1．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（　　）
A．紅磷自燃產(chǎn)生大量的白霧
B．硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰
C．細(xì)鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體
D．鎂帶在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的強(qiáng)光

分析 A、根據(jù)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)鐵絲在空氣中不能燃燒進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)鎂帶在空氣中燃燒進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而非白霧，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
B、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，在空氣中是淡藍(lán)色火焰，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
C、鐵絲在空氣中不能燃燒，氧氣的濃度不夠，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
D、鎂帶在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，放熱，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握常見(jiàn)物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答，在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí)，需要注意是在空氣還是在氧氣中燃燒、及煙和霧的區(qū)別．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．如圖粒子結(jié)構(gòu)示意圖中，表示陽(yáng)離子的是（　�。�
A．B．C．D．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是（　　）
A．銅B．氯化鈉C．干冰D．金剛石

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列表述不完全正確的一組是（　�。�
A．對(duì)生活常識(shí)的分析：B．現(xiàn)象的解釋：
①酥脆的餅干放置在空氣中一段時(shí)間會(huì)變軟，說(shuō)明空氣中含有水蒸氣．
②夏天吃剩下的食物要及時(shí)放入冰箱，因?yàn)槭澄锞徛趸髸?huì)變質(zhì)．		①夏天鋼軌之間的縫隙變小：原子之間有間隔，間隔隨溫度升高而變大．
②電解水制取氫氣和氧氣：分子在化學(xué)反應(yīng)中可以再分
C．儀器的用途：D．體溫計(jì)的消毒：
①量筒：測(cè)量液體的體積
②玻璃棒：過(guò)濾中起引流的作用．		①用醫(yī)用酒精棉球擦拭 
②在沸水中煮20～30min
A．AB．BC．CD．D

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16．用化學(xué)符號(hào)填空：
（1）2個(gè)氯原子：2Cl．　　　　　　（2）硫酸根離子：SO42-．
（3）硫化氫中硫元素顯負(fù)2價(jià)：H2$\stackrel{-2}{S}$．（4）2個(gè)氫分子：2H2．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．2017年3月22日是第二十五屆“世界水日”．水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)．
（1）節(jié)約用水、防止水污染應(yīng)成為我們的自覺(jué)行為．下列有關(guān)敘述中不正確的是D．
A．生活中養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣，盡可能充分利用每一滴水
B．工業(yè)廢水經(jīng)過(guò)處理達(dá)標(biāo)后再排放
C．水體污染會(huì)危害人體健康
D．大量使用農(nóng)藥、化肥，不會(huì)造成水體污染
（2）如圖所示是水的電解實(shí)驗(yàn)，試管2中收集的氣體是氫氣．
（3）新型自來(lái)水消毒劑ClO2的名稱是①二氧化氯，氯元素的化合價(jià)為②+4．
（4）某同學(xué)在完成電解水實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)正極產(chǎn)生了10mL氣體，則負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積是20mL．
（5）不論是自來(lái)水還是純凈水，你認(rèn)為保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子．（填名稱）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列基本實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（　�。�
A．B．C．D．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．保護(hù)水資源，珍愛(ài)水資源，是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，自然界的水常遭到污染，污染物中氮和磷含量過(guò)高會(huì)造成水中藻類過(guò)度繁殖，使水質(zhì)惡化，這里的“氮和磷”是指A；
A．元素 B．原子 C．離子 D．分子
（1）學(xué)�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)東臺(tái)境內(nèi)某河段水質(zhì)進(jìn)行取樣調(diào)查，觀察到，水樣呈黃色，有異味，渾濁，現(xiàn)對(duì)水樣進(jìn)行如下處理：
①向水樣中加入如圖1裝置中，可除去水樣中的顏色和異味，該過(guò)程屬于物理（填“物理”或“化學(xué)”）變化，其中濾液的入水口是b（填“a”或“b”）．

（2）硬水在生產(chǎn)、生活中會(huì)帶來(lái)很大危害，生活中可以通過(guò)煮沸來(lái)降低水的硬度，硬水在該過(guò)程中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)之一是：碳酸氫鈣$\stackrel{加熱}{→}$碳酸鈣+二氧化碳+水．長(zhǎng)期燒水的水滸內(nèi)會(huì)有水垢，水垢中一定含有的物質(zhì)是碳酸鈣．
（3）水是生命之源，也是將來(lái)人類獲得氫能源的重要來(lái)源，科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，在二氧化鈦?zhàn)鞔呋瘎┖凸庹諚l件下，水也能發(fā)生分解反應(yīng)，寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表示式水$→_{光}^{二氧化鈦}$氫氣+氧氣．
（4）如圖2屬于“節(jié)水”標(biāo)志的是（B）
請(qǐng)你分享在家庭生活中節(jié)約用水的具體做法淘米水澆花等（任寫(xiě)一點(diǎn)）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)剩余的藥品，處理方法正確的是（　　）
A．帶出實(shí)驗(yàn)室B．放入指定的容器中內(nèi)
C．傾倒在水槽中D．放回原試劑瓶中

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案