要除去FeSO4溶液中少量的H2SO4,可加入的物質(zhì)是

①鐵粉、谘趸F ③氧化亞鐵、軞溲趸F、輾溲趸瘉嗚F

A.①②③ 。拢冖邰堋 。茫佗邰荨 。模冖邰

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


中國鹽業(yè)協(xié)會董志華理事長在紀(jì)念鹽業(yè)改革開放30年暨中國鹽業(yè)協(xié)會20周年慶祝大會上說:“鹽是人類生命之源;鹽孕育和推動了人類社會的文明與進步;鹽是化工之母、百業(yè)之本!蔽覈兄L海岸線,其中沿海城市占15座,這些城市的海鹽區(qū)充分利用海洋資源,投資近千億元加大海水曬鹽和鹽的綜合利用,普遍實現(xiàn)了制鹽工序的機械化和半機械化作業(yè),為國民經(jīng)濟和社會發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。

鹽是化工之母、百業(yè)之本,鹽孕育和推動了人類社會的文明與進步。某實驗小組的同學(xué)欲對一粗鹽樣品進行初步提純。所用實驗儀器或用品如下:

 


      A         B     C       D       E       F      G           H

(1)A的名稱是       。

(2)提純的步驟是:溶解、 過濾、       、計算產(chǎn)率;其中過濾操作所用到的玻璃儀器除玻璃棒外,還需         (填序號),此操作中玻璃棒的作用是               。計算產(chǎn)率時必須用到儀器是      (填序號)。

(3)“過濾”操作的要點可概括為“一貼、二低、三靠”,其中“三靠”的含義是       

                                           、                       

(4)小組同學(xué)為了同時除去泥沙和可溶性雜質(zhì)氯化鈣的粗鹽設(shè)計了如下操作流程。(提示:CaCl2+Na2CO3===CaCO3↓+2NaCl;Na2CO3+2HCl===2NaCl+H2O+CO2↑)

 


Ⅰ.步驟①和②的操作名稱是          

Ⅱ.步驟③判斷加入鹽酸“適量”的方法是                   ;步驟④加熱蒸發(fā)時要用

玻棒不斷攪拌,這是為了防止                   ,當(dāng)蒸發(fā)皿中有較多量固體出現(xiàn)時,

應(yīng)                     ,用余熱使水分蒸干。

(5)小組同學(xué)通過正確的計算發(fā)現(xiàn),所得實驗結(jié)果對與該粗鹽的實際含量對比,實驗測得的結(jié)果比實際偏低,請分析可能的原因:                    。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


化學(xué)興趣小組為驗證鐵、銅、鋅三種金屬的活動性順序,設(shè)計了四種實驗方案,其中不可行的是( ▲ )

A.鐵片、硫酸鋅溶液、硫酸銅溶液          B.銅片、硫酸亞鐵溶液、硫酸鋅溶液

C.鐵片、鋅粒、稀鹽酸、銅片               D.銅片、鋅片、硫酸亞鐵溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


已知:A是紅棕色粉末,A、B、C是氧化物,D、I是常見金屬,E為胃酸的主要成分,G為單質(zhì).它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下:

試推斷:

(1)D的化學(xué)式為     ▲      ,I的化學(xué)式為     ▲    

(2)F鹽溶液中一定含有的金屬陽離子      (填化學(xué)符號).

(3)上述轉(zhuǎn)化①②③中,屬于置換反應(yīng)的有                  

(4)為了安全,點燃G氣體之前要                      .

(5)向D和I的混合物中,加入稀硫酸,寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式           

(6)A也能與E反應(yīng),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式并舉例說明其在實際生活中的一種應(yīng)用:

                             、                         

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


“低碳生活”倡導(dǎo)我們在生活中所耗用的能量、材料要盡量減少,從而減少二氧化碳排放量。下列做法符合“低碳生活”理念的是

A、教科書循環(huán)使用                  

B、使用一次性筷子,減少疾病傳染

C、大量使用私家汽車出行,節(jié)約時間  

D、大量建設(shè)鋼鐵冶煉廠,促進經(jīng)濟發(fā)展

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


(1)小明從超市購買了一些食品,發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)廠家為了延長保質(zhì)期進行了不同的處理:
     ①采用真空包裝,其目的是                    
     ②采用充氣包裝,其中的氣體可能是                    ;
     ③放置一包生石灰,其作用是(用化學(xué)方程式表示)                           
     ④放置一包“雙吸劑”--還原性鐵粉,它吸收的兩種物質(zhì)是                     。

(2)現(xiàn)有H、C、O、Na四種常見的元素,請選用其中的元素寫出符合下列要求的物質(zhì)各一種(用化學(xué)式表示):

①食品中常用的甜味劑               ;②廚房中的酸性調(diào)味劑             

③用于配制爐具清潔劑的堿           ;④治療胃酸過多的一種鹽           。

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形成酸雨的主要氣體是(  )

A.CO2                         B.SO2               C.CO             D.H2O(氣)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


化學(xué)用語是學(xué)習(xí)和交流化學(xué)知識的通用語言。有下列物質(zhì):一氧化碳、氧氣 、熟石灰、鹽酸、食鹽、氯化鉀,請選擇合適物質(zhì)用化學(xué)式填空:

①可用于清洗鋼鐵表面鐵銹的是        ;② 用于中和酸性土壤的是        ;

③灼燒時火焰呈黃色的物質(zhì)是         ; ④ 煤氣的有毒成分是            。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


根據(jù)下圖回答問題

 


                     A                              B2-1-c-n-j-y

(1)實驗A中能觀察到的現(xiàn)象是     ,化學(xué)方程式為    

(2)實驗B造成的后果是    

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