8.結(jié)合驗(yàn)證鐵、銅、銀活動(dòng)性的實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題:
(1)將銅絲和鐵絲分別放入相同濃度的稀硫酸中,依據(jù)鐵絲的表面有氣泡生成而銅的表面沒(méi)有現(xiàn)象,判斷鐵的活動(dòng)性比銅強(qiáng);
(2)將銅絲放入AgNO3溶液中,Cu與AgNO3溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cu+2AgNO3═2Ag+Cu(NO32;
(3)能驗(yàn)證銅、鐵、銀活動(dòng)性順序的是A.
A.Ag、Fe、CuSO4溶液       B.Cu、Ag、FeSO4溶液         C.Fe、AgNO3溶液、Cu.

分析 根據(jù)金屬活動(dòng)性順序表的應(yīng)用分析.在金屬活動(dòng)性順序中,氫前的金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣,位置在前的金屬能將位于其后的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái).

解答 解:(1)將銅絲和鐵絲分別放入相同濃度的稀H2SO4中,鐵能與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣,銅不能與稀硫酸反應(yīng),所以,依據(jù)鐵絲的表面有氣泡生成而銅的表面沒(méi)有的現(xiàn)象,證明Fe的活動(dòng)性比Cu強(qiáng);
(2)由于銅的活動(dòng)性比銀強(qiáng),將銅絲放入AgNO3溶液中,銅能將銀置換出來(lái),生成了銀和硝酸銅,反應(yīng)的方程式是:Cu+2AgNO3═2Ag+Cu(NO32
(3)A.Fe能與CuSO4溶液反應(yīng),Ag不能與CuSO4溶液反應(yīng),說(shuō)明了金屬的活動(dòng)性順序是鐵>銅>銀,故A正確;
 B.Cu、Ag都不與FeSO4溶液反應(yīng),說(shuō)明了金屬的活動(dòng)性是鐵大于銅、銀,但不能比較銅、銀的活動(dòng)性;故B錯(cuò)誤;
 C.Fe、Cu都能與AgNO3溶液反應(yīng),說(shuō)明了鐵、銅的活動(dòng)性大于銀,但不能比較鐵、銅的活動(dòng)性,故C錯(cuò)誤.
故答為:(1)鐵絲的表面有氣泡生成而銅的表面沒(méi)有; (2)Cu+2AgNO3═2Ag+Cu(NO32;(3)A.

點(diǎn)評(píng) 要會(huì)利用金屬活動(dòng)順序表設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),去驗(yàn)證金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱.氫前邊的金屬會(huì)與稀硫酸、鹽酸反應(yīng),但氫后邊的金屬不會(huì)與稀硫酸、鹽酸反應(yīng),前邊的金屬會(huì)把后邊的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列物質(zhì)中屬于鹽的是( 。
A.H2SO4B.P2O5C.KClD.O2

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19.某同學(xué)為驗(yàn)證炭在氧氣中不完全燃燒的產(chǎn)物既有CO又有CO2,設(shè)計(jì)如圖所示流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn),根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答相關(guān)問(wèn)題.

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
(1)按上面連接好裝置,在裝入藥品之前,必須進(jìn)行的操作是檢查裝置的氣密性;
(2)B裝置中NaOH濃溶液的作用是除去混合氣體中的二氧化碳;
(3)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),必須先通入混合氣體一段時(shí)間再點(diǎn)燃酒精噴燈加熱,目的是排盡管內(nèi)空氣,防止發(fā)生爆炸;
(4)根據(jù)設(shè)計(jì)意圖,觀察到A、F中的石灰水變渾濁,C中的石灰水無(wú)明顯現(xiàn)象(填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象)時(shí),證明混合氣體中既有CO又有CO2;
(5)從環(huán)保角度分析,該流程設(shè)計(jì)中的一處明顯不足是沒(méi)有尾氣處理裝置.
【反思】
寫(xiě)出E裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

16.某化學(xué)興趣小組為測(cè)定一種石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),稱取25.0g石灰石樣品,
加入200.0g稀鹽酸恰好完全反應(yīng),剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為216.2g.
請(qǐng)回答:(要求寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程,計(jì)算結(jié)果本領(lǐng)一位小數(shù))
(1)生成二氧化碳的質(zhì)量.
(2)石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(3)求反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說(shuō)法正確的是(  )
A.隨溫度升高,a、b、c三種物質(zhì)的溶解度均增大
B.t2℃時(shí),三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系:a>b>c
C.t2℃時(shí),把50ga放入50g水中,可得到100ga的飽和溶液
D.將t2℃時(shí),a、b、c的飽和溶液降溫到t1℃,均有晶體析出

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13.正確理解化學(xué)概念學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)非常重要.下列對(duì)化學(xué)概念的理解正確的( 。
A.氧化物就是含氧元素的化合物
B.均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液
C.硝酸鉀在20℃時(shí)的溶解度是31.6g,則該溫度下100g的硝酸鉀飽和溶液中含有硝酸鉀31.6g
D.單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.同學(xué)們?yōu)榱蓑?yàn)證復(fù)分解反應(yīng),做了如下實(shí)驗(yàn):

(1)實(shí)驗(yàn)三、四中的“操作”是過(guò)濾;
(2)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)一中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式HNO3+NaOH═NaNO3+H2O;
(3)分析可知沉淀c的成分是BaSO4;
(4)為了確定溶液E的成分,需要選擇的試劑A.
A、Na2CO3和Ba(OH)2  B、酚酞和Na2CO3
C、BaCl2和CaCO3   D、H2SO4和Ba(NO32

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17.試根據(jù)圖中信息回答下列問(wèn)題:
(1)蒸餾裝置中冷水進(jìn)入的方向是從冷凝管的下方進(jìn)入
(2)稀有氣體可制霓虹燈的原因稀有氣體通電時(shí)可發(fā)出不同顏色的光.

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18.生活中處處有化學(xué),化學(xué)與生活密切相關(guān).
(1)山藥中含有堿性皂角素,皮膚沾上會(huì)奇癢難忍.你認(rèn)為可涂廚房中的食醋來(lái)止癢;
(2)森林發(fā)生火災(zāi)時(shí),常砍伐出一條隔離帶的目的是隔離可燃物;
(3)我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污,這是因?yàn)橄礈靹┚哂腥榛δ埽?br />(4)胃酸里含有適量鹽酸,服用含氫氧化鋁[Al(OH)3]的藥物可治療胃酸過(guò)多癥,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O.
(5)下列物品所使用的主要材料屬于有機(jī)高分子材料的是⑥(填序號(hào)):
①陶瓷杯 ②黃沙 ③酒精 ④煤炭 ⑤玻璃茶壺 ⑥塑料盆.

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同步練習(xí)冊(cè)答案