打開彈簧夾a、b時(shí)觀察到的現(xiàn)象是( 。
A、甲中進(jìn)水
B、乙中進(jìn)水
C、甲、乙兩者都進(jìn)水
D、甲乙兩者都不進(jìn)水
考點(diǎn):氧氣的化學(xué)性質(zhì)
專題:氧氣、氫氣的性質(zhì)與用途
分析:根據(jù)白磷燃燒能生成五氧化二磷固體,木炭燃燒能生成二氧化碳?xì)怏w結(jié)合壓強(qiáng)有關(guān)知識(shí)進(jìn)行分析.
解答:解:白磷燃燒時(shí),消耗甲中的氧氣,導(dǎo)致壓強(qiáng)減小,水進(jìn)入甲中;木炭燃燒時(shí),消耗乙中的氧氣,但是生成二氧化碳?xì)怏w,壓強(qiáng)幾乎不變,水不能進(jìn)入乙中.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):解答本題要從燃燒生成物的狀態(tài)、氣體壓強(qiáng)等方面進(jìn)行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)課外小組用下圖的裝置制取氫氣.再用制得的氫氣還原一定質(zhì)量的CuO和Cu2O的混合物,根據(jù)無水CaCl2的增重以測定混合物中CuO質(zhì)量.
序號(hào)
裝置 堿石灰
(1)若制取的氫氣從左向右流向,上述裝置的連接順序是(填裝置序號(hào))
 
 
 
 
 
接⑥.
(2)制取干燥、純凈的氫氣時(shí),所需裝置的連接順序是(填各接口的代碼字母)
 
 
,
 
 

(3)若測得CuO、Cu2O混合物的總質(zhì)量為W g;混合物全部還原后U型管增重m g,則混合物中CuO的質(zhì)量為
 
g.
(4)裝置最后連接盛有堿石灰的干燥管的目的是
 
,若不連接此裝置,則測得的混合物中CuO的質(zhì)量
 
(填偏大、偏小或無影響).
(5)若反應(yīng)后所得紅色物質(zhì)中有少量的Cu2O,則測得的混合物中CuO的質(zhì)量
 
(填偏大、偏小或無影響).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

取4份等質(zhì)量的KClO3,向其中3份中分別加入少量等質(zhì)量的KMnO4、MnO2和Mn,分別在某溫度下加熱至質(zhì)量不再改變,測定產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量.然后將剩余固體溶于足量水中,添加過物質(zhì)的組別中均有相同組成的不溶物.測定結(jié)果如表:
組別
加入物質(zhì)KMnO4MnO2Mn
產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量/g0m1m2m3
不溶物的質(zhì)量/g0w1w2w3
已知m1>m2>m3,下列關(guān)于此實(shí)驗(yàn)的說法一定正確的是(  )
A、3種物質(zhì)的加入都有利于KClO3分解制氧氣
B、殘留不溶物的質(zhì)量關(guān)系為w3<w2<w1
C、KMnO4是KClO3分解制氧氣效果最好的催化劑
D、不加入其他物質(zhì)時(shí),KClO3未發(fā)生分解反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列化學(xué)反應(yīng)中,與其他三個(gè)反應(yīng)基本類型不一樣的是(  )
A、氫氣的燃燒
B、二氧化碳通入滴有石蕊試液的蒸餾水
C、二氧化碳通入澄清石灰水
D、金剛石在液態(tài)氧中充分燃燒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

由x、y兩元素組成的化合物中,x元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%,兩元素的相對(duì)原子質(zhì)量之比為3:2,則該化合物的化學(xué)式為(  )
A、xy
B、x2y3
C、x3y2
D、x3y4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

CrO3中鉻元素(Cr)的化合價(jià)為( 。
A、+6B、+2C、0D、+8

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組物質(zhì)中帶點(diǎn)元素的化合價(jià)均為+4價(jià)的是( 。
A、
S
?
O2 Na2
C
?
O3
Fe
?
3
O4
B、
?
O2 H
?
O3 Mg2(0H)2
C
?
O3
C、
N
?
O2 H2
S
?
O3 KH
C
?
O3
D、
Mn
?
O2 K
Cl
?
O3 KH2
P
?
O4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2010年我國成功發(fā)射了4顆北斗衛(wèi)星.運(yùn)載火箭的主要燃料是偏二甲肼(用R表示),其燃燒的化學(xué)方程式為:R+2N2O4═3N2+4H2O+2CO2.則下列說法中不正確的是( 。
A、偏二甲肼是有機(jī)物
B、燃燒不一定要有氧氣參加
C、生成物不會(huì)污染空氣
D、偏二甲肼由2個(gè)碳原子、4個(gè)氫分子、一個(gè)氮分子構(gòu)成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請(qǐng)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式
(1)二氧化碳與石灰水反應(yīng)
 
;
(2)碳和氧化銅反應(yīng)
 
;
(3)乙醇在氧氣中燃燒
 
;
(4)消防隊(duì)員用消防直升機(jī)在空中向燃燒區(qū)域噴灑的是干粉,其主要成分是碳酸氫鈉.碳酸氫鈉在加熱狀態(tài)下發(fā)生分解反應(yīng),生成了水、二氧化碳、碳酸鈉(Na2CO3).請(qǐng)寫出碳酸氫鈉(NaHCO3)受熱分解的化學(xué)方程式:
 

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