【題目】根據(jù)空氣的成分，用物質(zhì)的名稱填空：

（1）空氣中按體積分數(shù)計算， 占78％， 約占21％。

（2）小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時間，說明空氣中含有 。

（3）夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠，說明空氣中含有 。

【答案】（1）氮氣 氧氣

（2）氧氣

（3）水蒸氣

【解析】

試題分析：空氣中按體積分數(shù)計算，氮氣占78％，氧氣約占21％。小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時間，說明空氣中含有氧氣。 夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠，說明空氣中含有水蒸氣。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】【2016年四川省南充市】南充盛產(chǎn)水果，素有“果城”的美譽，常見的水果中一般不含下列哪種營養(yǎng)素（ ）

A．油脂 B．維生素 C．糖類 D．水

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【題目】【2016年黑龍江省綏化市】材料是時代進步的重要標志．下列有關(guān)材料的說法中，錯誤的是（ ）

A．廢棄塑料會帶來“白色污染”

B．電木插座具有熱固性，破裂后不能熱修補

C．塑料、合成纖維、合金都屬于有機合成材料

D．蠶絲、棉花都屬于天然纖錐

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】人類的生活和生產(chǎn)都離不開金屬材料．

（1）鐵生銹的條件是：鐵與氧氣、 直接接觸．

（2）根據(jù)鐵生銹的條件，自行車支架采取的防銹措施是 ．

（3）某同學為了驗證鋅、鐵、銅的活動性順序，完成了如圖所示實驗．他選擇了打磨過的鐵絲和硫酸鋅溶液，你認為他還需要的另一種溶液是 ．請根據(jù)選定的試劑寫出相關(guān)化學方程式 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】向pH=1的溶液中，滴加1~2滴紫色石蕊試液，溶液呈

A．紅色 B．藍色 C．紫色 D．無色

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】我們知道化學在人類社會發(fā)展中起著重要的作用。請你分析下列四個選項中化學學科不涉及的研究領(lǐng)域是（ ）

A．開發(fā)新的能源 B．合成新的物質(zhì)

C．軟件的開發(fā) D．防治環(huán)境污染

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為探究氫氧化鈣溶液和稀鹽酸反應所得溶液中溶質(zhì)的成分，李銘和同學們通過測定反應后溶液的pH，得到如圖所示的pH曲線，請回答：

（1）由圖可知該實驗操作是將 滴加到另一種溶液中；

（2）該反應的化學方程式為 ；

（3）實驗過程中，李銘取了a、b、c三處反應后的溶液于三個燒杯中，卻忘了作標記，請你設計不同的方案（不再用測定pH的方法），探究三種樣品分別屬于哪處溶液．

[探究過程]

①分別取少量樣品于三支試管中，并分別加入幾滴紫色石蕊溶液，觀察到其中一支試管內(nèi)溶液的顏色 ．結(jié)論：該樣品是a處溶液．

②為進一步確定b或c處溶液，又設計了以下方案：

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

另取余下的少量樣品分別放于兩支試管中，并分別滴加足量的Na2CO3溶液．

只產(chǎn)生白色沉淀

該樣品為b處溶液．

該樣品為c處溶液，并可推知溶液中的陽離子有 ．

[反思評價]探究反應后溶液中溶質(zhì)的成分，除了要考慮生成物之外，還要考慮 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】鎢（w）是我國豐產(chǎn)元素，廣泛用作燈泡的燈絲．有“光明使者”的美譽．

（1）鎢用作燈絲，主要利用它的 （填物理性質(zhì)）；

（2）鎢的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，則鎢原子在元素周期表中排在第 周期：

（3）冶煉鎢的一個階段是用碳、氫氣等還原耕在高溫條件下把氧化鎢（W03）還原為金屬鎢．如選擇氫氣作還原劑，氫氣和氧化鎢反應生成鎢和水，請寫出該反應的化學方程式 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列方框內(nèi)是對某一主題知識的描述，其內(nèi)容有錯誤的一組是：

A

性質(zhì)與用途

B

安全常識

N2性質(zhì)穩(wěn)定——用作保護氣

Al2(OH)3——用于治療胃酸過多癥

室內(nèi)裝修污染——由甲醛引起

煤氣中毒——由一氧化碳引起

C

元素與人體健康

D

物質(zhì)的除雜

缺鈣——易患貧血

缺鐵——易患骨質(zhì)疏松或佝僂病

除去NaCl中的Na2CO3——加鹽酸

除去銅粉中鐵粉——用磁鐵吸引

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