【題目】理化知識(shí)在生產(chǎn)、生活中有廣泛的應(yīng)用：

（1）pH＜_____的雨水是酸雨。

（2）青少年處于生長(zhǎng)發(fā)育期，身體缺少_____元素，容易引起貧血。

（3）可用來(lái)制作糕點(diǎn)或用于治療胃酸過(guò)多的物質(zhì)是_____。

（4）保險(xiǎn)絲（鉛銻合金）比組成它的純金屬的熔點(diǎn)_____。

（5）生活中常用_____的方法來(lái)鑒別合成纖維和天然纖維。

【答案】5.6 鐵 碳酸氫鈉 低 灼燒聞氣味

【解析】

（1）pH＜5.6的雨水是酸雨；

（2）青少年處于生長(zhǎng)發(fā)育期，身體缺少鐵元素，容易引起貧血。

（3）碳酸氫鈉加熱反應(yīng)生成二氧化碳可以使糕點(diǎn)變得蓬松，碳酸氫鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、二氧化碳和水，可用來(lái)制作糕點(diǎn)或用于治療胃酸過(guò)多的物質(zhì)是碳酸氫鈉；

（4）合金的硬度比成分金屬大，熔點(diǎn)比成分金屬低，保險(xiǎn)絲（鉛銻合金）比組成它的純金屬的熔點(diǎn)低；

（5）天然纖維燃燒時(shí)會(huì)有燒焦羽毛或燒紙味，合成纖維，燃燒時(shí)會(huì)有特殊的氣味，；生活中常用灼燒聞氣味的方法來(lái)鑒別合成纖維和天然纖維。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】回答與金屬有關(guān)的問(wèn)題。

（1）陰雨天防雷電要遠(yuǎn)離金屬制品，這是因?yàn)榻饘倬哂械男再|(zhì)是_____________；

（2）在Al、Cu、Fe三種金屬中，不能與稀鹽酸發(fā)生置換反應(yīng)的是___________；

（3）在鐵制品表面涂油漆能防止鐵制品生銹，原因是________；

（4）向盛有Cu(NO3)2和AgNO3溶液的燒杯中加入一定量的Mg粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾，得到濾液和濾渣。向?yàn)V液中滴加稀鹽酸產(chǎn)生白色沉淀，則濾渣的成分是___________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組四種無(wú)色溶液，只用酚酞就能鑒別的是：（ ）

A.KNO3、KCl、HCl、K2SO4B.MgCl2、NaOH、HCl、NaCl

C.Na2SO4、NaCl、NaOH、HClD.NaOH、KOH、NaCl、H2SO4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。請(qǐng)用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)填空。

（1）2個(gè)氫原子_________。

（2）鎂離子__________。

（3）4個(gè)銨根離子__________。

（4）人體缺少必需的微量元素會(huì)影響健康，貧血通常需要補(bǔ)充的元素是_________。

（5）已知氮元素的一種化合價(jià)為+5價(jià)，請(qǐng)寫(xiě)出其氧化物的化學(xué)式_________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】中學(xué)生應(yīng)有一定的安全常識(shí)。下列做法合理的是（　�。�

A.室內(nèi)起火，立即打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)

B.在山林中遇火災(zāi)時(shí)，向順風(fēng)方向奔跑，逃離火災(zāi)區(qū)

C.夜間發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤⿷?yīng)立即開(kāi)燈查看并關(guān)閉閥門(mén)開(kāi)窗通風(fēng)

D.被圍困在火災(zāi)區(qū)時(shí)，應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻并盡量貼近地面逃離

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)把自制的一種黃色花汁，分別滴加到下列不同的試劑中，并記錄觀察到的現(xiàn)象如下表所示。

試劑

稀鹽酸

食醋

蔗糖水

蒸餾水

肥皂水

燒堿溶液

石灰水

顏色

紅

紅

黃

黃

綠

綠

綠

請(qǐng)分析上表，并回答下列問(wèn)題：

（1）該花汁_____（填“可以”或“不可以”）作酸堿指示劑。

（2）蚊子叮咬人時(shí)射入蟻酸（具有酸的性質(zhì)），使皮膚紅腫、痛癢。要緩解這種癥狀，簡(jiǎn)易可行的辦法是在叮咬處涂抹上述試劑中的_____。

（3）石灰水中的溶質(zhì)是_____（填化學(xué)式），其俗名是_____。

（4）若使用這種黃色花汁無(wú)法測(cè)出上述溶液的酸堿度，在實(shí)驗(yàn)室測(cè)定溶液酸堿度通常用_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】三甲基一氯硅烷[(CH3)3SiCl]是一種生產(chǎn)有機(jī)硅化合物的原料，遇火能燃燒甚至?xí)l(fā)生爆炸，與水接觸可產(chǎn)生鹽酸，則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

A.保存三甲基一氯硅烷時(shí)應(yīng)密封防水

B.三甲基一氯硅烷由碳、氫、硅、氧四個(gè)原子構(gòu)成

C.三甲基一氯硅烷元素質(zhì)量比C:H:Si:Cl=72:18:56:71

D.三甲基一氯硅烷充分燃燒的產(chǎn)物之一是二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)表明，一些可溶性的重金屬鹽(如 Cu2+、Ba2+、Ag+等的可溶性鹽)與人體內(nèi)的蛋白質(zhì)作用會(huì)使蛋白質(zhì)變性，從而喪失其生理功能危及生命。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）CuSO4、AgNO3、Ba(NO3)2、AgCl 四種物質(zhì)中，無(wú)毒的是______________。硝酸鋇的水溶液中含有的粒子有____________（用化學(xué)用語(yǔ)表示）。

（2）在醫(yī)療上用X 射線檢查胃腸疾病時(shí)，讓病人服用硫酸鋇的懸濁液(俗稱(chēng)鋇餐)，而不能服用碳酸鋇，其原因是____________（用化學(xué)方程式解釋?zhuān)?/span>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鐵和鋁是我們生活中常見(jiàn)的兩種金屬。某化學(xué)小組欲探究鐵和鋁的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案：

（1）小組同學(xué)取來(lái)相同質(zhì)量的鐵、鋁分別放入起始溫度相同、體積也相同的10%稀鹽酸中，一開(kāi)始觀察到的現(xiàn)象是鐵表面有氣泡，而鋁無(wú)明顯現(xiàn)象，小明于是得出與課本中相反的結(jié)論。小文同學(xué)馬上提出質(zhì)疑，你認(rèn)為質(zhì)疑的主要理由是_______。一開(kāi)始鋁表面現(xiàn)象不明顯，但此時(shí)發(fā)生的化學(xué)方程式為_____。為了達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，除了以上條件相同外，你認(rèn)為還要控制兩種金屬的__________相同。

（2）他們改正后重新實(shí)驗(yàn)，得出與課本相同的結(jié)論是____。請(qǐng)寫(xiě)出鐵與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式_______。

（應(yīng)用拓展）請(qǐng)?jiān)僭O(shè)計(jì)一個(gè)與上述不同的實(shí)驗(yàn)方案，也能得到以上相同的正確結(jié)論。

操作方法

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

_______

_______

小組同學(xué)通過(guò)對(duì)生活中金屬制品的觀察和課本所學(xué)的知識(shí)，仍能得出同樣的正確結(jié)論。你的解釋是______。

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