某同學(xué)在做化學(xué)實驗時犯了很多錯誤,其中可能會傷著其它同學(xué)的是( 。
分析:A、根據(jù)氧氣具有供給呼吸的性質(zhì)進(jìn)行解答;
B、根據(jù)氯化鈉無毒,具有咸味可用作調(diào)味品進(jìn)行解答;
C、根據(jù)打開水龍頭灌滿自來水不會會傷著其它同學(xué)進(jìn)行解答;
D、根據(jù)加熱裝有液體的試管時,液體有可能濺出進(jìn)行解答.
解答:解:A、氧氣具有供給呼吸的性質(zhì),收集好制得的氧氣后,深深地吸上一口享受一下不會傷著其它同學(xué),故A正確;
B、氯化鈉無毒,具有咸味可用作調(diào)味品,蒸發(fā)食鹽水得到了鹽的晶體,用手指蘸一點品嘗一下不會傷著其它同學(xué),故B正確;
C、打開水龍頭灌滿自來水不會傷著其它同學(xué),故C正確;
D、加熱裝有液體的試管時,液體有可能濺出,所以試管口對著其它同學(xué)可能會傷著其它同學(xué),故D錯誤.
故選:D.
點評:了解具備基本的化學(xué)實驗技能是學(xué)習(xí)化學(xué)和進(jìn)行化學(xué)探究活動的基礎(chǔ)和保證.只有掌握化學(xué)實驗的基本技能,才能安全、準(zhǔn)確地進(jìn)行化學(xué)實驗.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

23、某同學(xué)在做化學(xué)實驗時注意到盛放氫氧化鈉溶液的試劑瓶蓋不是玻璃塞,而是橡皮塞,很是好奇.于是,他在網(wǎng)上進(jìn)行查詢,得知玻璃中含有一種物質(zhì)叫做二氧化硅(化學(xué)式是SiO2),它能與氫氧化鈉反應(yīng)生成硅酸鈉(化學(xué)式為Na2SiO3)和水,硅酸鈉溶液具有粘性.硅酸鈉中硅元素的化合價為
+4
,
寫出二氧化硅與氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式:
SiO2+2NaOH═Na2SiO3+H2O

他又注意到盛放氫氧化鈉溶液的瓶口有一些白色固體物質(zhì),他猜測可能有碳酸鈉,
他做出這樣猜想的理由是
空氣中含有二氧化碳,氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉

請你幫他設(shè)計一個實驗進(jìn)行驗證(只要寫出實驗方案即可):
取少量白色固體放入試管中,滴入稀鹽酸,再將產(chǎn)生的氣體通入澄清的石灰水中

你對此白色固體物質(zhì)還有哪些猜想?寫出合理猜想和正確的實驗方案,
猜想:
白色固體是氫氧化鈉

實驗方案:
取少量白色固體放入試管中,滴入足量的稀鹽酸,不產(chǎn)生氣泡

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

某同學(xué)在做化學(xué)實驗時犯了很多錯誤,其中可能會傷著其它同學(xué)的是( 。
A.收集好制得的氧氣后,深深地吸上一口享受一下
B.蒸發(fā)食鹽水得到了鹽的晶體,用手指蘸一點品嘗一下
C.裝有蒸餾水的洗瓶空了,主動的打開水龍頭灌滿自來水
D.加熱裝有液體的試管時,試管口對著其它同學(xué),讓他觀察清楚管口發(fā)生的現(xiàn)象

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科目:初中化學(xué) 來源:2004-2005學(xué)年安徽省安慶一中九年級(上)期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

某同學(xué)在做化學(xué)實驗時犯了很多錯誤,其中可能會傷著其它同學(xué)的是( )
A.收集好制得的氧氣后,深深地吸上一口享受一下
B.蒸發(fā)食鹽水得到了鹽的晶體,用手指蘸一點品嘗一下
C.裝有蒸餾水的洗瓶空了,主動的打開水龍頭灌滿自來水
D.加熱裝有液體的試管時,試管口對著其它同學(xué),讓他觀察清楚管口發(fā)生的現(xiàn)象

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科目:初中化學(xué) 來源:2008年廣東省深圳市育才中學(xué)高一入學(xué)摸底考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

某同學(xué)在做化學(xué)實驗時注意到盛放氫氧化鈉溶液的試劑瓶蓋不是玻璃塞,而是橡皮塞,很是好奇.于是,他在網(wǎng)上進(jìn)行查詢,得知玻璃中含有一種物質(zhì)叫做二氧化硅(化學(xué)式是SiO2),它能與氫氧化鈉反應(yīng)生成硅酸鈉(化學(xué)式為Na2SiO3)和水,硅酸鈉溶液具有粘性.硅酸鈉中硅元素的化合價為______,
寫出二氧化硅與氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式:______.
他又注意到盛放氫氧化鈉溶液的瓶口有一些白色固體物質(zhì),他猜測可能有碳酸鈉,
他做出這樣猜想的理由是______.
請你幫他設(shè)計一個實驗進(jìn)行驗證(只要寫出實驗方案即可):
______.
你對此白色固體物質(zhì)還有哪些猜想?寫出合理猜想和正確的實驗方案,
猜想:______.
實驗方案:______.

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