水是寶貴的自然資源，生命的孕育和維系需要水；人類的日常生活和工、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水。人類必須愛(ài)惜水——節(jié)約用水，保護(hù)水——防治水污染。

（1）下列做法不正確的是  （填序號(hào)）。

①用洗菜水沖廁所�、谏钗鬯扇我馀欧拧、坜r(nóng)業(yè)和園林澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌

（2）自來(lái)水廠生產(chǎn)自來(lái)水的過(guò)程中，常加入　　，用來(lái)吸附水中一些溶解性的雜質(zhì)，除去臭味。在吸附、沉淀、過(guò)濾、蒸餾四種凈水方法中，　　的凈化程度最高。

（3）某化工廠產(chǎn)生的廢水中含有一定量的鹽酸，不能直接排放到河流中�？上驈U水中撒入一定量的石灰石粉末對(duì)廢水進(jìn)行處理，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是   。


②  活性炭  蒸餾  CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+ H2O　


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列物質(zhì)的性質(zhì)屬于化學(xué)性質(zhì)的是（）

　 A．  顏色          B．  密度          C．溶解性          D． 可燃性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


化學(xué)與社會(huì)發(fā)展

據(jù)2013年5月21日央視焦點(diǎn)訪談報(bào)道，繼成都、南京、大連、福州、廈門之后，昆明再次爆發(fā)抵制PX化工項(xiàng)目的游行活動(dòng)，PX甚至被人們貼上“劇毒物質(zhì)”、“致癌物質(zhì)”的標(biāo)簽，導(dǎo)致國(guó)人聞之色變．PX是“對(duì)二甲苯”（para﹣xylene）的英文縮寫，化學(xué)式是C8H10．PX究竟是一種什么樣的物質(zhì)？是否像輿論所說(shuō)的如此可怕？請(qǐng)閱讀下列信息：

PX的性質(zhì)

①無(wú)色透明液體；②熔點(diǎn)13.2℃、沸點(diǎn)138.5℃；③密度0.86g/cm3；④有芳香氣味；⑤可燃；⑥有揮發(fā)性，但比汽油低；⑦低毒，毒性與汽油相當(dāng)；在致癌性上，按國(guó)際慣例屬于第三類致癌物，即缺乏證據(jù)證明其具有致癌性；⑧遇火可爆炸，但爆炸性比汽油低（爆炸極限為1.1%～7.0%）．

PX的用途

化學(xué)工業(yè)的重要原料，用于紡織、塑料、建材、醫(yī)藥、農(nóng)藥等方面，如雪紡衣物、尼龍繩、塑料保險(xiǎn)盒和保鮮袋等，涉及到衣食住行的方方面面．目前，我國(guó)每年需要PX1500萬(wàn)噸，而產(chǎn)量?jī)H為800萬(wàn)噸，還需要進(jìn)口700萬(wàn)噸；PX的價(jià)格與供應(yīng)掌握在外國(guó)人手里．有趣的是，在游戲活動(dòng)中，很多市民戴的口罩、穿的服裝都是用PX做的．

根據(jù)上述信息，請(qǐng)你回答下列問(wèn)題：

（1）根據(jù)物質(zhì)的組成對(duì)PX分類．它屬于　；

（2）上表中屬于PX物理性質(zhì)的是（填性質(zhì)代號(hào)）　　；

（3）根據(jù)PX的性質(zhì)，從防止環(huán)境污染和安全的角度，應(yīng)如何保存和儲(chǔ)運(yùn)PX？　；

（4）試寫出PX在空氣中完全燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式．　　；

（5）對(duì)于PX項(xiàng)目的利與弊，請(qǐng)從PX的性質(zhì)、變化和用途的角度談?wù)勀愕目捶?u>　

綜上所述，利大于弊．�。�

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列關(guān)于氧氣和二氧化碳兩種氣體的說(shuō)法正確的是（）

①氧氣在空氣中的體積分?jǐn)?shù)約為78% 

②二氧化碳沒(méi)有毒性，但不能供給呼吸 

③氧氣能支持燃燒，是一種可燃性氣體． 

④二氧化碳能參與綠色植物的光合作用，是最好的氣體肥料

⑤在實(shí)驗(yàn)室中兩種氣體可以用相同的裝置制�。�

　 A．  ②④⑤        B．①③⑤         C．②③④          D． ①③④⑤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列凈化水的單一操作中，凈化程度最高的是（）

A.蒸餾    B.吸附    C.過(guò)濾    D.沉降

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


2014年青島世園會(huì)園區(qū)內(nèi)設(shè)有許多直飲水要，其中水處理的過(guò)程如圖所示，步驟②對(duì)應(yīng)的作用是（）

　

A．

吸附雜質(zhì)

B．

過(guò)濾

C．

殺菌消毒

D．

蒸餾

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


2013年4月20日，四川省雅安市蘆山縣發(fā)生了7.0級(jí)地震．為防止震后疾病傳染，須對(duì)飲用水源進(jìn)行處理，采取的措施有：①消毒  ②煮沸  ③過(guò)濾  ④自然沉降  合理的處理順序是（）

　   A．   ④③②①           B．①④③②             C．③②①④              D． ④③①②

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答問(wèn)題

發(fā)生裝置

              收集裝置

洗氣裝置

寫出圖中儀器a的名稱：                。

（2） 實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣的化學(xué)方程式為                 ，

 可選擇的發(fā)生裝置為             （填字母）。

 (3) 實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的化學(xué)方程式為                    ，

該反應(yīng)生成的二氧化碳中常混有少量氯化氫氣體，可通過(guò)盛有飽和碳酸氫鈉溶液的F裝置除去氯化氫氣體，則該混合氣體應(yīng)從F裝置的        口（填“①”或“②”）通入。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列4個(gè)圖形能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（　�。�

　

A．

①向一定量稀硫酸中加入NaOH溶液

　

B．

②向一定量CuSO4溶液中加入Zn粉

　

C．

③加熱KClO3與MnO2固體混合物

　

D．

④向一定量NaOH和Ca（OH）2的混合溶液中加入Na2CO3溶液

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