歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本方法。下面是某同學(xué)整理的部分化學(xué)知識,你認(rèn)為都正確的選項是( )

A.物質(zhì)的性質(zhì)決定用途

B.物質(zhì)的鑒別

①濃硫酸具有吸水性——常用于干燥氣體

②CO具有可燃性——常用于煉鐵

①可用石蕊試液鑒別CO和CO2

②可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水

C.物質(zhì)的構(gòu)成

D.化學(xué)符號的意義

①分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)

②構(gòu)成原子的微粒都不帶電荷

①O2:兩個氧原子

②O2—:一個氧離子帶兩個單位負(fù)電荷

B 【解析】 試題A中一氧化碳具有可燃性,故可做燃料,A錯誤;B中二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸能使紫色的石蕊試液變成紅色,一氧化碳不能,B正確;C中構(gòu)成原子的原子核帶正電,核外電子帶負(fù)電,C錯誤;D中O2:表示的是一個氧分子中含有兩個氧原子,D錯誤。故選B。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:湖南省衡陽市2018年中考化學(xué)試卷 題型:實驗題

實驗室利用如圖所示裝置進(jìn)行相關(guān)實驗,請回答問題:

(1)寫出標(biāo)有序號①的儀器名稱:_______。

(2)實驗室用高錳酸鉀制取并收集氧氣可選擇的裝置組合是____,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______。用此方法制取氧氣的實驗步驟有:①在試管中加入藥品并固定好裝置;②把導(dǎo)管移出水面;③點(diǎn)燃酒精燈加熱,當(dāng)氣泡連續(xù)均勻冒出時開始收集;④熄滅酒精燈;⑤檢查裝置的氣密性。下列排序正確的是_____。A.①⑤③②④ B.⑤①③②④ C.①⑤③④② D.⑤①③④②

(3)實驗室制取二氧化碳的藥品是_____。圖F是某同學(xué)利用塑料瓶和其它用品設(shè)計的制取二氧化碳的發(fā)生裝置,該設(shè)計與B裝置比較除了廢物利用的優(yōu)點(diǎn)外,請另寫一個優(yōu)點(diǎn)__________。

錐形瓶 AE(或AC) 2KMnO4KMnO4+MnO2+O2↑ B 石灰石(或大理石)與稀鹽酸 可以控制反應(yīng)的發(fā)生或停止 【解析】據(jù)圖即可知道有關(guān)儀器的名稱,根據(jù)氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)進(jìn)行分析解答。(1)據(jù)圖可以看出,標(biāo)有序號①儀器是錐形瓶;(2)實驗室用高錳酸鉀制取并收集氧氣,是固體加熱型反應(yīng),故發(fā)生裝置為A,由于...

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科目:初中化學(xué) 來源:云南省蒙自市業(yè)水平模擬考試(二)化學(xué)試卷 題型:單選題

下列實驗操作中不能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖?

選項

實驗?zāi)康?/p>

實驗操作

A

鑒別NaCl和NH4NO3固體

分別加少量水溶解

B

鑒別NaOH溶液和澄清石灰水

分別通入二氧化碳

C

除去ZnSO4溶液中混有的少量CuSO4

加入足量的鋅粉,充分反應(yīng)后過濾

D

除去K2SO4溶液中混有的少量KOH

加入適量的稀鹽酸

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】A、分別加少量水溶解時,無明顯現(xiàn)象的是氯化鈉,吸熱的是硝酸銨,該選項能夠達(dá)到實驗?zāi)康;B、分別通入二氧化碳時,無明顯現(xiàn)象的是氫氧化鈉,產(chǎn)生白色沉淀的是氫氧化鈣,該選項能夠達(dá)到實驗?zāi)康;C、加入足量的鋅粉,鋅和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鋅和銅,充分反應(yīng)后過濾除去銅得到硫酸鋅溶液,該選項能夠達(dá)到實驗?zāi)康;D、加入適量的稀鹽酸時,氫氧化鉀和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鉀和水,除去氫氧化鉀的同時帶入新的雜...

