16.春節(jié)時(shí)常會(huì)燃放煙花爆竹.一種火藥劑中含有硝酸銅,當(dāng)燃放時(shí),可產(chǎn)生綠色火焰,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Cu(NO32$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+O2↑+4X↑,由此可推斷X的化學(xué)式為 ( 。
A.N2B.NO2C.N2O4D.NO、

分析 根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知:在化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目都不變求出化學(xué)式.

解答 解:反應(yīng)物分子中含有的原子個(gè)數(shù)分別為:2個(gè)銅原子、4個(gè)氮原子、12個(gè)氧原子;生成物分子中已經(jīng)含有的原子個(gè)數(shù)是:2個(gè)銅原子、4個(gè)氧原子;還缺少4個(gè)氮原子、8個(gè)氧原子,因?yàn)閄前面系數(shù)是4,所以X中含有1個(gè)氮原子和2個(gè)氧原子,所以化學(xué)式是:NO2
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 解答本題關(guān)鍵要知道在反應(yīng)前后各種原子的種類和數(shù)目不變,難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.實(shí)驗(yàn)室提供了如圖所示的儀器.回答下列問題:
(1)寫出圖中標(biāo)示儀器的名稱:G鐵架臺(tái)
(2)用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,應(yīng)選用的儀器是BCEG(或DEC)(填寫字母序號(hào)),藥品加入的先后順序是先加大理石,后加稀鹽酸.實(shí)驗(yàn)中要節(jié)約藥品,如果沒有說明藥品的取用量,一般應(yīng)取用 固體蓋滿試管底部,液體取1mL~2mL.
(3)用高錳酸鉀制取氧氣,采用排水集氣法收集氧氣時(shí),發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了,可能的原因是試管口沒有放棉花;采用向上排空氣法收集氣體時(shí),驗(yàn)滿的方法是把帶火星的木條放在集氣瓶口,如果帶火星的木條復(fù)燃,說明已經(jīng)收集滿.
(4)用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)(填寫基本反應(yīng)類型).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.水和溶液在生命活動(dòng)和生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用.
①某凈水過程:天然水$\stackrel{加凈水劑}{→}$沉降→過濾→吸附$\stackrel{加消毒劑x}{→}$凈水,向水中加入活性炭是利用其吸附性除去水中的雜質(zhì);工業(yè)上制取消毒劑X的化學(xué)方程式:Cl2+2NaClO2→2NaCl+2X,則X的化學(xué)式為ClO2
②如圖是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置圖,此實(shí)驗(yàn)過程中電極上出現(xiàn)的現(xiàn)象是產(chǎn)生氣泡,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
③20℃時(shí),等質(zhì)量的甲、乙固體(不含結(jié)晶水),分別加入到盛有100g水的燒杯中,充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖2,加熱到50℃時(shí)現(xiàn)象如圖3(不考慮水分蒸發(fā)),甲、乙物質(zhì)的溶解度曲線如圖4.

Ⅰ.圖4中,表示甲的溶解度曲線是M(填“M”或“N”).
Ⅱ.P點(diǎn)表示的意義是30℃甲乙兩種物質(zhì)溶解度相同.
Ⅲ.50℃時(shí),80克乙物質(zhì)中加入120g水后所得溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是23.1%.
Ⅳ.50℃時(shí),甲乙兩種等質(zhì)量的飽和溶液,降溫至20℃時(shí),溶液中的溶劑m<m(填“>;<;=”)
Ⅴ.在圖2到圖3的變化過程中,如不借助圖4的信息,只能得出的結(jié)論是B、D.
A.圖3中乙溶液一定不飽和
B.圖3中兩溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等
C.該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明甲物質(zhì)的溶解度受溫度影響大
D.圖3中乙溶液降溫至30℃無晶體析出.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.某校同學(xué)開展了如圖所示“溶液酸堿性的檢驗(yàn)”的實(shí)驗(yàn)活動(dòng).

①把自制的紫色紫薯汁按圖1所示分別滴加到試管中,觀察到的現(xiàn)象如下表所示:
溶液白醋鹽酸食鹽水草木灰水石灰水
加入紫薯汁后的顏色紅色紅色紫色綠色綠色
由表可知,紫薯汁能做酸堿指示劑,若遇到稀硫酸溶液顯示的顏色是紅色;
②用pH試紙測(cè)定圖1中溶液的酸堿性:草木灰水pH>7,屬于堿性(填“酸性”、“中性”或“堿性”)溶液,白醋pH<7;
③圖2是三位同學(xué)分別測(cè)定某溶液酸堿性的操作示意圖,其中正確的是B(填“A”、“B”或“C”,下同),可能導(dǎo)致被測(cè)溶液pH發(fā)生改變的錯(cuò)誤操作是C.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.將7g Fe、FeO混合物中含鐵80%,與足量稀硫酸充分反應(yīng)后,已知FeO+H2SO4=FeSO4+H2O,若將反應(yīng)后溶液蒸干,得到固體質(zhì)量是( 。
A.7gB.5.6gC.9.6gD.15.2g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.用5.6克鐵與稀硫酸恰好完全反應(yīng).求:(結(jié)果保留一位小數(shù))生成氫氣多少克?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.O2和O3化學(xué)性質(zhì)不同的原因是( 。
A.原子排列順序不同B.組成元素不同
C.相對(duì)原子質(zhì)量不同D.分子構(gòu)成不同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)氯化氫與鹽酸的化學(xué)性質(zhì)是否相同進(jìn)行了探究.
【查閱資料】
①氯化氫氣體是由氯化氫分子構(gòu)成的,易溶于水形成氯化氫的水溶液,俗稱鹽酸;
②氯化氫氣體也可溶于甲苯(一種有機(jī)溶劑),形成氯化氫的甲苯溶液;
③紫色石蕊加入鹽酸溶液變紅,紫色石蕊加入氯化氫的甲苯溶液無明顯現(xiàn)象.請(qǐng)回答下列問題:
(1)濃鹽酸加到濃硫酸中會(huì)產(chǎn)生大量的氯化氫氣體,這時(shí)因?yàn)槭菨饬蛩嵛樟藵恹}酸中的水.
(2)由③實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知鹽酸與氯化氫氣體的化學(xué)性質(zhì)不一致.請(qǐng)從微觀的觀點(diǎn)說明不一致的原因:鹽酸中含有自由移動(dòng)的氫離子和氯離子,而氯化氫氣體中含有氯化氫分子.
(3)如圖是制取氯化氫的甲苯溶液的裝置,方框中的B、C裝置應(yīng)選用3(填數(shù)字)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.小華同學(xué)配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的NaCl溶液,操作流程如圖:

(1)小華同學(xué)應(yīng)稱取氯化鈉的質(zhì)量是10g(2)指出圖中的一處錯(cuò)誤:未放紙片;
(3)假如用25%的NaCl溶液來配制上述稀溶液,則需要25%的NaCl溶液的質(zhì)量為:40克,加水10mL
(4)在用托盤天平稱取食鹽的過程中,發(fā)現(xiàn)指針已偏向分度盤左側(cè),他接下來的操作是要在左盤上減少氯化鈉,直至天平平衡
(5)在量取水的過程中,當(dāng)液面接近刻度線時(shí),操作如圖所示,其中規(guī)范的是B(填序號(hào)).

(6)如果小華配制的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于20%,則造成此誤差的可能原因有:AB(填序號(hào)).
A.稱量前天平?jīng)]有調(diào)平    B.紙上殘留少量食鹽  C.向燒杯中加水時(shí),有少量水濺出燒杯外.

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同步練習(xí)冊(cè)答案