15．下列過程屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．粗鹽提純B．干冰升華C．石蕊變紅D．蛋清鹽析

分析 本題考查學(xué)生對(duì)物理變化和化學(xué)變化的確定．判斷一個(gè)變化是物理變化還是化學(xué)變化，要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì)，生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化，沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化．

解答 解：A、粗鹽提純是溶解、過濾、蒸發(fā)，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故A錯(cuò)；
B、干冰升華是由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，只是狀態(tài)發(fā)生了變化，屬于物理變化，故B錯(cuò)；
C、石蕊變紅是物質(zhì)與石蕊發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，使其變色，屬于化學(xué)變化，故C正確；
D、蛋清鹽析過程沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故D錯(cuò)．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 搞清楚物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是解答本類習(xí)題的關(guān)鍵．判斷的標(biāo)準(zhǔn)是看在變化中有沒有生成其他物質(zhì)．一般地，物理變化有物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)變化和物質(zhì)形狀的變化．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．過氧化鈉是化學(xué)中常見的一種藥品，為淺黃白色顆粒，在空氣中吸收水和二氧化碳，易溶于水，與水發(fā)生反應(yīng)生成氫氧化鈉和過氧化氫，接著過氧化氫又能分解放出氧氣．
（1）請(qǐng)寫出過氧化鈉與水反應(yīng)化學(xué)方程式2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑
（2）請(qǐng)寫出區(qū)別水和過氧化氫的方法分別取兩種液體少許放入兩支潔凈的試管中，分別加入少量的二氧化錳，有大量氣泡產(chǎn)生的液體是過氧化氫溶液，無明顯現(xiàn)象的液體是水
（3）某同學(xué)為了證明過氧化鈉與水反應(yīng)生成了氫氧化鈉，在反應(yīng)后的溶解中滴加幾滴無色酚酞溶液，發(fā)現(xiàn)溶液變成了紅色，可是過一會(huì)兒紅色消失了
【提出問題】什么原因?qū)е氯芤合茸兗t再褪為無色
【猜想與假設(shè)】
猜想1：可能是無色酚酞溶液變質(zhì)導(dǎo)致溶液褪色
猜想2：可能生成的過氧化氫使溶液褪色
【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】
①猜想1立即遭到其他同學(xué)的反對(duì)，因?yàn)槿绻菬o色酚酞溶液變質(zhì)，剛開始就不會(huì)先變成紅色了
②為了驗(yàn)證猜想2，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如表方案并驗(yàn)證
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量氫氧化鈉溶液于試管中，滴加1-2滴酚酞試液，變紅后往試管中滴加過氧化氫溶液觀察現(xiàn)象觀察現(xiàn)象溶液由紅色變?yōu)闊o色不是過氧化氫使溶液顏色褪色
【討論交流】老師提醒同學(xué)還有其他原因也會(huì)導(dǎo)致溶液先變紅再褪為無色你認(rèn)為可能還與氫氧化鈉溶液濃度過大有關(guān)．（寫一條即可）
【實(shí)驗(yàn)方案】
實(shí)驗(yàn)步驟可能出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量原溶液于試管中，加入適量水，觀察現(xiàn)象（1）變回紅色；
（2）依然無色		（1）氫氧化鈉溶液濃度過大導(dǎo)致溶液顏色褪去；
（2）溶液顏色褪去與氫氧化鈉溶液濃度無關(guān)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．某同學(xué)針對(duì)氧化鈣設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：