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科目:初中化學(xué) 來源:云南省蒙自市業(yè)水平模擬考試(二)化學(xué)試卷 題型:單選題

下面實驗室中的交流,屬于化學(xué)變化的是

A. 錐形瓶:“同學(xué)們不愛惜我,我被摔碎了”

B. 酒精燈:“帽子哪里去了?我的燃料越來越少了”

C. 鐵架臺:“好難受啊!我在潮濕的空氣中生銹了”

D. 濃硫酸:“我在空氣中放置一段時間質(zhì)量怎么增加了”

C 【解析】化學(xué)變化是指變化時生成了其他物質(zhì)的變化,物理變化是指沒有生成其他物質(zhì)的變化。A、錐形瓶:“同學(xué)們不愛惜我,我被摔碎了”,僅是物質(zhì)形態(tài)的變化,沒有生成其他物質(zhì),屬于物理變化;B、酒精燈:“帽子哪里去了?我的燃料越來越少了”,酒精的揮發(fā),僅是物質(zhì)狀態(tài)的變化,沒有生成其他物質(zhì),屬于物理變化;C、鐵架臺:“好難受啊!我在潮濕的空氣中生銹了”, 生成了其他物質(zhì),屬于化學(xué)變化;D、濃硫酸:“...

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省宿遷市泗洪縣明德學(xué)校2017屆九年級中考模擬測試化學(xué)試卷 題型:單選題

向一定質(zhì)量的甲中連續(xù)加入乙至過量,此過程中溶液的總質(zhì)量與加入乙的質(zhì)量之間關(guān)系,符合如圖曲線表示的是

A

稀硫酸

氫氧化鈉溶液

B

稀鹽酸

碳酸鈣粉末

C

稀鹽酸

鋅粒

D

硝酸銀溶液

銅粉

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】A、稀硫酸 和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成硫酸鈉和水,反應(yīng)前后物質(zhì)都以溶液形式存在,所以溶液的質(zhì)量應(yīng)一直增加;B 、稀鹽酸 和碳酸鈣粉末反應(yīng)生成氯化鈣、水、二氧化碳,碳酸鈣和二氧化碳的質(zhì)量比為100:44,所以反應(yīng)中溶液的質(zhì)量增加,反應(yīng)后溶液的質(zhì)量不再改變。C 、稀鹽酸 和鋅粒反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣,參加反應(yīng)的鋅和生成氫氣的質(zhì)量比為65:2,所以反應(yīng)中溶液的質(zhì)量增加,反應(yīng)后,溶液的質(zhì)量不再...

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科目:初中化學(xué) 來源:貴州。ㄇ瓥|南,黔南,黔西南)2018年中考理綜化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

某化學(xué)興趣小組在學(xué)習(xí)酸堿中和反應(yīng)實驗時,進(jìn)行了如下探究。

I.探究酸和堿能否發(fā)生反應(yīng)

甲同學(xué)向盛有少量KOH溶液的試管中滴幾滴無色酚酞試液,振蕩,繼續(xù)加入稀硫酸,觀察到溶液由_____色變成無色。甲同學(xué)得出結(jié)論:酸和堿能發(fā)生反應(yīng)。

請寫出稀硫酸和氫氧化鉀溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式__________。

II.探究酸和堿反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分

乙同學(xué)對探究I中甲同學(xué)實驗后的無色溶液展開探究。

(提出問題)試管中無色溶液的溶質(zhì)除了酚酞還有什么?

(提出猜想)(1) K2SO4;(2) K2SO4和_______

(設(shè)計實驗)

方案

實驗操作

實驗現(xiàn)象及方程式

實驗結(jié)論

方案1

向試管中加入少量碳酸鈉,然后加入過量甲同學(xué)實驗后的無色溶液。

可觀察到溶液中有_______產(chǎn)生,化學(xué)反應(yīng)方程式為_____

猜想(2)

