之后,銅與稀硫酸不反應(yīng),所以方案(1)不可行.(合理答案均可)
點評:本考點考查了有關(guān)實驗方案的設(shè)計和對實驗方案的評價,是中考的熱點之一.設(shè)計實驗方案時,要注意用最少的藥品和最簡單的方法;關(guān)于對實驗設(shè)計方案的評價,要在兩個方面考慮,一是方案是否可行,能否達(dá)到實驗?zāi)康;二是設(shè)計的方法進(jìn)行比較,那種方法更簡便.本考點主要出現(xiàn)在實驗題中.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某學(xué)生設(shè)計了將銅轉(zhuǎn)化為氫氧化銅的幾種實驗方案(方案用序號表示):
(1)Cu
稀硫酸
CuSO4
氫氧化鈉
Cu(OH)2
(2)Cu
氧氣
CuO
Cu(OH)2
(3)Cu
氯化銀
CuCl2
氫氧化鈉
Cu(OH)2
(4)Cu
氧氣
CuO 
鹽酸
CuCl2
氫氧化鈉
Cu(OH)2
其中可行的方案是
(4)
(4)
,不可行的方案之一是
(1)或(2)或(3)
(1)或(2)或(3)
,該方案不可行的原因是
因為在金屬活動性順序中,銅排在氫之后,銅與稀硫酸不反應(yīng),所以方案(1)不可行.(合理答案均可)
因為在金屬活動性順序中,銅排在氫之后,銅與稀硫酸不反應(yīng),所以方案(1)不可行.(合理答案均可)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:宣武區(qū) 題型:問答題

某學(xué)生設(shè)計了將銅轉(zhuǎn)化為氫氧化銅的幾種實驗方案(方案用序號表示):
(1)Cu
+稀H2SO4
CuSO4
+NaOH
Cu(OH)2
(2)Cu
+O2
CuO
+H2O
Cu(OH)2
(3)Cu
AgCl
CuCl2
+NaOH
Cu(OH)2
(4)Cu
+O2
CuO 
+HCl
CuCl2
+NaOH
Cu(OH)2
其中可行的方案是______,不可行的方案之一是______,該方案不可行的原因是:______.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2009年中考化學(xué)模擬試卷(21)(解析版) 題型:填空題

某學(xué)生設(shè)計了將銅轉(zhuǎn)化為氫氧化銅的幾種實驗方案(方案用序號表示):
(1)CuCuSO4Cu(OH)2
(2)CuCuOCu(OH)2
(3)CuCuCl2Cu(OH)2
(4)CuCuO CuCl2Cu(OH)2
其中可行的方案是    ,不可行的方案之一是    ,該方案不可行的原因是   

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2002年北京市宣武區(qū)中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

某學(xué)生設(shè)計了將銅轉(zhuǎn)化為氫氧化銅的幾種實驗方案(方案用序號表示):
(1)CuCuSO4Cu(OH)2
(2)CuCuOCu(OH)2
(3)CuCuCl2Cu(OH)2
(4)CuCuO CuCl2Cu(OH)2
其中可行的方案是______,不可行的方案之一是______,該方案不可行的原因是:______.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案