化學(xué)與我們的生活有密切的聯(lián)系．請從①活性炭  ②熟石灰  ③二氧化硫  ④氫氧化鈉 ⑤氧氣  ⑥氫氣 這些物質(zhì)中選擇填空（填序號）：
（1）醫(yī)療上用于搶救危重病人的是
 
；  
（2）可用于防毒面具的是
 
；
（3）會形成酸雨的是
 
              
（4）密度最小的是
 
．
考點：氧氣的用途,酸雨的產(chǎn)生、危害及防治,碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途,氫氣的物理性質(zhì)
專題：物質(zhì)的性質(zhì)與用途
分析：物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，根據(jù)常見物質(zhì)的性質(zhì)與用途進(jìn)行分析解答即可．
解答：解：（1）氧氣能供給呼吸，醫(yī)療上用于搶救危重病人；
（2）活性炭具有吸附性，可用于防毒面具；
（3）二氧化硫能和空氣中的雨水反應(yīng)生成酸，從而會形成酸雨；
（4）密度最小的是氫氣；
故答案為：（1）⑤（2）①（3）③（4）⑥
點評：本題難度不大，物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，掌握常見化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)和用途是正確解答此類題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有①液態(tài)空氣 ②二氧化硫 ③汞 ④氯酸鉀 ⑤液氧 ⑥冰水混合物 ⑦硫磺 ⑧自來水 ⑨二氧化碳 ⑩高錳酸鉀制氧氣剩余物
混合物：
 

純凈物：
 

單質(zhì)：
 

化合物：
 

氧化物：
 

是金屬的有：
 

是非金屬的有：
 

含有氧分子的有：
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

均一、穩(wěn)定的物質(zhì)都是溶液
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

通過一段時間的化學(xué)學(xué)習(xí)，相信你已掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)知識，請結(jié)合圖示回答下列問題．
（1）請寫出圖中標(biāo)號b儀器的名稱：
 

（2）實驗室常用大理石與稀鹽酸混合制取二氧化碳，發(fā)生方法的化學(xué)方程式為
 
，選用的發(fā)生裝置是
 
（填裝置序號，下同）收集裝置是
 
．
（3）F裝置可用來測量生成的CO2氣體的體積，在水面放一層植物油的目的是
 
，植物油上方原有的空氣對實驗的結(jié)果
 
（填“有”或“沒有”）明顯影響．
（4）甲烷是一種無色無味氣體，密度比空氣小，難溶于水，實驗室用加熱無水醋酸鈉（CH3COONa）和堿石灰兩種固體來制取甲烷，制取甲烷應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
 
（填裝置序號，下同），收集裝置是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

對下列實驗中出現(xiàn)的異�，F(xiàn)象分析合理的是（　�。�
A、用向上排空氣法收集O2，始終收集不到O2--收集O2的集氣瓶沒蓋嚴(yán)
B、點燃?xì)錃鈺r，發(fā)生爆炸-點燃前可能沒有檢驗氫氣的純度
C、細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒時，集氣瓶底炸裂---用于引燃的火柴過長
D、加熱時試管發(fā)生破裂--試管內(nèi)壁有水

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)氧氣性質(zhì)的描述中，錯誤的是（　　）
A、氧氣能供給呼吸
B、氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃
C、氧氣是一種沒有顏色、沒有氣味的氣體
D、氧氣具有氧化性和可燃性

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

今年的十月初，霧霾天氣多次肆虐河北、天津、北京等地區(qū)，人們談霾色變，下列關(guān)于霧霾的認(rèn)識不正確的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

規(guī)范操作是獲得實驗成功的重要保證，下列實驗操作正確的是（　�。�
A、
滴加液體藥品
B、
   聞氣體氣味
C、
  傾倒液體藥品
D、
給固體藥品加熱

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

我國約在南北朝時就開始冶煉黃銅，黃銅是銅和鋅的合金，它可用來造機器，電器零件及日用品．為了測定某黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取10g黃銅加入到50g稀硫酸中，恰好完全反應(yīng)，反應(yīng)后剩余的總質(zhì)量為59.9克．試求：
（1）該黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．　　　
（2）原稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（3）反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案