【題目】在食鹽中加入碘酸鉀（KIO3）可以補(bǔ)充碘元素，碘酸鉀中碘元素的化合價為（ ）

A．+1 B．+3 C．+5 D．+7

【答案】C

【解析】根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，鉀元素顯+1，氧元素顯﹣2，設(shè)碘元素的化合價是x，可知碘酸鉀（KIO3）中碘元素的化合價：（+1）+x+（﹣2）×3=0，則x=+5．故選C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鐵粉和硫酸以適當(dāng)?shù)馁|(zhì)量比混合，對方在石棉網(wǎng)上，然后用紅燒的玻璃棒一端接觸混合物，這時部分混合物迅速變成紅熱狀態(tài)，撤離玻璃棒后，反應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行，直至全部混合物都呈紅熱狀態(tài)，冷卻后得到一種黑色固體化合物．（1）寫出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式： 該黑色無磁性的固態(tài)物質(zhì)在物質(zhì)分類上屬于 （選填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”）（2）鐵與硫的反應(yīng)是 反應(yīng)（選填“吸熱”、“放熱”或“既不吸熱也不放熱的”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)不能造成大氣污染的是 （ ）

A．沙塵暴 B．二氧化碳 C．煤氣 D．二氧化硫

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是幾種固體的溶解度曲線．

（1）10℃時，這幾種固體中 的溶解度最�。�

（2）向燒杯中加入100g水，將含160g硝酸鉀和10g氯化鈉的混合物加入該燒杯中，溶解配成80℃的溶液，再冷卻到10℃，燒杯中析出的固體的名稱是 ，質(zhì)量是 g．當(dāng)硝酸鉀中含有少量氯化鈉時，可采用 （填“降溫”或“蒸發(fā)”）結(jié)晶的方法提純硝酸鉀．

（3）如圖是配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaCl溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖：

用如圖2表示的序號表示配制溶液的正確操作順序 ，如圖所示的配制過程還有兩種儀器未畫出，它們是 ．將100g氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由10%增大為20%，若保持溶劑質(zhì)量不變，需加氯化鈉固體的質(zhì)量是 g．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)為小明同學(xué)記錄的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，與事實(shí)不相符的是

A．鐵絲在氧氣中燃燒時，火星四射，有黑色固體

B．木炭在氧氣中燃燒時，發(fā)出白光

C．硫粉在氧氣中燃燒時，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰

D．鎂在空氣中燃燒時，發(fā)出耀眼白光

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示的是電解水實(shí)驗(yàn)裝置．通電一段時間后，在兩個試管中分別收集到氣體a和氣體b．請回答：

（1）電解水時，將 能轉(zhuǎn)化為 能；

（2）氣體a為 ；

（3）反應(yīng)的文字表達(dá)式是

（4）該實(shí)驗(yàn)說明水是由 和 組成．

（5）在電解水的過程中，下列說法不正確的是 ；

A．水分子發(fā)生了改變

B．氫原子和氧原子沒有發(fā)生變化

C．水分子能保持水的化學(xué)性質(zhì)

D．水分子是由氫分子和氧分子構(gòu)成的

（6）某化學(xué)興趣小組為了探究“水的凈化”過程，從護(hù)城河中取了水樣，觀察到：水樣呈黃色，有異味，渾濁，有固體小顆粒．現(xiàn)對水樣進(jìn)行如下處理：

①向水樣中加入明礬溶液，攪拌，靜置，一段時間后，進(jìn)行 （填操作名稱），該操作需要用到的儀器有 ．

A帶鐵圈的鐵架臺 B酒精燈 C漏斗 D玻璃 E量筒 F燒杯

②再向?yàn)V液中加入活性炭，利用其 性除去水樣中的顏色和異味，該過程屬于 （填“物理”或“化學(xué)”）變化．③過濾后，濾液仍然渾濁，其原因有 ．（寫出一個即可）

（7）硬水會給生產(chǎn)、生活帶來許多不便．檢驗(yàn)一份自來水水樣是硬水還是軟水的方法為 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】據(jù)報道目前全球有13億吸煙者，中國就有3.5億人吸煙，每年有120萬人因吸煙引起的疾病而死亡，占全球與吸煙有關(guān)疾病死亡人數(shù)的，為了保護(hù)他人的健康，要遠(yuǎn)離煙草，養(yǎng)成良好的健康生活習(xí)慣，下列有關(guān)說法正確的是（ ）

A．香煙煙氣中，只有尼古丁有毒

B．市售香煙通常裝有過濾嘴，所以吸煙對人體無害

C．吸煙只影響自己的健康，不影響他人的健康

D．香煙的煙氣中的一氧化碳比氧氣更容易與血紅蛋白結(jié)合

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鋼鐵是應(yīng)用最普遍的金屬材料，請完成下列有關(guān)的探究：

（1）探究鐵的冶煉

小明同學(xué)利用如圖Ⅰ所示裝置探究煉鐵的化學(xué)反應(yīng)原理，實(shí)驗(yàn)開始時先緩緩?fù)ㄈ隒O，然后再點(diǎn)燃酒精噴燈的目的是 ，硬質(zhì)玻璃管中觀察到的現(xiàn)象是 ，圖中小氣球的作用是 ，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ，其中氧化鐵發(fā)生了 反應(yīng)．

（2）探究鐵的銹蝕

鋼鐵的銹蝕主要是鐵與空氣中的 等物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的結(jié)果．小紅同學(xué)用相同的光亮鐵釘探究生銹與哪些因素有關(guān)，設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)如圖Ⅱ所示（蒸餾水事先煮沸）：該同學(xué)的設(shè)計(jì)是否嚴(yán)密？ ，如果不嚴(yán)密，應(yīng)如何改進(jìn)？ （簡單敘述方法，如果嚴(yán)密，則此空不填）．一周后觀察，試管②中的鐵釘明顯生銹，其中A、B、C三處中 處銹蝕最嚴(yán)重．

（3）驗(yàn)證鐵的活動性

小華同學(xué)要驗(yàn)證鎂、鐵、銅三種金屬的活動順序，設(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)方案：

①根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，A溶液可能是 ；

②試管乙中觀察到的現(xiàn)象是 ，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線．

（1）溶解度隨著溫度升高而增大的是 物質(zhì)，t1℃時A、B兩物質(zhì)的溶解度為 g．

（2）使一定量接近飽和的A物質(zhì)溶液變?yōu)轱柡腿芤翰捎玫囊环N方法是 ．

（3）t1℃時，將一定量B的飽和溶液升溫至t2℃，溶質(zhì)的質(zhì)量將 （填“增加”、“減少”或“不變”）．

（4）t2℃時，分別用50gA、B制成飽和溶液，需要水的質(zhì)量A B（填“＞”“=”或“＜”）．

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