將13g鋅粉與足量的鹽酸（HCl）反應，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為多少？若換算成體積，在標準狀況下為多少升（氫氣的密度為0.0899g/L）？同時生成多少克氯化鋅？
考點：根據(jù)化學反應方程式的計算
專題：有關(guān)化學方程式的計算
分析：鋅和稀鹽酸反應生成氯化鋅和氫氣，根據(jù)鋅的質(zhì)量可以計算生成氫氣的質(zhì)量和生成氯化鋅的質(zhì)量，進一步可以計算氫氣的體積．
解答：解：設(shè)生成氫氣的質(zhì)量為x，生成氯化鋅的質(zhì)量為y，
  Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑，
 65         136  2
 13g         y   x
65
13g
=
136
y
=
2
x
，
x=0.4g，y=27.2g，
在標準狀況下氫氣的體積為：0.4g÷0.0899g/L=4.45L，
答：生成氫氣的質(zhì)量為0.4g，標準狀況下氫氣的體積為4.45L，同時生成27.2g氯化鋅．
點評：本題主要考查學生運用假設(shè)法和化學方程式進行計算和推斷的能力，計算時要注意規(guī)范性和準確性．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列現(xiàn)象能用質(zhì)量守恒定律解釋的是（　�。�
A、汽油揮發(fā)后質(zhì)量變小
B、鐵生銹后質(zhì)量增加
C、酒精與水混合后體積變小
D、水結(jié)成冰后質(zhì)量不變

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科目：初中化學 來源： 題型：

根據(jù)如圖所示的市售濃硫酸的標簽計算：已知該濃硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為 98%，現(xiàn)要配制10%的稀硫酸2940g作為鋼鐵表面的酸洗液，需要濃硫酸
 
g；該濃硫酸的密度為
 
g/mL；還需要水的體積為
 
mL（水的密度約為1g/mL）．（以上各空均需要列出算式，無算式不得分）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

氫氣是一種清潔能源，以氫燃料電池為動力的汽車已在北京市試運行．實驗室用如圖裝置制取氫氣，氫氣還能在氯氣（Cl2）中燃燒．純凈的H2可以在黃綠色的Cl2中安靜燃燒，發(fā)出蒼白色火焰，生成氯化氫（HCl）氣體．請回答下列問題．
（1）寫出圖中有標號儀器的名稱：a
 
；b
 
．
（2）在點燃氫氣之前，要先檢驗
 
．
（3）氫氣燃燒的化學方程式為
 

（4）寫出氫氣點燃后在氯氣中燃燒的化學方程式：
 
．該反應的基本類型屬于
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

請用合理的方法除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)：
（1）鐵屑中混有氧化鐵．
（2）一氧化碳中混有二氧化碳．
（3）銅粉中混有少量鐵粉．

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科目：初中化學 來源： 題型：

寫出下面各種滅火情況的原理或根據(jù)滅火原理舉一個在日常生活中滅火的例子：
（1）電視機著火，用被子蓋滅：
 
；
（2）熄滅打火機：
 
；
（3）
 
：降低溫度到著火點之下．

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科目：初中化學 來源： 題型：

某同學用如圖所示的裝置制取氧氣并實驗證氧氣的性質(zhì)
（1）指出裝置中的錯誤：
a
 

b
 

c
 

（2）寫出標有序號儀器名稱：
①
 
②
 
③
 
④
 

（3）圖中是用
 
法收集氧氣，用這種方法收集氧氣的原因是
 
，還可以用
 
法收集氧氣，用此方法收集，怎樣檢驗集氣瓶中氧氣已收集滿了？
 
，收集滿氧氣的集氣瓶應
 
放在桌子上，原因是
 
．
（4）某同學用如圖所示方法收集氧氣很長時間不滿，出現(xiàn)這種情況的原因可能有
 
或
 
．
（5）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣大致可分為下列步驟：①向錐形瓶中加入二氧化錳固體粉末，用帶有導管的塞子塞緊瓶口；②檢查裝置的氣密性；③用排水法收集氧氣；④向長頸漏斗中倒入過氧化氫溶液；⑤組裝儀器裝置；
正確的操作順序是
 

（6）寫出實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣反應的文字表達式
 
，該反應基本類型是
 
，此反應中二氧化錳起
 
作用．

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科目：初中化學 來源： 題型：

用分子的性質(zhì)解釋下列事實
（1）酒精溫度計能指示溫度的高低
（2）糖水可以透過濾紙
（3）液氧和氧氣狀態(tài)不同，但具有相同的化學性質(zhì)
（4）蔗糖放入水中，整杯水都有甜味．

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科目：初中化學 來源： 題型：

科學家用通電的方法使水分解，接通直流電源后，兩個電極上有
 
產(chǎn)生，與電源負極相連的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體點燃時，火焰呈
 
色，與電源正極相連的玻璃管和電源負極相連的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積比約為
 
，并用化學符號表示該化學反應
 
；屬于
 
反應．

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