【題目】煙酸也稱作維生素B3,化學(xué)式為C6H5NO2,可預(yù)防出生缺陷。根據(jù)煙酸的化學(xué)式和下表回答下列問題。

常見食物煙酸含量(每100克含量)

食物

煙酸含量(毫克)

豬肉

3.5

豬肝

15.0

牛肉

5.6

雞蛋

0.2

牛奶

0.1

大白菜

0.6

玉米面

2.3

馬鈴薯

1.1

綠茶

8.0

注:本表引自《中國食物成分表2002

1)煙酸分子的相對分子質(zhì)量為__________;

2)煙酸分子中碳原子與氧原子個數(shù)比__;

3)煙酸中碳元素和氮元素的質(zhì)量比___;

4)煙酸中,氧元素的質(zhì)量分數(shù)是___。(寫出計算過程,保留到0.1%

5)醫(yī)生建議某孕婦每天需攝入煙酸15毫克。若通過食用豬肝補充煙酸,她每天需吃豬肝的質(zhì)量是_____________。

【答案】123 3:1 36:7 26.0% 100g

【解析】

(1).煙酸的相對分子質(zhì)量為12×6+1×5+14+16×2=123

(2).煙酸分子中碳原子與氧原子個數(shù)比為:6:2=3:1

(3).煙酸中碳、氮元素的質(zhì)量比為(12×6):14=36:7

(4).煙酸中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為:。

(5).100g豬肝中含有煙酸15毫克,所以要攝入15毫克煙酸,需要吃豬肝100g。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】煤是社會生產(chǎn)、生活中最重要的能源,工業(yè)上常把煤進行氣化和液化處理,使煤變成清潔能源。煤氣化和液化流程示意圖如圖所示

1 第①步操作發(fā)生的是_____(填物理化學(xué))變化。

2)步驟③中,SO2 進一步氧化得到 XX為硫的另一種氧化物,其中硫元素的化合價為+6 價,X的化學(xué)式為_____。

3)經(jīng)過進一步凈化,含較多雜質(zhì)的水煤氣轉(zhuǎn)化為合成氣(CO H2 的混合氣體),步驟④中生成的甲醇(CH3OH)是一種重要的化工原料,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,該反應(yīng)的基本類型是_____。

4)循環(huán)氣的主要成分是_____和少量未完全分離出去的甲醇。

5)從綠色化學(xué)的角度分析,煤的氣化和液化流程的優(yōu)點:_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖所示的實驗裝置圖回答:

1)寫出編號的儀器名稱:① ________;

2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____(填序號),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 _____。排水法收集完氧氣后,應(yīng)先______________,目的是_____。

3)實驗室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取CO2,應(yīng)選用的收集裝置是_____(填序號),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______,儀器①的下端必須伸入反應(yīng)物液面以下形成“液封”,其原因是______

4)如圖F所示裝置可用來測量生成CO2的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是_______;植物油上面的空氣對測量生成CO2的體積_______(填“有”或“無”)影響。

5)圖G和圖B都可用作實驗室用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣的發(fā)生裝置,G裝置與B裝置比較,G裝置除了節(jié)約藥品優(yōu)點外,還有操作上的優(yōu)點是_________。

6)實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣(化學(xué)式:NH3)。常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水。制取并收集NH3,應(yīng)該從圖中選擇的發(fā)生裝置是_______(填序號),收集裝置是 _______(填序號)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】進入冬季,霧霾天氣頻繁出現(xiàn)。霧是空氣中水蒸氣凝結(jié)的微小水滴大量懸浮在近地面空氣中形成的;霾形成的主要原因是工業(yè)燃煤、車用燃料不充分燃燒產(chǎn)生的炭粒、碳氫化合物以及建筑塵埃等大量混入空氣形成的。同學(xué)們收集了少量空氣凈化器濾芯上的黑色物質(zhì),對其成分進行了探究。

(查閱資料)A 碳氫化合物具有可燃性,燃燒生成水和二氧化碳。

B 無水硫酸銅為白色固體,遇水變藍。

(提出問題)黑色物質(zhì)中是否含有炭粒和水?

