寫出下列反應(yīng)的文字表達式,并在括號內(nèi)標(biāo)明基本反應(yīng)類型:
(1)硫在氧氣中燃燒,
 
 
).
(2)鐵絲在氧氣中燃燒,
 
 
).
(3)紅磷在空氣中燃燒,
 
 
).
(4)用過氧化氫和二氧化錳制氧氣,
 
 
).
(5)加熱高錳酸鉀制氧氣,
 
 
).
考點:書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式,反應(yīng)類型的判定
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)文字表達式的書寫方法、步驟進行書寫;再根據(jù)反應(yīng)特征確定反應(yīng)類型.
解答:解:(1)硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫,反應(yīng)的文字表達式為:硫+氧氣
點燃
二氧化硫;該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng).
(2)鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,反應(yīng)的文字表達式為:鐵+氧氣
點燃
四氧化三鐵;該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng).
(3)紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷,反應(yīng)的文字表達式為:磷+氧氣
點燃
五氧化二磷;該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng).
(4)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,反應(yīng)的文字表達式為:過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣;該反應(yīng)符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng).
(5)高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的文字表達式為:高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;該反應(yīng)符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng).
故答案為:(1)硫+氧氣
點燃
二氧化硫;化合反應(yīng);(2)鐵+氧氣
點燃
四氧化三鐵;化合反應(yīng);(3)磷+氧氣
點燃
五氧化二磷;化合反應(yīng);(4)過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣;分解反應(yīng);(5)高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;分解反應(yīng).
點評:本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫文字表達式、判定反應(yīng)類型的能力,掌握文字表達式的書寫方法即可正確解答本題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是初中化學(xué)實驗的幾種常用儀器,請寫出它們的名稱.

A.
 
    B.
 
   C.
 
    D.
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有意識地把各類物質(zhì)或化學(xué)反應(yīng)分類在化學(xué)學(xué)習(xí)過程中起著非常重要的作用,它使得學(xué)習(xí)變得事半功倍.
(1)有下列十種物質(zhì):①液氧  ②冰水混合物  ③食鹽水   ④水銀  ⑤二氧化硫
⑥空氣  ⑦氯酸鉀  ⑧過氧化氫溶液  ⑨礦泉水  ⑩氦氣,從中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空:(友情提示:用序號填寫)
屬于混合物的是
 
;屬于化合物的是
 

屬于氧化物的是
 
;含有氧分子的物質(zhì)有
 

(2)根據(jù)信息寫出各反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)實驗室用暗紫色固體制氧氣
 
;
(2)有黑色固體生成的反應(yīng)
 
;
(3)有白色固體生成的反應(yīng)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

1991年,我國化學(xué)家張青蓮教授與另一位科學(xué)家合作,測定了銦(In)元素的相對原子質(zhì)量最新值是115.銦元素的核電荷數(shù)為49,則銦原子的核內(nèi)中子數(shù)為( 。
A、164B、115
C、66D、49

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某金屬元素R(不變價)的氧化物的相對分子質(zhì)量為M,其氯化物的相對分子質(zhì)量為N,則R的化合價是下列關(guān)系式中的(  )
A、
2(N-M)
55
B、
M-N
55
C、
2N-M
55
D、
M-N
19.5

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

括號內(nèi)是區(qū)別下列各組常見物質(zhì)的方法,其中錯誤的是( 。
A、二氧化碳和氮氣(通入澄清石灰水中)
B、蒸餾水和礦泉水(過濾)
C、食鹽和葡萄糖(嘗味道)
D、酒精和水(聞氣味)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

氧氣是我們身邊常見的物質(zhì),以下關(guān)于氧氣的敘述不正確的是( 。
A、氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑
B、魚、蝦能在水中生存是由于氧氣易溶于水
C、地球上的氧氣主要來自植物的光合作用
D、氧氣可以供給呼吸,和體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)而釋放能量

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在氧氣中點燃:①木炭;②蠟燭;③硫磺;④磷;⑤細鐵絲.(用序號填寫)
(1)能發(fā)出白光的是
 
;
(2)能產(chǎn)生明亮藍紫色火焰的是
 
;
(3)能產(chǎn)生刺激性氣味氣體的是
 
;
(4)能產(chǎn)生黑色固體的是
 

(5)有濃厚的白煙生成的是
 
;
(6)生成物能使澄清石灰水變渾濁的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)用紅磷做測定空氣中氧氣含量的實驗時,測出氧氣的含量遠遠低于實際值,請你分析其中的原因:①
 
;②
 
.③寫出紅磷在空氣中燃燒的化學(xué)方程式:
 

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同步練習(xí)冊答案