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【題目】下列化學符號中，既能表示一個原子，又能表示一種元素，還能表示一種物質的是

A. H2 B. O C. He D. CO

【答案】C

【解析】

根據元素符號的含義進行分析解答。金屬、固體非金屬、稀有氣體都是由原子直接構成的，故它們的元素符號，既能表示一個原子，又能表示一種元素，還能表示一種物質。

元素符號能表示一種元素，還能表示該元素的一個原子；化學式能表示一種物質；當元素符號又是化學式時，就同時具備了上述三層意義。A、該符號是氫氣的化學式，表示氫氣這種物質和一個氫氣分子，不能表示一種元素，故A錯誤；B、O屬于可表示氧元素，表示一個氧原子，但不能表示一種物質，故B錯誤；C、He屬于稀有氣體元素，可表示氦元素，表示一個氦原子，還能表示氦氣這一物質，故C正確；D、該符號是一氧化碳的化學式，不是元素符號，故D錯誤。故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（每空1分，共4分）請將體現下列實驗操作的目的的正確選項，填在對應的橫線上。

A、防止藥品污染 B、防止試管破裂 C、防止實驗誤差 D、防止液體濺出

（1）往試管中放入鐵釘時，需先將試管橫放，再慢慢豎立。_______

（2）用傾倒法添加液體時，將試管傾斜并緩慢倒入。_______

（3）取用液體時，將瓶塞倒立放在實驗臺上。_______

（4）量取液體時，視線與凹液面最低處保持水平。______

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】金屬鎂可與熱水反應生成氫氧化鎂，所得溶液呈堿性，可使酚酞溶液顯紅色。某同學將鎂條放在水中煮沸，趁熱取出部分溶液，滴加酚酞溶液，溶液變?yōu)榧t色，放置在空氣中一段時間后，發(fā)現溶液的紅色褪去了。

(1)溶液紅色褪去說明溶液的堿性____________________________________________

(填“增強”或“減弱”)。

(2)據你推測，導致溶液堿性變化的原因可能是________________________。

(3)設計一個實驗來驗證你的一種推測，簡要說明操作、現象及結論：______________________________________________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小李同學欲通過實驗證明“二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑”，她設計并完成下表：

實驗操作

實驗現象

實驗一

取5ml5%過氧化氫溶液于試管中，伸入帶火星的木條

有氣泡產生，木條不復燃

實驗二

取5ml5%過氧化氫溶液于試管中，加入二氧化錳，伸入帶火星的木條

__________

結論：二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑。

（1）請完成上表中的空格。

（2）小英同學認為僅由上述實驗還不能完全表內的“總結”，她補充設計了兩個方面的實驗：

第一方面的實驗操作中包含了兩次稱量，其目的是：__________。

第二方面的實驗是利用“實驗二”反應后試管內的剩余物繼續(xù)實驗。

接下來的實驗操作是______，其目的是_________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在①分子；②原子；③質子；④中子；⑤電子；⑥離子這些微粒中：

（1）能構成物質的微粒有________�！　� （2）顯示電中性的微粒有_______。

（3）質量最小的微粒是___________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】甲烷的化學式“CH4”。

（1）一個甲烷分子是由____個____原子和____個____原子構成的。

（2）猜想甲烷燃燒生成水和二氧化碳。

請將驗證甲烷燃燒是否生成水的以下方法補充完整點燃甲烷，然后________，若觀察到_________，說明甲烷燃燒生成水。

請將驗證甲烷燃燒是否生成二氧化碳的以下方法補充完整。點燃甲烷，然后________，若觀察到________，說明甲烷燃燒生成了二氧化碳。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】隨著生活水平的提高，我國肥胖特別是青少年肥胖人數不斷增多。脂肪在人們心中的地位每況日下，甚至達到“痰脂色變”。有人不斷做抽脂手術，要求醫(yī)生將身體上的脂肪盡量抽盡，你認為這種行為科學嗎？為什么？

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】分析推理是化學學習過程中的常用方法，下列推理中，正確的是

A. 氧化物是含有氧元素的化合物，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物

B. 溶液具有均一、穩(wěn)定的特征，所以具有均一、穩(wěn)定特征的物質一定是溶液

C. 化合物是含有不同元素的純凈物，所以含不同種元素的純凈物一定是化合物

D. 質子和中子可以構成原子核，所以原子核都是由質子和中子構成的

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用分子的相關知識解釋下列生活中的現象，解釋錯誤的是（ ）

A. 將6000L的氧氣加壓裝入40L的鋼瓶，說明氧分子之間有間隔

B. 熱脹冷縮現象，說明分子的大小隨溫度升降而改變

C. 聞到花的香味，說明分子在不停地運動

D. 濕衣服在夏天比冬天容易晾干，說明分子的運動速率隨溫度升高而加快

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