8．下列物質(zhì)放在敞口容器中一段時(shí)間后，質(zhì)量明顯減少的是（　�。�
A．濃硫酸B．濃鹽酸C．氫氧化鈉D．氯化鈉

分析 根據(jù)物質(zhì)放置在空氣中質(zhì)量減小的原因在于揮發(fā)性或風(fēng)化進(jìn)行解答．

解答 解：A、濃硫酸吸水，質(zhì)量增加，故錯(cuò)誤；
B、濃鹽酸具有揮發(fā)性，揮發(fā)出溶質(zhì)氯化氫而導(dǎo)致質(zhì)量減小，故正確；
C、氫氧化鈉固體露置在空氣中能吸水和與二氧化碳反應(yīng)而使質(zhì)量增加，故錯(cuò)誤；
D、氯化鈉露置在空氣中很穩(wěn)定，質(zhì)量不變，故錯(cuò)誤；
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了物質(zhì)的放置對(duì)于質(zhì)量的影響，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．工業(yè)上采用離子交換膜電解槽電解飽和食鹽水，可以得到高濃度的燒堿溶液（含NaOH35%～48%）．某學(xué)習(xí)小組為了驗(yàn)證附近氯堿化工廠產(chǎn)生的NaOH溶液是否達(dá)到高濃度標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行了如下操作，請(qǐng)你參與計(jì)算：
（1）到工廠采集了電解槽中的NaOH溶液100g．NaOH中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是40%．
（2）在實(shí)驗(yàn)室用如圖所示濃硫酸配制400g24.5%的稀硫酸，計(jì)算所取濃硫酸的體積為多少毫升（計(jì)算結(jié)果取整數(shù)）．
（3）進(jìn)行中和測(cè)定，向采集到的溶液中逐滴加入所配制的稀硫酸，并不斷測(cè)定溶液的pH，當(dāng)pH=7時(shí)，消耗稀硫酸200g．通過計(jì)算判斷此時(shí)電解槽中NaOH溶液是否達(dá)到高濃度標(biāo)準(zhǔn)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

19．碳和部分碳的化合物間轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示．
（1）我知道物質(zhì)X的化學(xué)式為CO2．
（2）我認(rèn)為在物質(zhì)的分類中，CO屬于BC．
（填下列選項(xiàng)字母，可能不止一個(gè)選項(xiàng)．）
A．單質(zhì)       B．化合物       C．氧化物       D．混合物
（3）我能從圖中任選一種物質(zhì)，寫出它的一種用途二氧化碳可用于滅火．
（4）我能寫出圖中轉(zhuǎn)化關(guān)系中屬于化合反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)方程式H2CO3=H2O+CO2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．圖中四位同學(xué)正在討論某一化學(xué)方程式表示的意義，他們所描述的化學(xué)方程式是（　　）
A．C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2B．2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2
C．2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2OD．CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．根據(jù)圖1的實(shí)驗(yàn)常用儀器回答有關(guān)問題．

（1）儀器F的名稱是量筒．
（2）若用MnO2和KClO3加熱制取氧氣，應(yīng)選用上述儀器中的ABEI（填序號(hào)）；該反應(yīng)的原理是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．當(dāng)用鐵夾固定好試管后，要使試管口略低于試管底部，應(yīng)調(diào)節(jié)螺旋K2（填“K1”、“K2”或“K3”）；要調(diào)節(jié)試管與酒精燈相對(duì)高度，應(yīng)調(diào)節(jié)螺旋K1（填“K1”、“K2”或“K3”）．
（3）圖2某同學(xué)制作的微型實(shí)驗(yàn)裝置（夾持儀器略）．甲酸與熱的濃硫酸反應(yīng)的方程式為：HCOOH$\frac{\underline{\;濃硫酸\;}}{△}$X+CO↑．
①則X是H2O（填化學(xué)式）；
②氧化銅的顏色變化為黑色變紅色，其化學(xué)反應(yīng)的方程為CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2．
③此實(shí)驗(yàn)裝置的主要優(yōu)點(diǎn)是環(huán)保，其理由是一氧化碳被點(diǎn)燃生成二氧化碳，不污染環(huán)境，并且節(jié)約能源．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．完成對(duì)蠟燭及其燃燒的探究

結(jié)論：
（1）蠟燭通常為黃白色的固體，密度比水小，不溶于水
（2）①蠟燭發(fā)出黃白色的火焰，放熱、發(fā)光，蠟燭逐漸變短，受熱時(shí)熔化，冷卻后又凝固．
②木條處于外焰的部分最先變黑，外焰溫度最高．
③燒杯內(nèi)壁有水霧出現(xiàn)，說明蠟燭生成了水，蠟燭燃燒后還生成二氧化碳，該氣體能使澄清的石灰水變渾濁．
④用燃著的火柴點(diǎn)燃白煙，看到的現(xiàn)象是能重新燃燒，白煙的成分可能是石蠟蒸汽．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列各組變化中，每一轉(zhuǎn)化在一定條件下均能一步實(shí)現(xiàn)的是（　　）
A．①和②B．①和③C．①③④D．①②③④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．選擇鑄造硬幣的金屬材料必需考慮的因素有：硬度、價(jià)格、耐腐蝕性．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需裝置如圖1所示．

（1）寫出圖A中帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①鐵架臺(tái)，圖A中收集氣體方法是排水法．
（2）圖B是實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制取氧氣的裝置，反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（3）圖C是二氧化碳制備和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O，將二氧化碳通入石蕊試液的現(xiàn)象是有氣泡冒出，溶液變紅色．
（4）要制取一瓶供蠟燭燃燒實(shí)驗(yàn)的氧氣，同時(shí)觀察燃燒后的產(chǎn)物，若選擇B，則需要在發(fā)生和收集裝置之間連接如圖2所示的干燥裝置，該裝置中的液體是濃硫酸．

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