(2010?天河區(qū)模擬)下面是甲、乙、丙、丁四種常見金屬與鹽酸反應(yīng)的比較示意圖.以下說法錯誤的是( )
【答案】分析:根據(jù)圖片中四種金屬表面氣泡及量的多少,判斷金屬與酸反應(yīng)的劇烈程度,由此判斷金屬的活動性;結(jié)合金屬活動性順序表,猜測金屬的可能性.
解答:解:A、圖片中金屬甲、乙、丙表面出現(xiàn)氣泡,說明三種金屬能與酸反應(yīng);金屬丁表面無氣泡,說明金屬丁不能與酸反應(yīng);該選項判斷正確;
B、金屬甲、乙、丙表面的氣泡為三種金屬與鹽酸反應(yīng)生成的氫氣,該反應(yīng)為置換反應(yīng);該選項判斷正確;
C、金屬丙表面氣泡比金屬乙少,說明金屬丙與鹽酸反應(yīng)不如金屬乙劇烈,則金屬丙的活動性比乙弱;根據(jù)金屬活動性:鋅大于鐵,所以,若乙為金屬鋅,丙可能為金屬鐵,但由于金屬銅不能與鹽酸反應(yīng),因此金屬丙為銅的判斷是不正確的;
D、圖中金屬甲表面氣泡最多,其次為金屬乙,最少的為金屬丙,金屬丁表面無氣泡,所以四種金屬活動性由強(qiáng)到弱的順序為:甲>乙>丙>。撨x項判斷正確;
故選C
點評:金屬與酸反應(yīng)劇烈程度與金屬活動性相關(guān),反應(yīng)越劇烈金屬活動性越強(qiáng).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2010?天河區(qū)模擬)下列變化中,不屬于化學(xué)變化的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2010?天河區(qū)模擬)下列說法中,正確的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2010?天河區(qū)模擬)有甲、乙、丙、丁四種無色溶液,分別是BaCl2、HCl、稀H2SO4、和Na2CO3,將它們兩兩混合,觀察到的現(xiàn)象是:甲與乙和甲與丁有白色沉淀;丙與乙和丁與乙有無色氣體;其余的都無可見現(xiàn)象.
(1)由此推斷,甲是
BaCl2
BaCl2
;丙是:
HCl
HCl

(2)寫出下列變化的化學(xué)方程式:
甲與乙:
Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl
Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl
;
丁與乙:
Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2
Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2010?天河區(qū)模擬)某課外活動小組為測定銅鋅合金粉末中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)設(shè)計了下列實驗:
①稱取ag樣品放入燒杯,滴入足量稀鹽酸.
②取一張質(zhì)量為bg的濾紙,制作并安裝好過濾器.
③待①中反應(yīng)充分后,過濾.
④取沉淀連同濾紙放在干燥器中干燥后,稱量,質(zhì)量為cg.
回答下列問題:
(1)稱量樣品時,應(yīng)把樣品放在托盤天平的
盤里.
(2)過濾中發(fā)現(xiàn)濾液出現(xiàn)渾濁,應(yīng)如何處理?
重新過濾
重新過濾

(3)整個實驗過程中用到的玻璃儀器有燒杯、膠頭滴管、
漏斗
漏斗
、玻璃棒、干燥器等.
(4)通過上述實驗測得的銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
c-b
a
×100%
c-b
a
×100%
(用a、b、c表示).
(5)老師指出,③、④之間缺少一個步驟,使得實驗結(jié)果偏大.該步驟是
洗滌沉淀
洗滌沉淀

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2010?天河區(qū)模擬)復(fù)習(xí)時,常用專題探究的方法學(xué)習(xí)常見物質(zhì)的組成、性質(zhì)與制取,課堂上老師引導(dǎo)我們回顧了幾探究實驗.
探究1:研究常見物質(zhì)組成.
A、B、C都是研究物質(zhì)組成的實驗.從研究方法可知,A實驗是利用可燃物消耗瓶內(nèi)的
氧氣
氧氣
,使瓶內(nèi)壓強(qiáng)減小來推測空氣里氧氣含量的.B實驗是通過證明生成物的
元素種類(或組成或成分或氫氣、氧氣或H2、O2
元素種類(或組成或成分或氫氣、氧氣或H2、O2
 來推斷水的組成的.而C實驗與
B
B
(填實驗代號)實驗的方法相同.
探究2:研究常見物質(zhì)性質(zhì)--氫氧化鈉與硫酸是否剛好完全中和.
(1)探索:用玻璃棒蘸取反應(yīng)后的溶液滴在pH試紙上,發(fā)現(xiàn)該溶液的pH<7,說明硫酸過量.
(2)驗證:
實驗內(nèi)容 實驗現(xiàn)象 解釋與結(jié)論
取反應(yīng)后少量溶液于試管中,
加入鋅粒
加入鋅粒
有氣泡產(chǎn)生
有氣泡產(chǎn)生
證明硫酸過量
寫出(2)出中涉及的化學(xué)方程式
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2

探究3:研究常見物質(zhì)制取--制取氫氧化鈉溶液.
小京同學(xué)向盛有澄清石灰水的燒杯中加入一定量的碳酸鈉溶液,生成白色沉淀,過濾后得到無色溶液,他說:“我制得了氫氧化鈉溶液!”
小歡同學(xué)卻說:“這種無色溶液不一定就是氫氧化鈉.”
根據(jù)小歡同學(xué)的質(zhì)疑,你認(rèn)為所得溶液中還可能含有
碳酸鈉
碳酸鈉
氫氧化鈣
氫氧化鈣

請你設(shè)計實驗證明所得溶液中只有含氫氧化鈉.
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
①將所得溶液分成兩等份分別放入兩支試管中,向第一只試管溶液中加入Na2CO3溶液;
②向第二只試管溶液中加入氯化鈣溶液
①將所得溶液分成兩等份分別放入兩支試管中,向第一只試管溶液中加入Na2CO3溶液;
②向第二只試管溶液中加入氯化鈣溶液
①無現(xiàn)象;
②無現(xiàn)象
①無現(xiàn)象;
②無現(xiàn)象
①沒有氫氧化鈣;②沒有碳酸鈉;
所得溶液中只有含氫氧化鈉
①沒有氫氧化鈣;②沒有碳酸鈉;
所得溶液中只有含氫氧化鈉

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