下列選項(xiàng)中括號(hào)內(nèi)物質(zhì)為雜質(zhì),右邊為除雜試劑,其中不合理的是( 。
A、氯化鈉固體(碳酸鈣) 水 B、氧氣(水蒸氣) 濃硫酸
C、硫酸亞鐵溶液(硫酸銅) 鐵粉 D、一氧化碳(二氧化碳) 灼熱的氧化銅
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,常需要用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為l6%的氯化鈉溶液來選種。下列操作不可能配成所需溶液的是
A.一定量氯化鈉固體溶于適量水中
B.一定量24%的氯化鈉溶液加適量水稀釋
C.15%的氯化鈉溶液與l3%的氯化鈉溶液按一定比例混合
D.18%的氯化鈉溶液與l0%的氯化鈉溶液按一定比例混合
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某小組設(shè)計(jì)了從某工廠管道煙泥(含炭黑、Cu、Zn和S)回收Cu的實(shí)驗(yàn)方案:
(1)操作①②③依次為右圖中的 (填字母)。
(2)操作②中玻璃棒的作用是 。
(3)操作③會(huì)產(chǎn)生一種大氣污染物,它的大量排放
會(huì)造成 。
(4)流程中I處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。
(5)流程II加入的金屬X是當(dāng)今世界上產(chǎn)量最高用途最廣泛的金屬,X是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某工廠排放廢水中含有AgNO3和Cu(NO3)2,為防止水體污染,現(xiàn)往廢水中加入一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后,過濾,往濾液中滴幾滴稀鹽酸,有白色沉淀生成,則下列說法正確的是 ( )
A.濾液中一定含有硝酸亞鐵和硝酸銀,可能含有硝酸銅
B.濾液中一定含有硝酸亞鐵、硝酸銀、硝酸銅
C.濾渣中一定含有鐵、銀、銅
D.濾渣中一定含有銀,可能含有銅
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
粗鹽中含有MgCl2、CaCl2等雜質(zhì),工業(yè)提純粗鹽的工藝流程如下圖所示:
(1)步驟①反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(2)步驟③操作a的名稱是 ,該操作中玻璃棒的作用是____________
(3)濾液中加稀鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)方程式 。
(4)若步驟①和步驟②的順序顛倒,則最后所得的精鹽水中還含有 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下圖是水廠利用水庫中的水生產(chǎn)自來水的主要流程:
(1)水庫中的水屬于 (填“純凈物”或“混合物”).
(2)A池中通過 (填操作名稱)除去水中的固體雜質(zhì).
(3)把自來水進(jìn)一步凈化為蒸餾水的實(shí)驗(yàn)方法是 .實(shí)驗(yàn)室制取蒸餾水的蒸餾燒瓶里,通常要加入幾粒沸石或碎瓷片,作用是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列對(duì)部分化學(xué)知識(shí)的歸納完全正確的一組是
A.化學(xué)與生活 | B.化學(xué)與環(huán)境 |
①生活中常用加熱煮沸的方法軟化硬水②用燃燒的方法區(qū)分羊毛和滌綸 ③干冰用于人工降雨 | ①焚燒植物秸稈不會(huì)造成空氣污染 ②PM2.5是造成霧霾天氣的元兇之一 ③含磷洗滌劑的使用會(huì)導(dǎo)致水污染 |
C.化學(xué)與安全 | D.化學(xué)與健康 |
①炒菜油鍋著火可以用鍋蓋蓋滅 ②在室內(nèi)放一盆水,可防止煤氣中毒 ③夜間發(fā)現(xiàn)液化氣泄漏開燈尋找泄漏源 | ①人體缺鐵會(huì)引起貧血 ②用甲醛的水溶液浸泡海產(chǎn)品保鮮 ③食用蔬菜和水果來補(bǔ)充維生素 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某化學(xué)興趣小組按右圖所示裝置(固定裝置已省去)開展有關(guān)探究性實(shí)驗(yàn)。已知,過氧化氫足量,該裝置氣密性良好,實(shí)驗(yàn)前開關(guān)K1和K2均處于關(guān)閉狀態(tài)。實(shí)驗(yàn)步驟如下:
Ⅰ.打開K1、K2,觀察現(xiàn)象;
Ⅱ.關(guān)閉K1,打開分液漏斗活塞,觀察現(xiàn)象;
Ⅲ.打開K1,觀察現(xiàn)象;
Ⅳ.回收錐形瓶中的二氧化錳,洗凈儀器放回原處。
回答下列問題:
(1)該實(shí)驗(yàn)的目的是 ;
(2)步驟Ⅲ觀察到試管①中的現(xiàn)象是:有氣泡從導(dǎo) 管中冒出、 ,試管①中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,該反應(yīng)的類型是 反應(yīng)(填“化合”、“分解”或“置換”);
(3)實(shí)驗(yàn)完畢后,回收二氧化錳的實(shí)驗(yàn)操作是 、洗滌、干燥;
(4)由步驟Ⅱ、Ⅲ可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí),某同學(xué)取一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體加熱,記錄產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖A所示。
(1)t0 ~ t1和t4 ~ t5時(shí)段固體質(zhì)量都不變,其原因分別是:t0 ~ t1時(shí)段: ;t4 ~ t5時(shí)段: 。
(2)列式計(jì)算該同學(xué)取用的高錳酸鉀的質(zhì)量。
(3)請(qǐng)?jiān)趫DB的坐標(biāo)系中畫出固體中錳元素質(zhì)量在t0 ~ t5時(shí)段變化的示意圖。
圖A 圖B
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