(2012?畢節(jié)地區(qū))化學與生活密切相關(guān),下列做法合理的是( 。
分析:A、根據(jù)油著火的處理方法進行分析判斷.
B、根據(jù)電器著火的處理方法、防觸電的原進行分析判斷.
C、根據(jù)可燃性氣體泄露時的處理方法進行分析.
D、根據(jù)燃燒后生成的煙塵、有毒氣體進行分析判斷.
解答:解:A、油著火,不能用水澆滅,因為油的密度比水的小,會浮在水面,水起不到滅火的作用,故該做法錯誤.
B、電器著火,最先應(yīng)當切斷電源,防止中電,再用干粉滅火器滅火,故該做法錯誤.
C、液化氣具有可燃性,遇到明火可能發(fā)生爆,故該做法錯誤.
D、用濕毛巾捂住口鼻,能防止吸入煙塵;生成的有毒的氣體受熱密度變小,上升聚集在高處,故要匍匐前進,尋找安全出口,故該做法正確.
故選D.
點評:與生產(chǎn)、生活相關(guān)的化學知識是中考熱點之一,了解滅火的原理、常見意外事故的處理方法即可正確解答本題.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

(2012?畢節(jié)地區(qū))化學課外小組設(shè)計了如圖一套氣體發(fā)生收集裝置,以探究該裝置的多功能性.
(1)甲同學認為裝置Ⅰ可作為實驗室制取O2的發(fā)生器,則Ⅰ的a儀器中可加入
雙氧水
雙氧水
,b儀器加入
二氧化錳
二氧化錳
,反應(yīng)的化學方程式為
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
,裝置Ⅱ中從
c
c
管口進氣即可作為O2的收集裝置.
(2)乙同學認為利用裝置Ⅰ可作為實驗室制二氧化碳的發(fā)生器,則Ⅰ中a儀器可加入
稀鹽酸
稀鹽酸
,b中加入
碳酸鈣
碳酸鈣
.如果制H2則Ⅱ中從
d
d
管口進氣即可收集H2

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