9．下列化學變化不能通過一步反應實現(xiàn)的是（　�。�
A．Fe→FeSO4B．Na2CO3→CaCO3C．CO→H2CO3D．Mg（NO3）2→Mg（OH）2

分析 根據(jù)題意，一步反應實現(xiàn)即源物質(zhì)只發(fā)生一個反應即可轉(zhuǎn)化為目標物質(zhì)，根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)及變化規(guī)律，分析變化能否只通過一個反應而實現(xiàn)．

解答 解：A．鐵與稀硫酸或硫酸銅溶液等反應能生成硫酸亞鐵溶液，轉(zhuǎn)化能由一步反應實現(xiàn)；
B．碳酸鈉與氫氧化鈣溶液反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，轉(zhuǎn)化能由一步反應實現(xiàn)；
C．二氧化碳與水反應生成碳酸，但是一氧化碳不與水反應，轉(zhuǎn)化無法由一步實現(xiàn)；
D．硝酸鎂與氫氧化鈉溶液反應生成氫氧化鎂沉淀和硝酸鈉，轉(zhuǎn)化能由一步反應實現(xiàn)．
故選C．

點評 本題有一定難度，熟練掌握所涉及物質(zhì)的性質(zhì)、抓住關(guān)鍵詞“能否一步實現(xiàn)”是解決此類問題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

19．在硫酸和氫氧化鈉反應的過程中，如圖是利用數(shù)字化傳感器得到的溶液pH變化圖象．
（1）反應的化學方程式為2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O；
（2）當溶液呈中性時，所消耗氫氧化鈉溶液的體積是10mL；
（3）圖中b點所示溶液中，含有的溶質(zhì)是NaOH、Na2SO4；
（4）該實驗中所用的稀硫酸是用濃硫酸稀釋而來的，請寫出稀釋濃硫酸的操作方法將濃硫酸沿器壁慢慢注入水中，并用玻璃棒不斷攪拌；濃硫酸具有吸水性，所以可用作某些氣體的干燥劑．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．“水培”是一種室內(nèi)植物無土栽培方式，又名“營養(yǎng)液培”．配制菠菜營養(yǎng)液時需要用到下列物質(zhì)，其中屬于復合肥料的是（　�。�
A．H2OB．（NH4）2S04C．KH2PO4D．Ca（NO3）2

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．善于歸納知識，有利于培養(yǎng)素質(zhì)．下列對部分化學知識的歸納不正確的一組是（　　）
A．化學與生活B．物質(zhì)結(jié)構(gòu)
①生活中常用加熱煮沸的方法軟化硬水
②食醋可用于除去熱水瓶中水垢
③干冰用于人工降雨		①分子、原子和離子是構(gòu)成物質(zhì)的三種粒子
②分子一定比構(gòu)成它的各原子都大
③不同元素的原子的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同
C．化學與安全D．化學概念中的不一定
①炒菜油鍋著火可以用鍋蓋蓋滅
②進入久未開啟的地窖前，需做燈火
實驗
③在室內(nèi)放一盆水，可以防止煤氣
中毒		①堿的水溶液通常呈堿性，但呈堿性的不一定是堿溶液
②單質(zhì)由同種元素組成，但同種元素組成的物  質(zhì)不一定是單質(zhì)
③酸堿中和反應生成鹽和水，但生成鹽和水的   不一定是中和反應
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．下列除去少量雜質(zhì)（括號內(nèi)）的方法不正確的是 （　�。�
A．C粉（CuO）：加過量稀硫酸 過濾、洗滌、烘干
B．N2（O2）：通過灼熱的銅網(wǎng)
C．CO（CO2）：通過灼熱的氧化銅
D．FeCl2溶液（CuCl2）：加過量鐵粉，過濾

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．保護環(huán)境人人有責，下列做法不利于減少霧霾天氣的是（　　）
A．就地焚燒秸稈B．減少煤炭的使用
C．實行小轎車限行措施D．多種植物花草

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

1．通過一年的化學學習，我們認識了“酸”和“堿”，請回答下列問題：
（1）常見的酸有硫酸、鹽酸等，在它們的水溶液里由于存在有相同的H+離子（填符號），因此，它們有很多相似的化學性質(zhì)，如：與活潑金屬反應生成鹽和氫氣、與堿反應生成鹽和水…等（寫二條即可）．
（2）堿有氫氧化鈉、氫氧化鈣等．氫氧化鈉可作某些氣體的干燥劑，如：干燥氫氣等氣體，氫氧化鈣可由生石灰與水反應制得，化學方程式為：CaO+H2O=Ca（OH）2．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．某同學配制60g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的NaCl溶液，準備了下列實驗用品．回答下列問題：

（1）該同學按下列實驗步驟進行：①計算，②稱、量，③溶解（填步驟名稱），④裝瓶．
配制過程還缺少的一種玻璃儀器是玻璃棒（填名稱），它的作用是攪拌，加速溶解．
（2）計算所需NaCl的質(zhì)量為3g，稱量時，NaCl應放在托盤天平的左盤（填“左盤”、“右盤”）上；所需水的質(zhì)量為57g．
（3）量取蒸餾水操作如下：應選用100mL的量筒，將蒸餾水注入量筒，待液面接近量取體積對應刻度線時，改用膠頭滴管（填儀器名稱）滴加蒸餾水至刻度線．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．如圖是探究酵母菌呼吸作用的實驗裝置，下列敘述錯誤的是（　�。�
A．①中加NaOH是為了清除空氣中CO2
B．②的葡萄糖是酵母菌呼吸作用的底物
C．②中酵母菌只能在有氧條件下生存
D．③中加Ca（OH）2用于檢測②中是否有CO2產(chǎn)生

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