下列化學方程式符合題意，且書寫正確的是（　�。�
A、比較鐵和銅的活動性：Fe+Cu（OH）2═Cu+Fe（OH）2
B、用熟石灰處理硫酸廠污水中的硫酸：H2SO4+Ca（OH）2═CaSO4+2H2O
C、用小蘇打治療胃酸過多癥的反應：2NaHCO3+H2SO4═Na2SO4+CO2↑+2H2O
D、稀鹽酸去除鐵銹：6HCl+Fe2O3═2FeCl3+6H2O
考點：書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題：化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析：根據(jù)化學方程式判斷正誤的方法需考慮：應用的原理是否正確；化學式書寫是否正確；是否配平；反應條件是否正確；↑和↓的標注是否正確．
解答：解：A、氫氧化銅難溶于水，不能與鐵發(fā)生化學反應，故選項錯誤．
B、該化學方程式符合題意，且書寫完全正確．
C、胃酸的主要成分是鹽酸，與碳酸氫鈉反應生成氯化鈉、水和二氧化碳，正確的化學方程式應為：NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑．
D、該化學方程式配平錯誤，正確的化學方程式應為Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．
故選：B．
點評：本題難度不大，在解此類題時，首先分析應用的原理是否正確，然后再根據(jù)方程式的書寫規(guī)則進行判斷；化學方程式正誤判斷方法是：先看化學式是否正確，再看配平，再看反應條件，再看氣體和沉淀，最后短線改成等號．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

（1）如圖是關(guān)于某反應的微觀示意圖 （“”和“”分別表示氮原子和氫原子） 
參加反應的甲分子和乙分子個數(shù)比為
 
，該反應的反應類型是
 
反應
（2）元素周期表是學習和研究化學的重要工具，下列是元素周期表的一部分．
周期 ⅠA ⅡA ⅢA ⅥA VA VIA VIIA 0
2 3  Li
鋰
6.941		 4  Be
鈹
9.012		 5  B
硼
10.81		 6  C
碳
12.01		 7  N
氮
14.01		 8  O
氧
16.00		 9  F
氟
19.00		 10 Ne
氖
20.18
3 11 Na
鈉
22.99		 12 Mg
鎂
24.31		 13 Al
鋁
26.98		 14  Si
硅
28.09		 15  P
磷
30.97		 16  S
硫
32.06		 17 Cl
氯
35.45		 18 Ar
氬
39.95
其中，3-10號元素在第2周期，11-18號元素在第3周期．這些元素排在周期表的同一周期是因為它們的原子具有相同的
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

日程生活常見的下列物質(zhì)，屬于純凈物的是（　�。�
A、糖水B、茶水C、鹽水D、冰水

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列圖示實驗操作中，正確的是（　�。�
A、
測定溶液的pH
B、
稱量固體
C、
檢查氣密性
D、
蒸發(fā)食鹽水

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科目：初中化學 來源： 題型：

a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示．下列說法正確的是（　�。�
A、t1℃時，a、b、c三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是b＞a＞c
B、t2℃時，30 g a物質(zhì)加入到50 g水中不斷攪拌，所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為37.5%
C、將t1℃時c的飽和溶液升溫到t2℃，變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>
D、t2℃時，將相同質(zhì)量的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃，析出晶體最多的是a

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科目：初中化學 來源： 題型：

生活中一些常見物質(zhì)的pH如圖所示：

下列物質(zhì)中，呈酸性的是（　　）
A、西瓜汁B、牙膏
C、肥皂水D、玉米粥

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科目：初中化學 來源： 題型：

甲、乙、丙、丁、X是水、二氧化碳、鹽酸、氫氧化鈉、氫氧化鈣、碳酸鈉、碳酸鈣中的一種，常溫下它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（部分反應的生成物未全部標出），下列推斷正確的是（　�。�
A、若X是氫氧化鈉，則丁一定是水
B、若X是鹽酸，則丙一定是碳酸鈣
C、若X是二氧化碳，則乙一定是氫氧化鈉
D、若X是氫氧化鈣，則丙一定是二氧化碳

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學興趣小組用如圖裝置進行實驗，發(fā)現(xiàn)鎂片完全溶解、石灰水渾濁．
（一）石灰水變渾濁的原因是：
（1）鎂和鹽酸的反應
 
（填“吸熱”或“放熱”）．
（2）
 
．
（二）甲同學測得反應后試管內(nèi)溶液pH＜7
（1）該溶液呈
 
（填“酸”、“堿”或“中”）性．
（2）該溶液pH＜7的可能原因是：
①MgCl2溶液的pH＜7； ②
 
．
（三）乙同學將反應后試管內(nèi)溶液冷卻，加入鎂粉并滴入酚酞，溶液顏色無變化，再加熱，發(fā)現(xiàn)溶液慢慢渾濁且變紅．
【猜想】對實驗中“溶液慢慢渾濁且變紅”的原因，乙同學提出猜想：
MgCl2+2H2O=Mg（OH）2↓+2HCl，大家都認為此猜想不合理，理由是
 
．
【查閱】資料1：Mg（OH）2難溶解于水，升高溫度可加大其在水中的溶解度．
資料2：K、Ca、Na、Mg等活潑金屬在一定條件下能與水反應，產(chǎn)生堿和氣體．
【實驗】丙同學在滴有酚酞的熱水中加入鎂粉，觀察到液體慢慢變紅并渾濁，鎂粉表面產(chǎn)生氣泡．收集并點燃氣體，發(fā)現(xiàn)能燃燒，該氣體是
 
．
用化學方程式表示：乙同學實驗中“溶液慢慢渾濁且變紅”的原因
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

根據(jù)提供信息，解決實際問題：
信息①：過氧化鈉與水反應也能制取氧氣：Na2O2+2H2O═2NaOH+H2O2；2H2O2═2H2O+O2↑．總化學方程式為：2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑
信息②NaOH溶液質(zhì)量分數(shù)大于24%時，酚酞顯無色；H2O2有漂白性，能使有色物質(zhì)褪色．
現(xiàn)將0.39gNa2O2溶解在10.0mL過量水中，再向所得溶液中滴入2滴酚酞，溶液先變紅，片刻后紅色褪去．請回答：
（1）求反應生成NaOH的質(zhì)量．
（2）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，求反應后溶液中NaOH的質(zhì)量分數(shù)．（假設H2O2完全分解，水的密度為1.0g/cm3．）
（3）據(jù)以上計算結(jié)果，判斷上述實驗中，溶液先變紅，片刻后褪去的原因．

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