水是生命之源,“珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水”是每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任.
(1)下列“水”屬于純凈物的是
 
(填序號(hào))
A、冰水混合物      B、岐江河水   C、殺菌后的自來(lái)水
(2)用如圖甲裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn),b中收集到的氣體是
 
.請(qǐng)寫(xiě)出水通電分解的化學(xué)方程式
 

(3)中山水資源豐富,但分布不均勻.有些村民用地下水作為生活用水,人們常用
 
檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水;生活中可用
 
的方法降低水的硬度;某同學(xué)自制如圖乙所示簡(jiǎn)易凈水器,圖中活性炭的主要作用的
 
,該裝置對(duì)應(yīng)的操作是
 
考點(diǎn):純凈物和混合物的判別,電解水實(shí)驗(yàn),硬水與軟水,碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途,書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:空氣與水
分析:(1)物質(zhì)分為混合物和純凈物,混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成,河水、自來(lái)水都屬于混合物;純凈物是由一種物質(zhì)組成,蒸餾水中只有水分子,屬于純凈物中的氧化物;
(2)用如圖甲裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn),根據(jù)氧氣與氫氣體積的多少,因此b中收集到的較多的氣體是氫氣,根據(jù)方程式的書(shū)寫(xiě)方法寫(xiě)出化學(xué)方程式;(3)區(qū)分硬水和軟水的方法是:用肥皂水,加入肥皂水,泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水;降低水的硬度的方法是:在生活中是加熱煮沸,在實(shí)驗(yàn)室中是蒸餾.活性炭有吸附作用;該過(guò)程對(duì)應(yīng)的是過(guò)濾.
解答:解:
(1)混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成,河水、自來(lái)水都屬于混合物;純凈物是由一種物質(zhì)組成,蒸餾水中只有水分子,屬于純凈物中的氧化物;(2)用如圖甲裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn),根據(jù)氧氣與氫氣體積的多少,因此b中收集到的較多的氣體是氫氣,反應(yīng)物是水,生成物是氫氣和氧氣,用觀察法配平,所以方程式是:2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑;
(3)區(qū)分硬水和軟水的方法是:用肥皂水,加入肥皂水,泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水;降低水的硬度的方法是:在生活中是加熱煮沸,在實(shí)驗(yàn)室中是蒸餾;活性炭有吸附作用、能吸附一些燃料、色素、異味等,該過(guò)程中發(fā)生的是物理變化;該操作屬于過(guò)濾.
故答案為:(1)A;(2)氫氣;2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑;(3)肥皂水;煮沸;吸附;過(guò)濾.
點(diǎn)評(píng):本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的分類、水的電解、硬水的軟化、保護(hù)水資源等,要加強(qiáng)記憶有關(guān)的知識(shí)點(diǎn),并能夠區(qū)分應(yīng)用.本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng),主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)的用途中,利用其物理性質(zhì)的是(  )
A、干冰用作制冷劑
B、稀硫酸用于除去鐵銹
C、氧氣用于氣焊
D、生石灰用作干燥劑

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

中國(guó)科學(xué)家以二氧化碳和金屬鈉為原料,在一定條件下制得了金剛石,化學(xué)方程式為:3CO2+4Na
 470℃ 
.
80MPa
xR+C(金剛石),則x、R分別為( 。
A、2、Na2O2
B、1、Na2CO3
C、2、Na2CO3
D、3、Na2CO3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作或裝置正確的是( 。
A、
   稀釋濃硫酸
B、
    加熱液體
C、
     測(cè)定溶液的pH
D、
   檢查裝置的氣密性

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在飲用水中常添加含鈣、鎂、鋅、硒的礦物質(zhì),可以改善人體營(yíng)養(yǎng)增強(qiáng)體質(zhì).其中“鈣、鎂、鋅、硒”是指( 。
A、單質(zhì)B、元素C、分子D、原子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

按實(shí)驗(yàn)要求或?qū)嶒?yàn)結(jié)果填空:
(1)過(guò)濾操作必需的儀器有:帶鐵圈的鐵架臺(tái)、漏斗、玻璃棒和
 
; 過(guò)濾時(shí)玻璃棒的作用是
 

(2)下列實(shí)驗(yàn)操作會(huì)使稱量或測(cè)量得到的數(shù)值偏。ɑ蜃冃。┑氖
 
(填序號(hào)).
A.用表面已生銹的砝碼托盤(pán)天平稱量固體
B.100mL水和100mL乙醇混合后的體積
C.用空量筒量取10mL液體時(shí),俯視讀取的數(shù)值
(3)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常常需要特別關(guān)注實(shí)驗(yàn)操作的先后順序.下列實(shí)驗(yàn)操作的先后順序關(guān)系正確的是
 

A.加熱試管時(shí),要先集中于藥品部位加熱,然后移動(dòng)酒精燈進(jìn)行均勻加熱
B.實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí),要先檢查裝置的氣密性,后加入試劑進(jìn)行反應(yīng)
C.用高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),要先熄滅酒精燈,后把導(dǎo)氣管從水槽中取出
D.用量筒量取液體時(shí),必須先把量筒放平,然后再讀數(shù).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì),蛋白質(zhì)又是由多種氨基酸構(gòu)成的、復(fù)雜的、相對(duì)分子質(zhì)量很大的物質(zhì).α-丙氨酸是組成人體蛋白質(zhì)的成分之一,如圖是α-丙氨酸的分子構(gòu)成示意圖,下列對(duì)α-丙氨酸的敘述不正確的是( 。
A、α-丙氨酸是一種化合物
B、α-丙氨酸的化學(xué)式為C3H7O2N
C、α-丙氨酸中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
D、α-丙氨酸分子中C、O原子個(gè)數(shù)比為3:2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列四種常見(jiàn)的金屬中,活動(dòng)性最強(qiáng)的是( 。
A、AgB、ZnC、AlD、Cu

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

日本原子能研究開(kāi)發(fā)機(jī)構(gòu)宣布,其研究小組開(kāi)發(fā)出了一種從海水中高效提取鋰的技術(shù),鋰溶解在鹽酸中形成氯化鉀.再加入碳酸鈉就很容易沉淀,因此最后的分鋰較容易,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2LiCl+Na2CO3═Li2CO3↓+2NaCl.如果要得到148g沉淀,需要含80%的碳酸鈉的質(zhì)量是多少?

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