比較分子和原子

分子

原子

不同點

化學變化中，分子可以       為原子

化學變化中，原子不可以再分

相同點

都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒。質(zhì)量、體積�。槐舜擞�       ；都在不停的       

聯(lián)系

分子由       構(gòu)成，分子分裂成原子。

注意

分子與構(gòu)成這種分子的原子相比，分子要大些，但不能籠統(tǒng)的認為分子比原子大

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：


“信陽毛尖”是一種綠茶，綠茶中含有的單寧酸(化學式為C76 H52 O46)具有抑制血壓上升、

清熱解毒等功效。下列有關(guān)單寧酸的說法正確的是（  ）

A．屬于氧化物

B．由碳原子、氫分子和氧分子構(gòu)成

C．氫元素的質(zhì)量分數(shù)最小

D．碳、氧兩種元素的質(zhì)量比為76 ∶46

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科目：初中化學 來源： 題型：


小新用“在空氣中燃燒鎂帶”的實驗來探究質(zhì)量守恒定律：完全燃燒后，稱量留下固體的質(zhì)量比反應(yīng)前鎂帶的質(zhì)量還輕，聯(lián)系實驗過程分析，其原因可能有：

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科目：初中化學 來源： 題型：


防止水體污染，農(nóng)業(yè)上提倡使用           ，合理使用       和         。

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科目：初中化學 來源： 題型：


下圖中，A.B均為節(jié)水標志。

(1).其中        為我國新千年啟用的“國家節(jié)水標志”，同時也是節(jié)水型器具的標志。

(2).根據(jù)你的理解，談?wù)劰?jié)水標志的意義。

(3).根據(jù)我國水資源現(xiàn)狀，說說節(jié)水的重要性。

(4).水危機日趨嚴重，節(jié)水是每個公民義不容辭的責任，請你結(jié)合生活提一條節(jié)水建議。

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科目：初中化學 來源： 題型：


用分子的觀點解釋下列事實，其中不正確的是（    ）

A．水沸騰后壺蓋被頂起——溫度升高，分子的體積變大

B．花園里百花盛開，花香四溢——分子在不斷的運動

C．50ml水和50ml酒精混合，液體總體積小于100ml——分子之間有間隔

D．水和過氧化氫化學性質(zhì)不同——分子構(gòu)成不同

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科目：初中化學 來源： 題型：


在一密閉的容器內(nèi)盛有20 g H2、O2和N2的混合氣體，在實驗室中某同學誤加熱此密閉容器，混合氣體在密閉的容器內(nèi)爆炸，冷卻后，測知生成H2O 18 g，請幫此同學判斷剩余的氣體不可能是（    ）

A.H2和N2          B.O2和N2        C.H2、O2和N2         D.2 g N2

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科目：初中化學 來源： 題型：


根據(jù)化學方程式不能獲得的信息是（    ）

A.該反應(yīng)中的反應(yīng)物和生成物             B.化學反應(yīng)的快慢

C.反應(yīng)發(fā)生所需要的條件                 D.參加反應(yīng)的各粒子的相對數(shù)量

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科目：初中化學 來源： 題型：


化學式H2O的意義有：（1）表示                   ；（2）表示                   ；（3）表示                        ；（4）表示                                   。

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