30、實驗室里,我們常用以下裝置制取氣體.
(1)請寫出標有字母的儀器名稱a:
長頸漏斗
b:
集氣瓶

(2)若用A和D裝置組合來制取氧氣,裝置A還需做的一點改動是
在試管口放一團棉花

檢驗氧氣是否收集滿的方法是
將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,則收集滿

(3)若用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳氣體,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
B
,該反應(yīng)的文字表達式是:
大理石+稀鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳

(4)如果反應(yīng)容器內(nèi)的反應(yīng)進行較長時間后,用燃著的火柴放在集氣瓶口,火焰仍不熄滅的原因是
反應(yīng)時間過長,集氣瓶中部分二氧化碳的逸出,從而不能使瓶口燃著的火柴熄滅

(5)如圖所示,將一瓶二氧化碳氣體慢慢倒入放著蠟燭的燒杯中,發(fā)現(xiàn)上層蠟燭先熄滅,試解釋原因.
直接將二氧化碳氣體倒在上層蠟燭的火焰上

分析:(1)根據(jù)常見的儀器和儀器的名稱來回答;
(2)根據(jù)A是加熱裝置,則粉末狀藥品容易堵塞導(dǎo)管口來分析,檢驗氧氣是否收集滿,可利用氧氣的助燃性來解答;
(3)根據(jù)大理石與稀鹽酸反應(yīng)是固體與液體反應(yīng)來選擇發(fā)生裝置,再根據(jù)反應(yīng)物和生成物來書寫文字表達式;
(4)根據(jù)反應(yīng)容器內(nèi)的反應(yīng)進行較長時間后二氧化碳的量減少的角度來分析;
(5)根據(jù)二氧化碳不燃燒也不支持燃燒來分析上層蠟燭先熄滅的原因.
解答:解:(1)由圖可知a指的是長頸漏斗,b指的是集氣瓶,故答案為:長頸漏斗;集氣瓶;
(2)因在加熱裝置中固體粉末藥品容易堵塞導(dǎo)管口,則應(yīng)在試管口放一團棉花來防止藥品堵塞導(dǎo)管口,又因氧氣具有助燃性,能使帶火星的木條復(fù)燃,則將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,則收集滿,故答案為:在試管口放一團棉花;將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,則收集滿;
(3)因大理石與稀鹽酸反應(yīng)是固體與液體反應(yīng),則選擇B裝置,該反應(yīng)是大理石與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水、二氧化碳,故答案為:B;大理石+稀鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳;
(4)因反應(yīng)進行較長時間,由可能二氧化碳氣體逸出,二氧化碳的量少而不能使燃著的木條熄滅,故答案為:反應(yīng)時間過長,集氣瓶中部分二氧化碳的逸出,從而不能使瓶口燃著的火柴熄滅;
(5)因二氧化碳不燃燒也不支持燃燒,若將二氧化碳氣體直接傾倒在上層蠟燭的火焰上,則可使上層蠟燭先熄滅,故答案為:直接將二氧化碳氣體倒在上層蠟燭的火焰上.
點評:本題考查制取氣體的常見裝置,學(xué)生應(yīng)能從不同的反應(yīng)原理來選擇不同的裝置,并能利用物質(zhì)的性質(zhì)來分析現(xiàn)象或解釋問題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

24、實驗室里,我們常用以下裝置制取氣體.

(1)請寫出標有字母a的儀器名稱:
集氣瓶

(2)若用A和D裝置組合來制取氧氣,裝置A還需做的一點改動是
試管口要向下傾斜
檢驗氧氣是否收集滿的方法是
將帶火星的木條放在集氣瓶口

(3)如果用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
B
,收集裝置是
C或E

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

27、實驗室里,我們常用以下裝置制取氣體.

(1)請寫出標有字母a的儀器名稱:
集氣瓶

(2)若用A和D裝置組合來制取氧氣,裝置A還需做的一點改動是
試管口要略向下傾斜
,在利用A和E裝置制取并收集氧氣時,集氣瓶內(nèi)總留有一些未排凈的水,其原因是
集氣瓶沒有與水面垂直

(3)如果用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
B
,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2
.如果將試管換成錐形瓶,還可以省掉的儀器是
鐵架臺

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?雨花臺區(qū)一模)實驗室里,我們常用以下裝置制取氣體.

(1)請寫出標有字母a的儀器名稱:
集氣瓶
集氣瓶

(2)利用上述B、D裝置的組合可以制取的一種氣體是
二氧化碳或CO2(合理均可)
二氧化碳或CO2(合理均可)
,寫出實驗室制取該產(chǎn)氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2

(3)若用A和D裝置組合來制取氧氣,裝置A還需做的一點改動是
將試管口略向下傾斜
將試管口略向下傾斜
,其發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


(1)圖1中實驗操作錯誤的是
A
A

(2)在實驗室里,我們常用如圖2裝置制取某些氣體
①寫出標有字母a的儀器名稱是
集氣瓶
集氣瓶
;
②用二氧化錳作催化劑加熱氯酸鉀制氧氣,反應(yīng)的文字表達式為
氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣
氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣
;
③實驗室用上述反應(yīng)制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置和收集裝置分別是
A
A
D或E
D或E
;
④寫出實驗室用高錳酸鉀制氧氣的文字表達式
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
;實驗室用過氧化氫是氧氣的文字表達式
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
;可選的發(fā)生裝置
B
B
;收集裝置
D或E
D或E
;如果用向上排空氣法收集,如何驗滿
將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,則證明已收集滿
將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,則證明已收集滿

⑤用排水法收集氧氣,實驗結(jié)束時應(yīng)先
將導(dǎo)管從水槽中撤出
將導(dǎo)管從水槽中撤出
熄滅酒精燈
熄滅酒精燈
,理由是
防止水槽中的水倒流,炸裂試管
防止水槽中的水倒流,炸裂試管

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室里,我們常用以下裝置制取氣體.

(1)請寫出標有字母a的儀器名稱:
集氣瓶
集氣瓶

(2)若用A和D裝置組合來制取氧氣,裝置A還需做的一點改動是
試管口略向下傾斜
試管口略向下傾斜
選用的藥品是
高錳酸鉀
高錳酸鉀

寫出反應(yīng)的文字表達式
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案