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5.請用化學方程式解釋下列現(xiàn)象:
(1)燈泡里放極少量的紅磷來延長白熾燈泡的使用壽命4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)紫色石蕊試液通入二氧化碳后變紅CO2+H2O═H2CO3
(3)不能用鐵桶盛放硫酸銅溶液Fe+CuSO4=Cu+FeSO4

分析 首先根據反應原理找出反應物、生成物、反應條件,根據化學方程式的書寫方法、步驟進行書寫即可.

解答 解:(1)磷和氧氣在點燃的條件下生成五氧化二磷,故答案為:4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)將二氧化碳通入紫色石蕊試液中,二氧化碳與水反應生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊試液變紅,反應的化學方程式為:CO2+H2O═H2CO3.故填:CO2+H2O═H2CO3
(3)鐵與硫酸銅反應生成銅和硫酸亞鐵;故答案為:Fe+CuSO4=Cu+FeSO4

點評 在解此類方程式的書寫題時,首先確定反應原理,然后再依據原理找出反應物、生成物和反應條件,根據方程式的書寫規(guī)則書寫方程式.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.下列食品中富含蛋白質的是( 。
A.
       菠菜
B.
        米飯
C.
        鯉魚
D.
    豆油

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.課外活動小組設計如圖所示裝置進行實驗--“發(fā)射火箭”,表演時,擠壓膠頭滴管,套著塑料火箭的輕質細木棒向上沖出,完成發(fā)射.則錐形瓶中的固體和膠頭滴管中的液體可能是上述物質中的( 。
A.氧化鈣    稀鹽酸B.鋅    硫酸銅
C.二氧化錳  過氧化氫溶液D.硝酸銨  水

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.下列有關實驗現(xiàn)象的描述不恰當?shù)氖牵ā 。?table class="qanwser">A.甲烷在空氣中燃燒,發(fā)出藍色火焰B.木炭還原氧化銅生成銅和二氧化碳C.細鐵絲在氧氣中燃燒生成黑色固體D.硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

20.化學源于生活,“柴、米、油、鹽”中蘊含著許多化學知識.請你填空:
(1)膨化食品常采用充氣包裝,充入的氣體可能是氮氣;
(2)市場上食鹽的品種豐富,有碘鹽、鋅鹽、鈣鹽、硒鹽等.這些食鹽中含的碘,、鋅、鈣、硒等是指元素(選填“原子”、“離子”、“元素”或“單質”);
(3)打開天然氣灶,天然氣的主要成分燃燒的化學方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;
(4)水滅火的原理是降低可燃物的溫度到著火點以下,同時水的密度大于空氣的密度,會附著在可燃物的表面,起到隔絕空氣的作用.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

10.如圖1是實驗室制取氣體的常用裝置.

(1)寫出標有序號的儀器名稱:①試管,②水槽.
(2)加入藥品之前應對實驗裝置進行的一個重要操作步驟是氣密性檢查.
(3)用高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生裝置選擇A(填序號),寫出反應的化學方程式;2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(4)若選用B裝置制備氣體時應考慮哪些因素?反應物狀態(tài)和反應條件.
(5)如圖2所示裝置為一氧化碳還原氧化鐵的實驗.請回答:
①寫出該裝置存在的一個主要問題沒有進行尾氣處理;
②實驗開始時,是先給氧化鐵加熱,還是先通入一氧化碳?
③寫出實驗中有白色沉淀生成的化學方程式.
(3)用100t含氧化鐵80%的赤鐵礦石,最多可煉出含鐵96%的生鐵多少噸?

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17.開封人不僅喜歡養(yǎng)菊花,賞菊花,而且還開發(fā)出菊花的加工品.菊花作為食品是因為里面有的營養(yǎng)物質是( 。
A.維生素B.蛋白質C.淀粉D.無機鹽

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

14.寫出符合下列要求的物質的化學式.
(1)常溫常壓下密度最小的氣體是H2;
(2)能供給人類呼吸的是O2;
(3)空氣含量最高的物質是N2;
(4)在空氣的成分中,制造化肥并可以做保護氣的是N2;
(5)地殼中含量最多的金屬元素和非金屬元素組成的物質是Al2O3

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.2014年5月18日,一輛裝載有四氯乙烷(化學式為C2H2Cl4)的槽罐車,在桐廬境內側翻泄漏,造成約8噸四氯乙烷流入富春江,使富春江部分水體受到污染.下列有關四氯乙烷說法正確的是( 。
A.四氯乙烷由C、H、Cl三種元素組成
B.四氯乙烷的相對分子質量為84
C.四氯乙烷中碳元素的質量分數(shù)為7.1%
D.四氯乙烷中含有1個氫分子

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