【題目】(7分)現(xiàn)欲探究一固體混合物A的成分,已知其中可能含有NH4Cl、Cu(OH)2、BaSO4、CaO、NH4 NO3五種物質(zhì)中的兩種或多種。按下圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn),出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述(設(shè)過程中所有發(fā)生的反應(yīng)均恰好完全反應(yīng))
試根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程和發(fā)生的現(xiàn)象判斷:
(1)常溫下,氣體B的水溶液顯_________(填“酸性”“中性”“堿性”之一)。
(2)濾渣D的化學(xué)式是_________________。
(3)固體混合物A中,一定存在的物質(zhì)是(寫化學(xué)式)___________________________。
(4)濾液C中,一定大量存在的金屬離子是(寫離子符號)________________________。
(5)寫出過程③中可能發(fā)生的一個化學(xué)方程式: 。
(6)固體混合物A中還不能確定存在的物質(zhì)是(寫化學(xué)式) ,得出此結(jié)論的理由是 。
【答案】(1)堿性
(2)Cu(OH)2
(3)Cu(OH)2、CaO
(4)Ca2+
(5)Ca(NO3)2 + Na2CO3 =CaCO3↓ + 2 Na NO3
(6)NH4Cl、NH4NO3 理由:CaO一定存在,和水反應(yīng)生成Ca(OH)2,NH4Cl、NH4NO3都含有NH4+,都可以和Ca(OH)2反應(yīng)生成NH3,所以不能確定哪種物質(zhì)存在
【解析】
試題分析:經(jīng)過操作一可以得到氣體說明其中一定含有銨鹽和氧化鈣,得到的氣體是氨氣具有堿性;因?yàn)闅溲趸~不能和銨鹽反應(yīng);濾渣D和鹽酸反應(yīng)生成藍(lán)色溶液說明混合物中一定含有氫氧化銅;加入碳酸鈉會產(chǎn)生白色沉淀,說明白色沉淀是碳酸鈣;固體混合物A中,一定存在的物質(zhì)是氧化鈣,氫氧化銅,濾液C中,一定大量存在的金屬離子是鈣離子;過程③中可能發(fā)生的一個反應(yīng)是氯化鈣或者是硝酸鈣與碳酸鈉的反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣沉淀;固體混合物A中還不能確定存在的物質(zhì)是兩種銨鹽,得出此結(jié)論的理由是NH4Cl、NH4NO3都含有NH4+,都可以和Ca(OH)2反應(yīng)生成NH3,所以不能確定哪種物質(zhì)存在。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(4分)如圖是A、B固體物質(zhì)的溶解度曲線
(1)在 時兩種物質(zhì)的溶解度相同
(2)t1℃時分別將兩種物質(zhì)等質(zhì)量的飽和溶液降溫到0℃,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是A B(填“大于”“小于”“等于”)。
(3)t2℃時向70g甲物質(zhì)中加入100g水,充分溶解后,所得溶液 (填“是”“不是”)飽和溶液,該溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將29.1g由NaCl和BaCl2組成的固體混合物溶解于94.2ml水中(ρ水 = 1g/cm3), 向所得溶液中滴加質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.2 %的Na2SO4溶液,至恰好完全反應(yīng)(化學(xué)方程式:BaCl2+Na2SO4==BaSO4↓+2NaCl)。右圖是所加Na2SO4溶液質(zhì)量與生成沉淀質(zhì)量的關(guān)系圖,計(jì)算:
(1)生成沉淀的質(zhì)量是多少?
(2)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】家庭中長期使用的熱水壺底部有一層水垢,主要成 分是碳酸鈣和氫氧化鎂,可用酸溶液來清除水垢。小明同學(xué)想通過實(shí)驗(yàn)測定水垢中碳酸鈣的含量,他將過量的稀鹽酸加入到200 g水垢中(假定水垢中雜質(zhì)不與酸反應(yīng)),并將產(chǎn)生的CO2氣體全部通入到足量的NaOH溶液中(不考慮鹽酸的揮發(fā)性),NaOH溶液增加的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示,
試根據(jù)題意回答下列問題:
(1)在滴入稀鹽酸的過程中,觀察到的一項(xiàng)明顯現(xiàn)象是 。
(2)從圖中可知,NaOH溶液吸收的CO2氣體的總質(zhì)量為_______g。
(3)在水垢中加入稀鹽酸時,所發(fā)生的中和反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(4)計(jì)算水垢中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出相應(yīng)的計(jì)算過程,結(jié)果精確到0.1%)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“化學(xué)——我們的生活,我們的未來!
①“化學(xué)使天更藍(lán),水更清!逼囄矚馓幚硌b置能使某些有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體:2NO+2CON2+2CO2。該反應(yīng)涉及的物質(zhì)中,_______在空氣中含量最高,_______是光合作用的原料,能與血紅蛋白結(jié)合的是_______。
②“化學(xué)為人類提供動力!睔淠軐儆诰G色能源,氫氣燃燒的化學(xué)方程式是_____ _ ____?扇急且环N新型能源,在我國南海儲量很高。其主要成分為甲烷(CH4),甲烷屬于_______(填“無機(jī)物”或“有機(jī)物”)。
③“化學(xué)為生命密碼解鎖!盌NA承載著生命遺傳密碼,胞嘧啶(C4H5ON3)是DNA水解產(chǎn)物之一。胞嘧啶由_______種元素組成。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2012年12月31日,山西某公司發(fā)生一起苯胺泄漏事故,造成水體嚴(yán)重污染。苯胺的化學(xué)式C6H5NH2,下列有關(guān)苯胺的說法錯誤的是
A.由C、H、N三種元素組成
B.一個分子中含有5個氫原子和1個氫分子
C.相對分子質(zhì)量為93
D.苯胺中的C、H元素質(zhì)量比為72:7
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