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碘元素對青少年智力發(fā)育影響很大,加碘鹽通常在食鹽中加碘酸鉀(KIO3).如圖是超市銷售的一種加碘鹽標簽上的部分文字說明.

請回答下列問題:

(1)食用“碘鹽”屬于 ;(純凈物或混合物)

(2)每袋該食鹽中碘元素的質量 mg.

(3)碘酸鉀(KIO3)中碘元素的化合價是_________。

(1)混合物 (2)10mg (3)+5

【解析】

試題分析:(1)加碘鹽通常在食鹽中加碘酸鉀(KIO3),故食用“碘鹽”屬于混合物

(2)根據(jù)標簽10mg含碘量20mg/kg ,而每袋重量500g,故每袋該食鹽中碘元素的質量10mg

(3)根據(jù)元素化合價的一般規(guī)律:在化合物中,正負化合價的代數(shù)和為0,碘酸鉀(KIO3)中,K的化合價為+1,O的化合價為-2,故碘元素的化合價是+5

考點:物質的分類,能看懂標簽的內容,元素化合價的一般規(guī)律

練習冊系列答案
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下列有關實驗現(xiàn)象描述正確的是

A.打開濃鹽酸瓶塞,可看到大量白煙 B.灼燒蛋白質能聞到燒焦的羽毛氣味

C.在面包上滴加加碘食鹽水,呈藍色 D.鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵

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下列實驗現(xiàn)象描述正確的是

A.白磷自燃產生大量的白色煙霧 B.鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵

C.木炭在氧氣中燃燒產生紅色火焰 D.鎂條在空氣中燃燒產生耀眼白光和白煙

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C.一氧化碳和二氧化碳 D.二氧化硫和二氧化氮

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下圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置。

請回答下列問題:

(1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,應選用發(fā)生裝置 (填字母序號),反應的化學方程式為 。若用裝置D收集氧氣,驗滿的方法是 。

(2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,若選用C做發(fā)生裝置,你認為選用C的優(yōu)點是 。

(3)欲使用裝置E用排空氣法收集二氧化碳,則氣體應從 (填“a”或“b”)端通入;欲使用裝置E用排水法收集氧氣,先將瓶中裝滿水,再將氣體從 (填“a”或“b”)端通入。

(4)已知一氧化氮氣體難溶于水,在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應,則收集一氧化氮氣體時應選用圖中

裝置 (填字母序號)。

(5)在實驗室里加熱30g氯酸鉀(KClO3)和二氧化錳的混合物制取氧氣,完全反應后剩余固體質量為20.4g。請計算:

①生成氧氣的質量為 g;

②原混合物中氯酸鉀的質量。

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科目:初中化學 來源:2014-2015學年河南省三門峽市九年級上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

甲烷和水反應可以制水煤氣(混合氣體),其反應的微觀示意圖如下所示:

根據(jù)以上微觀示意圖得出的結論中,正確的是

A.反應前后各元素的化合價均不變

B.水煤氣的成分是一氧化碳和氧氣

C.該反應中含氫元素的化合物有3種

D.該反應的化學方程式中甲烷和水的計量數(shù)之比為1:1

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正確的實驗操作對實驗結果、人身安全都非常重要。下列實驗操作正確的是

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科學家成功地利用精密儀器從石墨中分離出單層的石墨片,這是目前世界上人工制得的最薄的材料,如圖所示。下列有關石墨片說法正確的是

A.石墨片是一種混合物

B.石墨片與C60是同種物質,具有導電性

C.在一定條件下,石墨片可還原氧化銅

D.石墨片在氧氣中完全燃燒的產物是

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(8分)水、二氧化碳和空氣的相關實驗裝置如下圖。請回答下列問題:

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(2)乙裝置中,儀器c的名稱是 ;將白色紙花用紫色石蕊試液噴濕后放入c中,觀察到紙花變?yōu)? 色。

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