徐建同學(xué)利用學(xué)過的化學(xué)知識判斷家中的玻璃杯是否洗滌干凈的依據(jù)是

A. 杯子內(nèi)壁看不見油污 B. 杯壁上的水不集成水滴，也不成股流下

C. 用杯子裝水，水是澄清透明的 D. 上述都可以作為判斷依據(jù)

B 【解析】 試題家中的玻璃杯是否洗滌干凈的依據(jù)是杯壁上的水不集成水滴，也不成股流下，而是覆蓋一層均勻的水膜。故選Ｂ．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2018-2019學(xué)年第一學(xué)期人教版九年級化學(xué)上冊第1章走進化學(xué)世界單元測試卷 題型：單選題

下列實驗操作中，“先”與“后”的順序不正確的是

A. 制備氣體時，先裝藥品，后檢查裝置的氣密性

B. 用排水法收集完氧氣，先把導(dǎo)管移離水面，后停止加熱

C. 用量筒量取10mL液體時，先倒入接近10mL的液體，后用膠頭滴管補至刻度線

D. 用托盤天平稱量物質(zhì)時，先加質(zhì)量大的砝碼，再加質(zhì)量小的砝碼，最后移動游碼

A 【解析】 試題制備氣體時，應(yīng)該先檢查裝置的氣密性，后裝藥品，故Ａ錯，用排水法收集完氧氣，先把導(dǎo)管移離水面，后停止加熱，目的是防止水回流，炸裂試管，所以Ｂ正確，用量筒量取10mL液體時，先倒入接近10mL的液體，后用膠頭滴管補至刻度線，防止直接倒液體不好控制量，所以Ｃ正確，用托盤天平稱量物質(zhì)時，先加質(zhì)量大的砝碼，再加質(zhì)量小的砝碼，最后移動游碼，這符合天平的使用，所以Ｄ正確，故選Ａ． ...

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省開封市2018屆九年級中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列圖象分別與選項中的操作相對應(yīng)，其中合理的是（　　）

A. 等質(zhì)量的紅磷和氧氣在點燃條件下充分反應(yīng)

B. 向等質(zhì)量、等濃度的稀鹽酸中分別加入足量的金屬鋅和鐵

C. 一定溫度時，向一定量的飽和石灰水中加入熟石灰

D. 向一定量稀硫酸中加入水

C 【解析】 A、磷與氧氣反應(yīng)生成了五氧化二磷，由可知，等質(zhì)量的磷和氧氣在點燃條件下充分反應(yīng)，剩余的應(yīng)是紅磷，故A錯誤；B、向等質(zhì)量、等濃度的稀鹽酸中分別加入足量的金屬鋅和鐵，等質(zhì)量的金屬鐵反應(yīng)生成的氫氣多，故B錯誤；C、一定溫度時，向一定量的飽和石灰水中加入熟石灰，不再溶解，溶液質(zhì)量不變，故C正確；D、向一定量稀硫酸中加入水，溶液的pH會變大，但不會等于7，更不會大于7，故D錯誤。故...

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省2019屆九年級化學(xué)第一單元測試卷 題型：實驗題

甲同學(xué)為了研究酒精的性質(zhì)，做了如下探究，請你就探究情況填空。

(1)觀察酒精燈內(nèi)酒精的顏色和狀態(tài)：_________。

(2)聞一聞它的氣味：_________。

(3)用滴管吸取一些酒精滴入盛有少量水的試管中，可觀察到：_________。

(4)用火柴點燃酒精燈，發(fā)現(xiàn)酒精燃燒，然后把干燥的冷燒杯罩在酒精燈火焰上方，發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)壁有水珠出現(xiàn)，再把燒杯倒過來立即加入少量澄清石灰水，振蕩后發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁。

(5)歸納：酒精的物理性質(zhì)有：_________；酒精的化學(xué)性質(zhì)有：_________

無色液體有特殊的香味無現(xiàn)象產(chǎn)生無色透明的液體，有特殊的香味，能溶于水能燃燒 【解析】 (1)酒精是無色的液體； (2)酒精有特殊的香味； (3)酒精易溶于水，無明顯現(xiàn)象； (5)酒精是無色的液體，有特殊的香味，易溶于水，屬于物理性質(zhì)；酒精燃燒說明能燃燒。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省2019屆九年級化學(xué)第一單元測試卷 題型：單選題

小剛在量取液體時，開始俯視讀數(shù)為15 mL，倒出一定量液體后又仰視讀數(shù)為5 mL，則該同學(xué)倒出的液體的體積( )