方案2

用玻璃棒蘸取少量反應(yīng)后的溶液滴在pH試紙上。

______________。

成立

方案3

向試管中加入少量甲同學(xué)實驗后的無色溶液, 然后慢慢滴加NaOH溶液,并不斷振蕩試管。

開始無明顯現(xiàn)象,過一會發(fā)現(xiàn)__________。

(發(fā)散思維)為了驗證猜想(2)成立,你認(rèn)為還可以選擇的物質(zhì)是_____(填選項)。

A.Ba(NO3)2   B.鋅粒   C.Cu   D.鹽酸

紅 2KOH+H2SO4=K2SO4+2H2O H2SO4(或稀硫酸) 氣泡 Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+CO2↑+H2O pH<7 溶液由無色變?yōu)榧t色 B 【解析】I.氫氧化鉀溶液顯堿性,滴入無色酚酞試液變紅色,繼續(xù)加入稀硫酸,硫酸與氫氧化鉀發(fā)生中和反應(yīng)生成硫酸鉀和水,當(dāng)加入的硫酸將氫氧化鉀完全中和后,溶液變成無色;硫酸與氫氧化鉀反應(yīng)生成硫酸鉀和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式:...

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科目:初中化學(xué) 來源:貴州。ㄇ瓥|南,黔南,黔西南)2018年中考理綜化學(xué)試卷 題型:單選題

下列各種溶質(zhì)的溶液混合后無明顯現(xiàn)象的一組是

A. HCl、Na2CO3、 K2SO4 B. KNO3、Ba(OH)2、 NaCl

C. KCl、AgNO3、HNO3 D. NaOH、FeCl3、(NH4)2SO4

B 【解析】A、HCl、Na2CO3反應(yīng)生成氯化鉀、水和二氧化碳,混合后有氣體生成,故選項錯誤;B、三種物質(zhì)交換成分沒有沉淀、氣體或水生成,不能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),溶液混合后無明顯現(xiàn)象,故選項正確;C、KCl、AgNO3反應(yīng)生成不溶于酸的氯化銀沉淀,故選項錯誤;D、NaOH、FeCl3反應(yīng)生成氫氧化鐵紅褐色沉淀,NaOH、(NH4)2SO4反應(yīng)生成有刺激性氣味的氨氣,溶液混合后有明顯現(xiàn)象,故選項...

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科目:初中化學(xué) 來源:山西省2018年中考化學(xué)試卷 題型:單選題

驗證鎂、銅的金屬活動性順序,下列試劑不能選用的是

A. MgSO4溶液 B. KCl溶液 C. 稀鹽酸 D. ZnCl2溶液

B 【解析】A、銅不與MgSO4溶液反應(yīng),說明鎂的金屬活動性比銅強(qiáng),正確;B、鎂、銅都不與KCl溶液反應(yīng),無法判斷鎂、銅的金屬活動性順序,錯誤;C、鎂與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和氫氣,銅不與稀鹽酸反應(yīng),說明鎂的金屬活動性比銅強(qiáng),正確;D、鎂與ZnCl2溶液反應(yīng)生成氯化鎂和鋅,銅不與ZnCl2溶液反應(yīng),說明鎂的金屬活動性比銅強(qiáng),正確。故選B。

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省德州市2018年中考化學(xué)真題 題型:簡答題

化學(xué)就在我們身邊,與我們的生活息息相關(guān)。請根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題:

(1)豆腐、雞蛋、瘦肉等食物為人體提供的主要營養(yǎng)素是___________。

(2)廚房中用洗潔精除去餐具上的油污時,會出現(xiàn)________(填“溶解”或“乳化”)現(xiàn)象。

(3)使用碳素墨水書寫的文字很長時間不變色,是因為________________________。

(4)在酒廠附近?梢月劦骄莆。請從微觀角度加以解釋_______________________。

蛋白質(zhì) 乳化 碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定 分子在不停地運(yùn)動 【解析】(1)食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽,豆腐、雞蛋、瘦肉中都富含蛋白質(zhì);(2)廚房中用洗潔精除去餐具上的油污,是利用洗潔精的乳化作用;(3)碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,使用碳素墨水書寫的文字很長時間不變色;(4)在酒廠附近?梢月劦骄莆叮且驗闃(gòu)成物質(zhì)的分子在不停地運(yùn)動。

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