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鐵是生產、生活中應用最廣泛的一種金屬。以下是初中化學中有關鐵的性質的一些基本實驗：

(1)某同學用向上排空氣法收集一瓶氧氣做A實驗，在引燃的火柴快燃盡時將細鐵絲插入集氣瓶中，未觀察到劇烈燃燒，火星四射現(xiàn)象，其原因可能是_________________________________________(寫出一條)。
若B中為稀鹽酸，觀察到的現(xiàn)象是____________________________________；
若B中為硝酸銀溶液，反應的化學方程式為____________________________；
若B中為水，一段時間后，產物主要成分的化學式為____________________。
(2)通過以上實驗你得出的結論是____________________。

(1)鐵表面有鐵銹(或集氣瓶中氧氣含量較少)   鐵釘表面有氣泡產生，溶液由無色變?yōu)闇\綠色Fe +2AgNO3=2Ag+Fe(NO3)2
Fe2O3(或Fe2O3·xH2O)
(2)鐵是一種化學性質比較活潑的金屬

解析

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

下圖是某研究性學習小組設計的幾種裝置，請你分析并回答下列問題：

（1）用裝置A制取O2的化學方程式是                                。
（2）小東同學從裝置A得到啟發(fā)，在裝置A的基礎上增加了隔離銅網改成裝置B來制取氫氣，則B與A相比優(yōu)點是                         。
（3）在實驗室用裝置C制取CO2的化學反應方程式為                        ，若隔離銅網改用鐵絲做成，則產生的后果是                               。

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

人類生存和社會發(fā)展離不開化學。
①下列食物中，能提供能量的是_________（填字母）。

A                      B                       C
②人類的生存離不開空氣，空氣中含量最多的物質是______（填化學式）；二氧化硫是引起酸雨的主要物質，用足量氫氧化鈉溶液吸收二氧化硫的化學方程式是______________。
③人類生活離不開水，在水的凈化過程中加入氯氣的作用是_______；世博園區(qū)內用“活性炭+超濾膜+紫外線”組合工藝獲得直飲水，其中活性炭起________作用。
④與農家肥相比，化肥有效成分多，見效快，合理使用化肥可一定程度上促進糧食等農產品增產。草木灰的主要成分是碳酸鉀，其水溶液顯______（填酸性、堿性、中性），它和碳酸鈉的性質很相似，鑒別它們的方法是_________________________（填現(xiàn)象和結論）。
⑤西安市楓韻幼兒園未經家長同意長期給孩子服用鹽酸嗎啉胍片(俗稱病毒靈)的處方藥，其化學名稱:N-N-(2-胍基-乙亞氨基)-嗎啉鹽酸鹽，化學式：C6H13N5O·HCl，它有_____種元素組成，摩爾質量為__________________，0．1mol鹽酸嗎啉胍含有______________個氮原子。

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

如圖是某化學興趣小組在實驗室用固體純凈物制取氧氣。請回答下列問題：

（1）在圖中標出儀器A的名稱，一般情況下該儀器的作用是：                    ；
（2）若要用收集的氣體做鐵絲燃燒的實驗，在收集時，應注意哪些問題                           (答兩點)；
（3）用圖中方法收集氧氣，如何判斷已經集滿                                ；
（4）將裝置圖補充完整。

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

水是一切生命體生存所必需的物質，為了人類和社會經濟的可續(xù)發(fā)展，我們必須愛護水資源。請回答：
（1）水體污染的來源主要有有         ；
（2）生活中你節(jié)約用水的一種方法是                 。

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

學習化學后，同學們認識到，并不是清澈透明的水都能作為飲用水，對于硬度較大、酸性或堿性偏強的水均不宜作為飲用水。請回答下列問題：
（1）檢測地下水的酸堿度，可使用___________。
A．紫色石蕊試液           B．無色酚酞試液          C．pH試紙
（2）現(xiàn)有兩瓶無色液體，分別為硬水和蒸餾水，可用_____________（填試劑或方法）將它們區(qū)分開來。
（3）燒煮硬水后，水壺內壁會附著一層水垢，水垢加入鹽酸后產生氣體。將氣體通入澄清石灰水，反應的化學方程式為__________，觀察到的現(xiàn)象是_________________________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

水是人類最寶貴的資源。請回答下列問題：
（1）硬水給生活和生產帶來很多麻煩，生活中可用    來區(qū)分硬水和軟水，常用   的方法來降低水的硬度。
（2）電解水時，連接電源正極端和負極端產生的氣體體積之比是x（忽略氣體在水中的溶解），電解水的化學方程式中H2和O2的化學計量數(shù)之比為y，則x    y（填“＞”、“＝”或“＜”）。該實驗可以證明水是由氫、氧兩種元素組成的，其理論依據(jù)是               。

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

水是人類最寶貴的資源。請回答下列問題：
（1）硬水給生活和生產帶來很多麻煩，生活中可用　　　　　來區(qū)分硬水和軟水，常用　　　　的方法來降低水的硬度。
（2）電解水時，連接電源正極端和負極端產生的氣體體積之比是x（忽略氣體在水中的溶解），電解水的化學方程式中H2和O2的化學計量數(shù)之比為y，則x　　　　　y（填“＞”、“＝”或“＜”）。該實驗可以證明水是由氫、氧兩種元素組成的，其理論依據(jù)是　　　　　　　　　　　　　　　　。

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

空氣是由多種氣體組成的混合物，是一種寶貴的自然資源．
（1）空氣中稀有氣體的體積分數(shù)大約為　                        ．
（2）魚蝦能在水中生存是因為氧氣易溶于水，這種說法　           （填“正確”或“不正確”）．
（3）因為氮氣具有　                                　的性質，所以充入食品包裝袋內用于防腐．
（4）菜農定期會向蔬菜大棚中補充二氧化碳，這樣做有利于植物進行　              　作用．
（5）用微粒的觀點解釋：
①氣態(tài)二氧化碳能被壓縮成液態(tài)貯存在鋼瓶中的原因是　                        　；
②氣態(tài)二氧化碳和液態(tài)二氧化碳的化學性質相同的原因是　                      　．

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