A. 大于10 mL B. 小于10 mL C. 等于10 mL D. 無法確定

B 【解析】 用量筒量取液體時，視線與凹液面的最低處保持水平，如果仰視讀數(shù)或俯視讀數(shù)都會造成量取的誤差，量取的數(shù)值不準(zhǔn)確，要根據(jù)具體做法去分析。 【解析】 俯視讀數(shù)時看到的讀數(shù)偏大，但量取到的實際體積正好偏小，所以俯視讀數(shù)為15mL，實際體積小于15mL，仰視讀數(shù)為5mL，仰視時看到的讀數(shù)偏小，但量取到的實際體積正好偏大，所以仰視讀數(shù)為5mL，實際大于5mL，所以實際倒出的液體體小...

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省2019屆九年級化學(xué)第一單元測試卷 題型：單選題

下列符合化學(xué)實驗安全要求的是( )

A. 易燃易爆藥品放在火源附近 B. 隨意丟棄實驗室剩余的藥品

C. 向燃著的酒精燈里添加酒精 D. 實驗中要特別注意保護眼睛

D 【解析】 A．易燃易爆藥品放在火源附近 ，易引發(fā)爆炸； B．隨意丟棄實驗室剩余的藥品，易導(dǎo)致污染環(huán)境；C．向燃著的酒精燈里添加酒精已引起燈內(nèi)酒精著火，甚至酒精燈爆炸； D．實驗中要特別注意保護眼睛，防止被腐蝕。選D

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科目：初中化學(xué) 來源：2019屆九年級第一學(xué)期人教版化學(xué)上冊第2章我們周圍的空氣單元測試卷 題型：科學(xué)探究題

某�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)了空氣后，對液態(tài)空氣的氣化產(chǎn)生了興趣，并在老師的指導(dǎo)下進行了探究活動．

提出問題：液態(tài)空氣氣化首先分離出來的是什么氣體？

猜想和假設(shè)：甲同學(xué)認(rèn)為首先分離出來的是氧氣

乙同學(xué)認(rèn)為首先分離出來的是氮氣

實驗探究：

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

用集氣瓶收集一瓶先氣化出來的氣體；

______________

甲同學(xué)的猜想是錯的得出結(jié)論：根據(jù)實驗分析，液態(tài)空氣氣化首先分離出來的是________，該氣體具有的化學(xué)性質(zhì)是________．

根據(jù)氧氣支持燃燒的性質(zhì)，用集氣瓶收集一瓶先氣化出來的氣體；伸入帶火星的木條 氮氣 不支持燃燒 【解析】 實驗探究：根據(jù)氧氣支持燃燒的性質(zhì)，(1)用集氣瓶收集一瓶先氣化出來的氣體；(2)伸入帶火星的木條，帶火星的木條不復(fù)燃，說明首先分離出來的不是氧氣，甲同學(xué)的猜想是錯的； 得出結(jié)論：根據(jù)實驗分析，液態(tài)空氣氣化首先分離出來的是氮氣，該氣體具有的化學(xué)性質(zhì)是不支持燃燒。

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科目：初中化學(xué) 來源：2019屆九年級第一學(xué)期人教版化學(xué)上冊第2章我們周圍的空氣單元測試卷 題型：單選題

下列有關(guān)催化劑的說法正確的是（ ）

A. 二氧化錳是催化劑

B. 催化劑在化學(xué)反應(yīng)中只能加快反應(yīng)速率

C. 催化劑不能改變生成物的質(zhì)量

D. 催化劑在化學(xué)反應(yīng)中質(zhì)量和性質(zhì)不變

C 【解析】 A、二氧化錳不是在任何反應(yīng)中都可以作催化劑，催化劑不一定就是二氧化錳，其它的物質(zhì)也可以作催化劑，故選項說法錯誤；B、催化劑能改變（包括加快和減慢）其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，故選項說法錯誤；C、催化劑只能改變化學(xué)反應(yīng)速率，對生成物的質(zhì)量無影響，使用催化劑不能增加生成物的質(zhì)量，故選項說法正確；D、催化劑在化學(xué)反應(yīng)中質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)（而不是性質(zhì)）不變，故選項說法錯誤。故選C。 ...

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版化學(xué)九上1.3物質(zhì)的變化 練習(xí) 題型：單選題

在下列概念中，一定屬于描述物質(zhì)化學(xué)變化規(guī)律的是

A. 汽化 B. 液化 C. 爆炸 D. 緩慢氧化

D 【解析】 試題物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學(xué)變化。緩慢氧化是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)。故選D。

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同步練習(xí)冊答案