【題目】里約奧運會紀念幣由巴西央行發(fā)行，紀念幣采用雙色、雙金屬制成，浮雕圖案細膩逼真。選擇鑄造紀念幣的材料時不需要考慮的因素是

A.金屬的導電性

B.金屬的耐腐蝕性

C.金屬的硬度

D.金屬的價格

【答案】A

【解析】

根據(jù)硬幣的流通特點可知：鑄造出的紀念幣要有較強的耐腐蝕性、硬度較大且硬幣價值與面值的吻合度要接近，而金屬的導電性、導熱性等不是鑄造硬幣所考慮的因素。故選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】蠟燭(足量)在如下左圖密閉的集氣瓶內(nèi)燃燒至熄滅，用儀器測出瓶內(nèi)氧氣含量的變化如下右圖所示。下列判斷正確的是（ ）

A.蠟燭燃燒前瓶內(nèi)只有氧氣
B.氧氣濃度小于一定值時，蠟燭無法燃燒
C.過程中瓶內(nèi)物質(zhì)發(fā)生了化合反應
D.蠟燭熄滅后瓶內(nèi)只剩二氧化碳氣體

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列生活生產(chǎn)操作中涉及化學變化的是（）

A.用天然氣作燃料

B.用砂紙除去鐵器上的鐵銹

C.用干冰冷藏食物

D.用活性炭吸附異味

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請回憶你和老師共同完成的酸和堿反應的實驗探究，并按下列要求進行實驗的設計與分析：
（1）請你依據(jù)下圖設計一個酸和堿反應的探究實驗：

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

①向燒杯中加入10 mL氫氧化鈉
溶液，并滴入幾滴酚酞溶液；
②再用滴管慢慢滴入稀硫酸，并不斷攪拌溶液

①溶液顏色；
②不斷攪拌溶液至溶液顏色恰好變成色為止

酸和堿發(fā)生了中和反應，該反應屬四種基本反應類型中的反應


（2）我選取BaCl 2、酚酞、紫色石蕊三種溶液設計實驗，分別探究上述酸、堿反應后燒杯中的硫酸是否過量，請你根據(jù)下表幫我判斷正確的實驗方案及分析方案錯誤的原因：

實驗方案

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

方案一

取樣，滴入適量的氯化鋇溶液

出現(xiàn)白色沉淀

硫酸過量

方案二

取樣，滴入幾滴無色酚酞溶液

酚酞溶液不變色

酸、堿恰好反應

方案三

取樣，滴入幾滴紫色石蕊溶液

溶液變紅

硫酸過量

① 設計的三個方案中，有一個正確的方案是：方案。
②請分析另外兩個方案，錯誤的原因：一個方案錯誤的原因是。另一方案錯誤的原因是。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列變化屬于化學變化的是（　　）

A. 過濾粗食鹽水B. 電解水

C. 活性炭凈化水D. 海水曬鹽

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)相符的是（ ）

A.酒精用作燃料﹣﹣可燃性

B.石墨用作電極﹣﹣質(zhì)軟

C.干冰用于人工降雨﹣﹣密度比空氣大

D.焦炭用于冶煉金屬﹣﹣碳單質(zhì)的穩(wěn)定性

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關于化學知識歸納正確的是（_________）

A 三大化石燃料：煤、石油、天然氣

B 金剛石和石墨物理性質(zhì)有差異是因為碳原子結(jié)構(gòu)不同

C 地殼中含量前三位的元素：氧、鋁、鐵

D 一氧化碳和二氧化碳化學性質(zhì)不同的原因是_______________

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是實驗室制取氣體時常用的裝置：

實驗室用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣所選用的發(fā)生裝置是(填符號)，并寫出化學方程式用E裝置收集氧氣，判斷氧氣已集滿的現(xiàn)象是。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請用化學用語填空：
（1）4個鐵離子；
（2）空氣中含量最多的物質(zhì)；
（3）2個水分子；
（4）地殼中含量最多的金屬元素；
（5）氯酸鉀中氯元素的化合價。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案