14．下表中的數(shù)據(jù)是我國(guó)北方某市環(huán)境監(jiān)測(cè)中心站監(jiān)測(cè)統(tǒng)計(jì)的2014年市區(qū)不同季節(jié)空氣中幾種主要污染物的日平均含量：?jiǎn)挝唬簃g/m3
根據(jù)表中的數(shù)據(jù)回答：
空氣中主要污染物冬季春季夏季秋季
二氧化硫0.1550.0240.0040.008
二氧化氮0.0510.0310.0300.032
TSP0.360.300.280.24
注：TSP-空氣中總懸浮顆粒物（飄塵）
（1）空氣中各種污染物含量明顯偏高的是哪個(gè)季節(jié)？冬季．
你認(rèn)為造成該季節(jié)空氣污染物含量明顯高于其它季節(jié)的主要原因是什么？冬季取暖，用煤量增加，排放到空氣中的污染物增多
（2）就你說(shuō)出的原因，請(qǐng)?zhí)岢鼋档驮摷竟?jié)空氣污染物含量的兩點(diǎn)合理建議．
①供暖鍋爐產(chǎn)生的廢氣處理后排放②利用太陽(yáng)能取暖．

分析 （1）通過(guò)圖表數(shù)值分析出空氣中各種污染物含量明顯偏高的季節(jié)，然后再根據(jù)四季特點(diǎn)來(lái)分析出原因．
（2）結(jié)合原因從減少排放和加強(qiáng)吸收凈化兩個(gè)方面提出合理建議．

解答 解：（1）由圖表中數(shù)值可看出空氣中各種污染物含量明顯偏高的是冬季，冬季取暖，用煤量增加等是北方造成該季節(jié)空氣污染物含量明顯高于其他季節(jié)的主要原因；
（2）采取有效措施降低該季節(jié)空氣污染物含量，要從減少排放和加強(qiáng)吸收凈化兩個(gè)方面考慮，但要注意提出降低該季節(jié)空氣污染物含量的合理建議要與（1）中原因一致．如供暖鍋爐產(chǎn)生的廢氣處理后排放；利用太陽(yáng)能取暖．
故答案為：
（1）冬季；冬季取暖，用煤量增加，排放到空氣中的污染物增多（合理即可）；
（2）供暖鍋爐產(chǎn)生的廢氣處理后排放；利用太陽(yáng)能取暖．

點(diǎn)評(píng) 本題通過(guò)分析空氣質(zhì)量報(bào)告來(lái)考查空氣污染和空氣污染的防治，考查形式較靈活、新穎，仔細(xì)讀題提取信息、靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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4．如何比較吸入的空氣和呼出的氣體中二氧化碳的含量？
操作：取一瓶空氣，一瓶呼出的氣體，各滴入澄清的石灰水，振蕩，
現(xiàn)象：呼出氣體瓶中澄清石灰水變渾濁，空氣中沒有明顯變化，結(jié)論呼出氣體中二氧化碳的含量比空氣中的多．

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5．通過(guò)化學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些規(guī)律，以下是老師提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)你結(jié)合如圖回答問(wèn)題：

（1）寫出裝置圖中標(biāo)有a符號(hào)的儀器名稱：a試管．
（2）實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是B，發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式是過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣；用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)可選用的發(fā)生裝置是A，發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式是高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣，可選用CD裝置收集氧氣 （寫裝置代號(hào)）．
（3）甲烷（CH4）是一種無(wú)色、無(wú)味的氣體，密度比空氣小且極難溶于水，是天然氣的主要成分．實(shí)驗(yàn)室制取甲烷氣體常用無(wú)水醋酸鈉（固體）和堿石灰（固體）加熱制得．則實(shí)驗(yàn)室制取甲烷可選用的發(fā)生裝置是A，選用的收集裝置是CE．

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2．已知CaCO3═CaO+CO2↑，取兩份質(zhì)量相等的CaCO3，使一份與足量的稀鹽酸反應(yīng)（甲），另一份充分煅燒（乙），則得到的CO2的質(zhì)量是（　�。�
A．甲多B．乙多C．相等D．無(wú)法確定

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9．現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)，回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）請(qǐng)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱：
a試管，b酒精燈，c集氣瓶．
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，裝置A還需做的一點(diǎn)改動(dòng)是試管口要放棉花團(tuán)，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式：高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．
（3）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣，可用的發(fā)生裝置是B，請(qǐng)寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式：過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣，其中二氧化錳起催化作用．若用D裝置收集氧氣，試寫出驗(yàn)滿的方法（包括操作、現(xiàn)象、結(jié)論）把帶火星的木條放在瓶口來(lái)驗(yàn)滿，如果帶火星的木條在瓶口能復(fù)燃，則證明該瓶氧氣已經(jīng)收集滿了．
（4）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氣氧氣的文字表達(dá)為：氯酸鉀$\stackrel{二氧化錳}{\overrightarrow{加熱}}$氯化鉀+氧氣，若要收集到干燥的氧氣，應(yīng)將發(fā)生裝置與F裝置的m（填“m”或“n”）相連（提示：濃硫酸可干燥氧氣）．

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19．中學(xué)生應(yīng)有一定的安全常識(shí)．下列做法不正確的（　�。�
A．室內(nèi)起火時(shí)，立即打開門窗通風(fēng)
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6．溶液一定是（　�。�
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3．（1）3個(gè)鎂離子3Mg2+；   
（2）保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小粒子CO2；
（3）氯化亞鐵FeCl2；   
（4）相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物H2O．

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4．霓虹燈讓我們的生活亮麗多彩，霓虹燈中填充的氣體是（　�。�
A．B．C．D．

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