下圖是實(shí)驗(yàn)室制氧氣的裝置圖，其中有四處錯誤，指出這四處錯誤及產(chǎn)生的后果，并加以改正．

答案：
解析：

　　(1)試管方向,試管破裂,試管口略向下傾斜

　　(2)火焰位置,溫度低反應(yīng)慢,用外焰加熱

　　(3)伸入試管內(nèi)的導(dǎo)管長度,不利于氣體導(dǎo)出,超出橡皮塞5mm左右

　　(4)鐵夾夾試管部位,夾不穩(wěn),夾在試管中上部(離管口約1/3)


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

14、下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的一些裝置，據(jù)圖回答有關(guān)問題．（友情提示：以下所選裝置均填裝置序號）

（1）寫出指定儀器的名稱：①
試管
；②
集氣瓶
；
（2）用C裝置制氧氣，試管為什么要略向下傾斜
防止冷凝的水蒸氣形成的水珠倒流炸裂試管
；
（3）收集較純凈的氧氣最好選用的一種裝置是
D
；
（4）利用裝置F可以用來收集氫氣，原因是
氫氣的密度比空氣小
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2007?金山區(qū)一模）下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置圖，請根據(jù)裝置圖回答：
（1）寫出帶有編號的儀器名稱：
①
酒精燈
酒精燈
  ②
試管
試管
  ③
鐵架臺
鐵架臺
   ④
集氣瓶
集氣瓶

（2）請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
．
（3）完全反應(yīng)后，將該固體殘渣分離的操作步驟如下：

問：操作②是
過濾
過濾
； B物質(zhì)的化學(xué)式是
K2MnO4
K2MnO4
．
（4）實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物的方法來制氨氣；氨氣是一種極易溶于水且比空氣輕的氣體．問：
①實(shí)驗(yàn)室制氨氣的氣體發(fā)生裝置
能
能
（填“能”或“不能”）采用制氧氣的發(fā)生裝置；
②收集氨氣可用
向下排空氣法
向下排空氣法
收集．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2013?文昌一模）下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的一些裝置，據(jù)圖回答有關(guān)問題．（友情提示：以下所選裝置均填裝置序號）

（1）寫出指定儀器的名稱：①
試管
試管
；②
集氣瓶
集氣瓶
；
（2）寫出一個初中化學(xué)中用裝置C制O2的化學(xué)方程式
2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑
2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑
；用C裝置制氧氣，試管口為什么要略向下傾斜
防止水倒流使熱的試管破裂
防止水倒流使熱的試管破裂
；
（3）收集較純凈的氧氣最好選用的一種裝置是
D
D
．

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科目：初中化學(xué) 來源：課課練　　初三化學(xué)　三年級全一冊·配人教版 題型：058

下圖是實(shí)驗(yàn)室制氧氣的裝置圖．

(1)寫出所需儀器的名稱：________、________、________、________、________、________．

(2)試管口略向下傾斜放置，原因是________．能用排水法收集的原因是________．

(3)某同學(xué)用該裝置制取氧氣時，經(jīng)檢驗(yàn)不漏氣后，在試管中裝入高錳酸鉀并塞緊橡皮塞，將試管固定在鐵架臺上，彎導(dǎo)管對準(zhǔn)集氣瓶口，點(diǎn)燃酒精燈，集中在藥品部位加熱，當(dāng)集氣瓶里的水被排完后，熄滅酒精燈，再在水面下用玻璃片蓋住瓶口，小心地將集氣瓶移出水槽倒放在桌上．將上述實(shí)驗(yàn)操作不合理的地方加以改正．

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同步練習(xí)冊答案