水是我們最熟悉的物質(zhì)．請你告訴我們下列關于水的認識不正確的是


  1. A.
    經(jīng)過沉淀、過濾、吸附等凈化處理后所得的水仍然不是純凈水
  2. B.
    水能造福人類也會危害人類
  3. C.
    每個水分子由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成
  4. D.
    有較多難溶鈣、鎂化合物的水是硬水
D
分析：A、根據(jù)凈化水的方法的原理分析解答；
B、水是人體必需的營養(yǎng)素，一切生物皆需要水，但水量過大或被污染也會危害人類；
C、根據(jù)水分子的構(gòu)成進行分析；
D、硬水是含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水．
解答：A、經(jīng)過沉淀、過濾、吸附等凈化處理后，水中的不溶性雜質(zhì)被除去，但還含有一些可溶性雜質(zhì)，所以所得的水仍然不是純凈水，正確；
B、任何事物都有兩面性，一方面水是生物所必需的物質(zhì)，但若水量過大，如洪水泛濫會對人類的生命和財產(chǎn)造成威脅，同時若水被污染，被人飲用會造成人中毒，故此說法正確；
C、由水的化學式H2O可知：每個水分子由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成，正確；
D、硬水是含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水，故描述錯誤；
故選D．
點評：本題考查了學生對水的凈化方法、硬水、水的化學式的了解，考查了學生對知識的應用能力，同時教會學生要辯證的可問題．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

水是我們很熟悉的物質(zhì)，學習化學以后，我們對水有了一些新的認識．
（1）知道了水的微觀結(jié)構(gòu)．構(gòu)成水的粒子可表示為
A
A
 （填圖1序號）．

（2）水在自然環(huán)境中不易分解，但在通電的條件下可以分解，寫出該反應的化學方程式
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑
，在如圖2所示的裝置中，當電源接通一段時間后，甲管中氣體的體積與乙管中氣體的體積之比為
1：2
1：2
．此實驗說明
水是由氫氧元素組成
水是由氫氧元素組成
．
（3）在天然水凈化過程中，人們常加入明礬，明礬的作用是
吸附水中懸浮雜質(zhì)并使之沉降
吸附水中懸浮雜質(zhì)并使之沉降
．此外還需加入二氧化氯（Cl02）進行殺菌和消毒，在二氧化氯（Cl02）中氯元素的化合價為
+4
+4
；
（4）為了檢驗天然水是軟水還是硬水，可向水樣中加入
肥皂水
肥皂水
，攪拌．在日常生活中，常采用
煮沸
煮沸
的方法降低水的硬度．
（5）節(jié)約用水是每個公民的義務，我們應該提倡以下方式中的
AD
AD
（填字母序號）．
A．用淘米水、洗菜水澆花、沖廁所     B．不間斷地放水洗衣服
C．用水時將水龍頭開至最大          D．用噴灌、滴管的方法澆灌農(nóng)田和園林．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2007?懷化）水是我們最熟悉的物質(zhì)．請你告訴我們下列關于水的認識不正確的是（　�。�

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科目：初中化學 來源：懷化 題型：單選題

水是我們最熟悉的物質(zhì)．請你告訴我們下列關于水的認識不正確的是（　�。�
A．經(jīng)過沉淀、過濾、吸附等凈化處理后所得的水仍然不是純凈水
B．水能造福人類也會危害人類
C．每個水分子由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成
D．有較多難溶鈣、鎂化合物的水是硬水

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科目：初中化學 來源：2007年湖南省懷化市中考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

水是我們最熟悉的物質(zhì)．請你告訴我們下列關于水的認識不正確的是（ ）
A．經(jīng)過沉淀、過濾、吸附等凈化處理后所得的水仍然不是純凈水
B．水能造福人類也會危害人類
C．每個水分子由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成
D．有較多難溶鈣、鎂化合物的水是硬水

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