（1）操作Ⅰ的名稱是過濾．
（2）如果要用實(shí)驗(yàn)證明C中不是水而是一種溶液，可以選擇下列②③（填序號(hào)）多種試劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
①稀鹽酸    ②酚酞溶液    ③二氧化碳    ④氯化鈉溶液
（3）操作Ⅱ是加入某種物質(zhì)使無色澄清溶液出現(xiàn)白色固體，如果加入的是飽和碳酸鈉溶液時(shí)，得到白色固體的化學(xué)式是CaCO3；如果加入的是適量固體氫氧化鈉（全部溶解）時(shí)，得到白色固體的化學(xué)式是Ca（OH）2．
（4）實(shí)驗(yàn)室常用的干燥劑“堿石灰”是氧化鈣和固體氫氧化鈉的混合物，長時(shí)間露置在空氣中會(huì)變質(zhì)，確定其是否變質(zhì)，可滴加稀鹽酸，出現(xiàn)氣泡現(xiàn)象．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)回答下列問題
（1）常見的綠色凈水劑、消毒劑有：①高鐵酸鉀（K2FeO4）②聚合硫酸鐵（[Fe2（OH）n（SO4）3-n/2]m，簡稱聚鐵）③二氧化氯（ClO2），這3種物質(zhì)中共含有4（填數(shù)字）種非金屬元素，高鐵酸鉀與水反應(yīng)生成一種紅褐色的氫氧化物Fe（OH）3（填化學(xué)式），該物質(zhì)對(duì)水中的雜質(zhì)有絮凝作用．ClO2制備方法較多，我國科學(xué)家探索的新方法是：氯氣（Cl2）和固體亞氯酸鈉（NaClO2）反應(yīng)生成一種常見的鹽和ClO2，反應(yīng)方程式為Cl2+2NaClO2=2ClO2+2NaCl．
（2）氮化鋁（AlN）具有耐高溫、抗沖擊、導(dǎo)熱性好等優(yōu)良性質(zhì)，被廣泛應(yīng)用于大規(guī)模集成電路生產(chǎn)、陶瓷工業(yè)等領(lǐng)域．工業(yè)上從鋁土礦中獲得物質(zhì)X，從空氣中獲得氮?dú)�，再將物質(zhì)X、N2和碳在一定條件下反應(yīng)制得AlN和CO．氮化鋁陶瓷屬于無機(jī)非金屬材料（填“金屬材料”或“無機(jī)非金屬材料”）．物質(zhì)X的化學(xué)式Al2O3，經(jīng)估算，AlN中N元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于（填“大于”或“小于”）NH4NO3中N元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（3）疊氮化鈉（NaN3）被廣泛應(yīng)用于汽車安全氣囊．汽車經(jīng)撞擊后，30毫秒內(nèi)引發(fā)NaN3迅速分解為Na、N2，反應(yīng)方程式為2NaN3=2Na+3N2↑．汽車尾氣中有毒的CO和NOx經(jīng)特殊的催化裝置后，轉(zhuǎn)化為兩種無色無味無毒的常見氣體是CO2、N2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．某合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們?yōu)闇y(cè)定某石灰石的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，將溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸加入10g石灰石樣品中，產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與加入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖2所示（假設(shè)石灰石樣品中的雜質(zhì)不含鈣元素，不與稀鹽酸反應(yīng)）．
（1）配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸，需圖1所示鹽酸的質(zhì)量為20g．
（2）計(jì)算該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；
（3）反應(yīng)結(jié)束后，燒杯內(nèi)鈣元素的質(zhì)量為3g．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．若要除去下列物質(zhì)中含有的雜質(zhì)，所選用的試劑或方法合理的是（　�。�
選項(xiàng)物　　　質(zhì)雜質(zhì)試用的試劑或方法
A碳酸鈣氧化鈣高溫
B鐵鐵銹稀鹽酸
C硝酸鉀氯化鉀硝酸銀
D一氧化碳氧氣點(diǎn)燃
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．帶有五個(gè)結(jié)晶水的硫酸銅是一種藍(lán)色的晶體，常被稱之為硫酸銅晶體，俗稱藍(lán)礬或膽礬．它是一種比較穩(wěn)定的結(jié)晶水合物，當(dāng)加熱到150℃左右時(shí)將全部失去結(jié)晶水硫酸銅晶體受熱分解：（CuSO4•5H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+5H2O）．
請(qǐng)回答下列問題：
（1）加入2.5g晶體可得到硫酸銅的質(zhì)量；
（2）硫酸銅晶體中所含硫酸銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．化學(xué)方程式書寫錯(cuò)誤的是（　�。�
A．Ca（OH）2+H2SO4→CaSO4+2H2OB．H2O2$\stackrel{MnO_{2}}{→}$H2↑+O2↑
C．6HCl+Fe2O3→3H2O+2FeCl3D．CO+CuO$\stackrel{△}{→}$Cu+CO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（　　）
A．取氯化鈉進(jìn)行焰色反應(yīng)，火焰呈黃色
B．磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧
C．一氧化碳燃燒產(chǎn)生黃色火焰
D．硫在空氣中燃燒產(chǎn)生明亮藍(lán)紫色火焰

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同步練習(xí)冊(cè)答案