20．硅是信息技術的關鍵材料．高溫下氫氣與四氯化硅（SiCl4）反應的化學方程式為：2H2+SiCl4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si+4HCl，該反應屬于（　�。�
A．化合反應B．分解反應C．置換反應D．復分解反應

分析 化學反應的類型有四個：化合反應、分解反應、置換反應和復分解反應．化合反應是有兩種或兩種以上的物質生成一種物質的化學反應，特征是：多變一．分解反應是由一種物質生成兩種或兩種以上的物質的反應，特征是：一變多；置換反應是一種單質和一種化合物反應生成另一種單質和另一種化合物的化學反應，2H2+SiCl4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si+4HCl，該反應屬于置換反應．復分解反應是兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物的反應．

解答 解：A、化合反應是有兩種或兩種以上的物質生成一種物質的化學反應，故選項錯誤；
B、分解反應是由一種物質生成兩種或兩種以上的物質的反應，故選項錯誤；
C、置換反應是一種單質和一種化合物反應生成另一種單質和另一種化合物的化學反應，2H2+SiCl4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si+4HCl，該反應屬于置換反應，故選項正確；
D、復分解反應是兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物的反應，故選項錯誤；
故選C

點評 本考點考查了基本反應類型的判斷，要牢記四個基本反應類型的概念，并會理解應用．本考點基礎性比較強，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

10．科學興趣小組在探究酸的性質時，做了如圖實驗：向放有少量CuO粉末的試管中加入6毫升鹽酸，觀察到黑色粉末很快溶解，并得到藍綠色溶液，而向放有少量CuO粉末的試管中加入6毫升硫酸溶液，常溫下無明顯現(xiàn)象，為什么會產生這種差異呢？
【建立猜想】①兩種酸溶液的pH不同．（注：pH相同，則單位體積溶液中H+數(shù)目相同）
②兩種酸溶液中的陰離子不同．
【實驗過程】
實驗次數(shù)試劑實驗條件實驗現(xiàn)象
10.2克CuO粉末+6毫升pH=0的鹽酸常溫黑色粉末很快溶解，溶液呈藍綠色
20.2克CuO粉末+6毫升pH=0的硫酸常溫無明顯現(xiàn)象
30.2克CuO粉末+6毫升pH=0的硫酸+0.35克NaCl常溫黑色粉末很快溶解．溶液呈藍綠色
40.2克CuO粉末+6毫升pH=0的硫酸+0.35硫酸鈉常溫無明顯現(xiàn)象
【實驗結論】常溫下，pH相同的鹽酸和硫酸溶液于CuO反應現(xiàn)象出現(xiàn)差異的原因是由于氯離子促進了反應的進行．

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

11．某錐形瓶盛有鹽酸和氯化銅的混合溶液100g，向其中逐滴加入溶質質量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液，錐形瓶內溶液質量與滴入的氫氧化鈉溶液的質量的變化關系如圖所示．請計算：
（1）反應至A點時加入氫氧化鈉溶液的質量為40g；
（2）計算反應至B點時錐形瓶內所得溶液的溶質質量分數(shù)為多少？（計算結果保留至0.1%）

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

8．水是人類的寶貴自然資源，與人類的生產、生活密切相關．
（1）飲用酸、堿性過強或硬度過大的水都不利于人體健康，可用pH試紙或pH計來測定水的酸堿度．
（2）檢驗水是硬水還是軟水，可用的物質是肥皂水，日常生活中使硬水軟化的方法是煮沸．
（3）實驗室用“電解水”或“氫氣在氧氣中燃燒”的實驗探究水的組成元素，理論依據(jù)是質量守恒定律．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．鉻在元素周期表中信息如圖所示，下列有關鉻元素的說法正確的是（　�。�
A．原子序數(shù)是24B．屬于非金屬元素
C．一個鉻原子核外有28個電子D．相對原子質量為52.00g

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．能將不飽和KCl溶液變?yōu)轱柡蚄Cl溶液的方法是（　　）
A．升高溫度B．加水C．加KCl固體D．倒出部分溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．載人航天器工作艙中的空氣要與地球上的空氣基本一致．
資料：在同溫同壓下，氣體的體積之比等于分子個數(shù)之比．
（1）用微觀示意圖表示工作艙中空氣的主要成分，下圖中最合理的是C（填序號）．

（2）宇航員呼出的CO2用氫氧化鋰（LiOH）吸收，生成Li2CO3和H2O，反應的化學方程式為2LiOH+CO2═Li2CO3+H2O．
（3）航天器返回地面后，用Ca（OH）2與Li2CO3發(fā)生復分解反應，使LiOH（填化學式）再生．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．化學與健康有關，下列做法錯誤的是（　�。�
A．不抽煙、不吸食毒品
B．不吃超過保質期的食物
C．利用酒精、碘酒或高溫等來殺菌消毒
D．每個人每天都應當通過保健品補充各種維生素

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

10．A、B、C、D、E分別表示初中化學常見的五種物質，它們的部分反應和轉化關系如圖所示（“-”表示兩種物質能發(fā)生反應，“→”表示一種物質能轉化成另一種物質，且省略部分反應物或生成物及條件），一種其中只有兩種物質是氧化物，E是含有三種元素的物質．
（1）若D為水時，且A、B兩物質能發(fā)生化合物反應，請回答：
①寫出A、E物質的化學式：AH2、EC2H5OH；
②A與B發(fā)生反應的現(xiàn)象為氫氣燃燒，產生淡藍色火焰，放出熱量．
（2）若D為二氧化碳時，請回答：
①寫出A、C物質的化學式：ACO、CO2；
②按照圖示所標明的物質關系，寫出能生成空氣污染物的化學反應方程式CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO．

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