同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下對其進行探究,下圖為探究過程中的部分裝置。

1)加熱前先向 A 中通入除去二氧化碳和水蒸氣的空氣,這樣做的目的是_____。

(進行實驗)

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

點燃酒精燈,充分反應(yīng)

觀察到的現(xiàn)象是_____

黑色物質(zhì)中含有炭粒和水

2C 中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

3)連接裝置的正確順序如圖所示。若先連接 C 再連接 B,會對實驗結(jié)果產(chǎn)生的影響是_____。

(反思與評價)同學(xué)們得出黑色固體中含有炭粒的依據(jù)是_____(用化學(xué)方程 式表示)。組內(nèi)成員認為該結(jié)論不嚴謹,他的理由是_____

(總結(jié)提升)霧霾成分復(fù)雜,還需進一步學(xué)習(xí)和研究。請你對治理霧霾提出一點合理化的建議:_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】目前,我國絕大多數(shù)干洗店都是使用四氯乙烯(C2Cl4)作干洗劑。四氯乙烯已經(jīng)被國際研究機構(gòu)列為致癌物質(zhì)。請你根據(jù)四氯乙烯的化學(xué)式計算:

1)四氯乙烯的相對分子質(zhì)量為_____。

2)四氯乙烯中碳元素與氯元素的質(zhì)量比_____。

3_____克四氯乙烯中含有14.2g的氯元素(寫出計算過程)。

483g四氯乙烯中所含碳元素質(zhì)量與____克二氧化碳中所含碳元素的質(zhì)量相等(寫出計算過程)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水是人類寶貴的自然資源,與人類的生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。

1)水是常見的溶劑,將下列生活中的物質(zhì)分別放入水中,不能形成溶液的是_____(填序號)。

A 蔗糖 B 純堿 C 食鹽 D 花生油

2節(jié)約用水,從我做起。請你寫出一種生活中節(jié)約用水的做法_____。

3)為了保護水質(zhì),下列做法合理的是_____(填序號)。

A 隨意丟棄廢舊電池

B 生活污水經(jīng)處理達標(biāo)后排放

C 農(nóng)業(yè)上合理使用農(nóng)藥、化肥

D 工業(yè)三廢未經(jīng)處理任意排放

4)通過電解水實驗,可以知道水是由_____組成。正極上產(chǎn)生的氣體具有的性質(zhì)有_____(填序號)。

A 可以支持燃燒 B 易溶于水 C 作燃料

5)生活中降低水的硬度的常用方法是_____。

6)某興趣小組展開對硝酸鉀固體及其溶液的實驗探究,現(xiàn)配制505%的硝酸鉀溶液。

①如圖所示操作正確的順序是_____(填序號)。

A ④⑤①②③

B ①②③④⑤

C ⑤②①④③

D ③④①②⑤

②本實驗需稱取硝酸鉀固體_____g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列幾幅圖是初中化學(xué)教材中的實驗,有關(guān)描述錯誤的是( 。

A.實驗①乙試管中能產(chǎn)生一種可燃性氣體

B.通過實驗②可將渾濁的水凈化為純凈物

C.通過實驗③可證明分子是不斷運動的

D.實驗④中兩瓶中的澄清石灰水都變渾濁

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】結(jié)合下列化學(xué)實驗裝置,回答有關(guān)問題:

1)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱:a_____b_____。

2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____(填序號,下同),收集較純凈的氧氣,應(yīng)選用的的收集裝置是_____,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。若用裝置F收集氧氣,則氣體應(yīng)該從_____(“”或“”)端進入。如何驗滿?_____

3)實驗室常用裝置C代替裝置B制取氣體,裝置C的優(yōu)點是_____。

4)氣體的性質(zhì)是選擇氣體收集方法的主要依據(jù),下列性質(zhì)與收集方法的選擇無關(guān)的是_____(填序號)。

A顏色 B密度 C溶解性 D與氧氣是否反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實驗方案及現(xiàn)象與結(jié)論一致的是

項目

A

B

C

D

方案

現(xiàn)象

旋緊瓶蓋震蕩,塑料瓶變癟

點燃某氣體后,干冷燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)無色液滴,澄清石灰水變渾濁

紫色石蕊試液在通入二氧化碳后變紅

乒乓球碎片先燃燒,濾紙碎片后燃燒

結(jié)論

CO2能溶于水且與水反應(yīng)

該氣體中一定有碳元素、氫元素和氧元素

使石蕊變紅的是二氧化碳

說明燃燒條件之一是溫度達到著火點

A. AB. BC. CD. D

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同步練習(xí)冊答案