7．下面提供一些儀器，請(qǐng)根據(jù)加熱的方式給它們進(jìn)行分類．（填序號(hào)）

可以直接加熱的儀器是③⑤；
只能間接加熱的儀器是①⑥；
不可加熱的儀器是②④．

分析 根據(jù)常見的用于加熱的儀器進(jìn)行分析解答，可直接加熱的儀器有：試管、燃燒匙、蒸發(fā)皿、坩堝等；需要墊石棉網(wǎng)的是：燒杯、燒瓶、錐形瓶等；不能加熱的儀器有：漏斗、量筒、集氣瓶等．

解答 解：可以直接加熱的儀器是試管、蒸發(fā)皿．
只能間接加熱的儀器是燒杯、燒瓶．
不可加熱的儀器是量筒、集氣瓶．
故答案為：③⑤；①⑥；②④．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，考查可用于加熱的儀器，了解常見儀器的名稱、用途、注意事項(xiàng)等是解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．在實(shí)驗(yàn)室中，利用如圖裝置可以制取并收集多種氣體（必要時(shí)可以加熱）
（1）利用該裝置，若選擇氯酸鉀和二氧化錳制取干燥的氧氣．
①要對(duì)裝置A進(jìn)行的改進(jìn)是試管口略向下傾斜；
②A中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣；
（2）若在改進(jìn)后的裝置A中，試管口處塞一團(tuán)棉花，還可以用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．
（3）如果用排水法集氣時(shí)，當(dāng)氣泡均勻 放出時(shí)就可以收集．當(dāng)停止反應(yīng)時(shí)，如果先熄滅酒精燈，再把導(dǎo)管從水槽里撤出，造成的后果是因熄滅酒精燈而引起試管內(nèi)溫度降低，導(dǎo)致試管內(nèi)壓強(qiáng)驟然減小，水槽中的水沿導(dǎo)管進(jìn)入試管，使試管炸裂
（4）用B裝置收集氧氣的依據(jù)是氧氣的密度比空氣的大，檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口處，如果木條復(fù)燃，說明該瓶?jī)?nèi)的氣體已滿．
（5）實(shí)驗(yàn)室用無水醋酸鈉（固體）和堿石灰（固體）混合加熱制取甲烷．甲烷的密度比空氣小，難溶于水．制取甲烷所需的儀器和裝置與實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣的方法相同．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列對(duì)宏觀現(xiàn)象的微觀解釋正確的是（　　）
A．水通電生成氫氣和氧氣，因?yàn)樗肿又泻袣浞肿雍脱醴肿?/td>
B．因?yàn)樗肿雍瓦^氧化氫分子都是由氫氧原子構(gòu)成，所以它們化學(xué)性質(zhì)相同
C．10mL水與10mL酒精混合后體積小于20mL，因?yàn)榉肿娱g有間隙
D．熱脹冷縮是由于分子大小隨溫度變化而改變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

15．核電荷數(shù)為1-18的元素原子結(jié)構(gòu)示意圖等信息如圖：回答下列問題

（1）11號(hào)元素最外層有1個(gè)電子，在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子，形成鈉離子，它的結(jié)構(gòu)示意圖為，與17號(hào)元素在化學(xué)反應(yīng)中相互作用形成氯化鈉，則氯化鈉是由離子（填寫分子、原子或離子）構(gòu)成的．
（2）在第三周期中，各原子結(jié)構(gòu)的共同之處是電子層數(shù)相同，各原子核外電子排布的變化規(guī)律是最外層電子數(shù)依次增加．氧元素與硫元素化學(xué)性質(zhì)相似，主要是因?yàn)樽钔鈱与娮訑?shù)相同．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于氧氣的說法正確的是（　�。�
A．氧氣易溶于水
B．氧氣有可燃性
C．食物腐敗不需要氧氣
D．在壓強(qiáng)為101kPa時(shí)，氧氣在-183℃時(shí)變?yōu)榈{(lán)色液體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)的表述中，不屬于物理性質(zhì)的是（　�。�
A．二氧化碳無色無味B．食鹽呈白色
C．水在0℃時(shí)會(huì)凝固D．氧氣能支持燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列變化中只發(fā)生物理變化的是（　�。�
A．
面包變質(zhì)		B．
冰雪融化		C．
煤的燃燒		D．
鋼鐵銹蝕

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（　　）
A．濃鹽酸揮發(fā)B．冰雪融化C．食物變質(zhì)D．空氣液化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．2007年化學(xué)家格哈德•埃特爾在哈伯研究所證實(shí)了氫氣與氮?dú)庠诠腆w催化劑表面合成氨的反應(yīng)過程，獲得諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)．
用 分別表示N2、H2、NH3．在催化劑表面（圖中表示催化劑表面）N2和H2反應(yīng)合成氨的反應(yīng)過程可用五張圖表示如下：

①觀察圖，可發(fā)現(xiàn)合成氨反應(yīng)過程的順序?yàn)椋篍→D→A→B→C（在括號(hào)中填寫其它三張圖示的序號(hào)）；
②綜合以上五張圖示，你能總結(jié)出的有關(guān)化學(xué)反應(yīng)的一條結(jié)論是：在化學(xué)反應(yīng)中，原子的種類、個(gè)數(shù)不變．

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