2．3.2g某物質(zhì)在足量氧氣中完全燃燒，生成8.8g二氧化碳和7.2g水，請(qǐng)你通過計(jì)算填空：
（1）該物質(zhì)中含碳元素2.4 g，含氫元素0.8 g；
（2）該物質(zhì)中不含（填“含”或“不含”）氧元素；
（3）該物質(zhì)的化學(xué)式（最簡(jiǎn)式）是CH4．

分析 根據(jù)二氧化碳中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)和二氧化碳的質(zhì)量計(jì)算出該物質(zhì)中含有C元素的質(zhì)量；根據(jù)水中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)和水的質(zhì)量計(jì)算出該物質(zhì)中含有H元素的質(zhì)量；因?yàn)樵撐镔|(zhì)中含有C元素的質(zhì)量+含有H元素的質(zhì)量=該物質(zhì)質(zhì)量，故可判斷，該物質(zhì)中只含有含有C、H元素，再利用元素質(zhì)量除以相對(duì)原子質(zhì)量等于原子個(gè)數(shù)，求出其化學(xué)式．

解答 解：（1）該物質(zhì)中含有C元素的質(zhì)量為：8.8g×$\frac{12}{44}$=2.4g；
該物質(zhì)中含有H元素的質(zhì)量為：7.2g×$\frac{2}{18}$=0.8g；
（2）該物質(zhì)中含有O元素的質(zhì)量為：3.2g-2.4g-0.8g=0g；
故可判斷該物質(zhì)中一定含有C、H元素，一定不含O元素
（3）碳元素和氫元素的原子個(gè)數(shù)比是：$\frac{2.4}{12}$：$\frac{0.8}{1}$=1：4，所以化學(xué)式是CH4．
故答案為：（1）2.4，0.8；（2）不含；（3）CH4

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生運(yùn)用化學(xué)式和元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)公式進(jìn)行計(jì)算的能力．學(xué)生需認(rèn)真分析已知條件，靈活運(yùn)用計(jì)算方法，才能正確解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列做法和認(rèn)識(shí)是科學(xué)的是（　�。�
A．廚房煤氣泄漏，立即打開排氣扇B．房間著火時(shí)，應(yīng)立即打開門窗
C．掏沼氣池前先進(jìn)行燈火實(shí)驗(yàn)D．垃圾分類回收處理可轉(zhuǎn)化為資源

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．與高鐵的電動(dòng)列車形成鮮明對(duì)比的是以煤炭燃燒為動(dòng)力的臺(tái)灣阿里山小火車，它是目前世界上僅存的少數(shù)幾輛仍在運(yùn)行的蒸汽機(jī)車之一，被稱為”工業(yè)文明的活化石“．
（1）煤炭燃燒應(yīng)具備的條件：①與空氣（或氧氣）接觸，②溫度要達(dá)到著火點(diǎn)；
（2）日常生活中為了提高煤的燃燒利用率，通常把煤制成蜂窩狀，目的是增大煤與氧氣的接觸面積，使煤充分燃燒，而以煤炭燃燒為動(dòng)力的小火車，為了提高煤的燃燒利用率，要用水將煤澆濕，其目的是在高溫下使煤炭與水反應(yīng)產(chǎn)生一氧化碳和氫氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為C+H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO+H2．
（3）從化學(xué)的角度分析蒸汽列車被電動(dòng)列車淘汰的原因（任舉一例）電動(dòng)列車對(duì)空氣沒有污染，而蒸汽列車會(huì)產(chǎn)生空氣污染（合理即可）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．老師為同學(xué)們提供了如圖實(shí)驗(yàn)裝置：
（1）寫出儀器a、b的名稱：a是酒精燈      b是錐形瓶
（2）在組裝儀器時(shí)，將玻璃管插入膠皮管或帶孔橡膠塞前，要先把玻璃管口用水潤(rùn)濕，然后稍稍用力旋轉(zhuǎn)，將其插入．
（3）實(shí)驗(yàn)室用可采用A裝置制取氧氣，寫出反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑、可選用的收集裝置是C或E（填字母代號(hào)）．寫出實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)氧氣的方法將帶火星的小木條伸入集氣瓶中，小木條復(fù)燃則為氧氣．實(shí)驗(yàn)完畢應(yīng)先把導(dǎo)氣管從水槽中取出，再熄滅酒精燈．
（4）若要用高錳酸鉀制取氧氣，可選擇A作發(fā)生裝置，但要在試管口塞一團(tuán)棉花，寫出反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（5）實(shí)驗(yàn)室也可以選用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，寫出反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．可選用B作發(fā)生裝置，選用該裝置的優(yōu)點(diǎn)是能夠控制反應(yīng)速率．
（6）在實(shí)驗(yàn)室里，也可采用如圖F排水法來收集氧氣，則產(chǎn)生的氣體應(yīng)從f端進(jìn)入．（填字母“e”或“f”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．我國(guó)已發(fā)射的神舟飛船，將全面完成載人航天工程相應(yīng)階段的各項(xiàng)工作．請(qǐng)回答：
（1）液氫，液氧是運(yùn)載火箭的推進(jìn)劑，其中氧氣的作用是助燃．
（2）宇航服可采用氫氧化鋰（LiOH）去除二氧化碳?xì)怏w．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2LiOH+CO2═Li2CO3+X，則X的化學(xué)式為H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列說法正確的是（　�。�
①雙氧水不是水    ②干冰不是冰    ③鉛筆不是鉛做的   ④金剛石不含金．
A．①④B．②C．②③D．①②③④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．寧波籍科學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素（化學(xué)式為C15H22O5，一種用于治療瘧疾的藥物）而獲得2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，這是我國(guó)本土科學(xué)家首次獲得自然科學(xué)領(lǐng)域的諾貝爾獎(jiǎng)．青蒿素的發(fā)現(xiàn)挽救了全球特別是發(fā)展中國(guó)家數(shù)百萬人的生命．
（1）青蒿素由三種元素組成；
（2）其中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為90：11：40．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．以下關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述，正確的是（　�。�
①硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰  
②鐵絲在空氣中燃燒火星四射  
③甲烷燃燒產(chǎn)生的氣體不能使澄清的石灰水變渾濁  
④紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧  
⑤木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光．
A．①③④B．①②③④⑤C．①②③④D．只有⑤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．2022年第24屆冬季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)將在我國(guó)北京-張家口舉辦，下列冬奧會(huì)事項(xiàng)與化學(xué)無關(guān)的是（　　）
A．研制新型的材料用于場(chǎng)館改建B．在短道速滑的冰道上灑水減少摩擦
C．用消毒劑處理奧運(yùn)村生活污水D．用清潔能源做汽車燃料接送運(yùn)動(dòng)員

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同步練習(xí)冊(cè)答案