【題目】科學(xué)家采用“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù),可將二化碳在一定條件下轉(zhuǎn)化為重要的化工原料乙烯,其反應(yīng)的微觀過(guò)程如圖所示.下列說(shuō)法不正確的是( )
A.參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比是1:4
B.無(wú)機(jī)物在一定條件下可轉(zhuǎn)化為有機(jī)物
C.反應(yīng)前后原子種類(lèi)、數(shù)目均不變
D.乙烯的化學(xué)式為C2H4
【答案】A
【解析】
試題分析:由反應(yīng)的微觀過(guò)程圖可知,各物質(zhì)反應(yīng)的微粒個(gè)數(shù)關(guān)系是:
據(jù)微觀示意圖可知:CO2和H2在條件下轉(zhuǎn)化為化工原料乙烯(C2H4)和水,配平即可,故其化學(xué)方程式為:2CO2+6H2C2H4+4H2O,因此:A、參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比是2:6=1:3,故說(shuō)法錯(cuò)誤;B、通過(guò)反應(yīng)可知無(wú)機(jī)物在一定條件下可轉(zhuǎn)化為有機(jī)物,故說(shuō)法正確;C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律及微觀示意圖,可知反應(yīng)前后原子種類(lèi)、數(shù)目均不變,故說(shuō)法正確;D、乙烯的化學(xué)式為C2H4,故說(shuō)法正確;
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)“10%的食鹽水”含義解釋不合理的是
A.100g食鹽水中溶解了10g氯化鈉
B.將氯化鈉與水按10:90的質(zhì)量比配成的溶液
C.100g水中溶解了10g氯化鈉
D.將20g氯化鈉溶解在180g水中所得的溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用正確的化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)2個(gè)氮原子 _________,(2)結(jié)構(gòu)最簡(jiǎn)單的有機(jī)物____________________,
(3)3個(gè)氫離子 _________,(4)過(guò)氧化氫中氧元素的化合價(jià)______________,
(5)人體胃液的主要成分___________,(6)改良酸性土壤的堿____________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】目前省會(huì)濟(jì)南正在創(chuàng)建全國(guó)文明、衛(wèi)生城市,創(chuàng)城在即,人人有責(zé)。下列做法中,不利于環(huán)境保護(hù)的是
A. 工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放 B. 嚴(yán)禁秋收后焚燒玉米秸稈
C. 生活垃圾分類(lèi)處理 D. 歡慶創(chuàng)城時(shí)大量燃放煙花爆竹
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn).下列分析不正確的是( )
A.50℃時(shí),三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是A>B>C
B.50℃時(shí),把50gA放入50g水中能形成75gA的飽和溶液
C.將C的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可采用降溫的方?/span>
D.分別將三種物質(zhì)的飽和溶液從50℃將至20℃時(shí),所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是B>C=A
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】海水曬鹽得到粗鹽,剩余的母液稱(chēng)為苦鹵,粗鹽和苦鹵用途廣泛。
(1)為了除去粗鹽溶液中的Ca2+、Mg2+、SO42﹣,可按照下列實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行:①加過(guò)量BaCl2溶液;②加過(guò)量NaOH溶液;③加過(guò)量Na2CO3溶液;④過(guò)濾;⑤加入適量鹽酸。其中步驟③加過(guò)量Na2CO3溶液的目的是 。
(2)利用苦鹵制取鎂,主要流程如圖:
步驟Ⅱ中的試劑a是 。步驟Ⅰ中反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
(3)采用氨堿法生產(chǎn)純堿,主要流程如圖:
①上述Ⅰ、Ⅱ兩個(gè)步驟總反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
②從步驟Ⅱ過(guò)濾后的濾液中可獲得銨態(tài)氮肥。檢驗(yàn)銨態(tài)氮肥的方法是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于“一定”的說(shuō)法中,正確的是
A.含氧化合物一定是氧化物
B.由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)
C.由分子構(gòu)成的純凈物一定只含一種分子
D.只生成一種物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)一定是化合反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】氣體制取是重要的化學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng),請(qǐng)根據(jù)給出的裝置回答下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)寫(xiě)出圖A中儀器a的名稱(chēng)________。
(2)用高錳酸鉀制取并收集較純的氧氣,選擇的裝置是_____(填字母序號(hào))。
(3)在實(shí)驗(yàn)室中選用B裝置制取氧氣,反應(yīng)原理是________________________。用這種方法制得的氧氣常含有少量水蒸氣,若用下圖所示裝置除去水蒸氣,氣體應(yīng)從_______(填“b”或 “c”)端進(jìn)入。
(4)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為:__________________,收集時(shí)可將__________ 放到集氣瓶口來(lái)判斷是否已集滿(mǎn)二氧化碳?xì)怏w,實(shí)驗(yàn)室不適宜用排水法收集二氧化碳的理由是_____________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小明家里衛(wèi)生間的水龍頭正下方瓷磚上有黃褐色斑痕,用濕抹布擦不干凈,請(qǐng)你用所學(xué)到的化學(xué)知識(shí)除去斑痕,簡(jiǎn)單說(shuō)出你的辦法:__________________________________________________。
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