物質(zhì)有元素組成,相同元素可以組成不同的物質(zhì)。

(1)碳元素可以組成金剛石或石墨。

①金剛石和石墨硬度不同的原因是                  。

②在一定條件下,石墨課轉(zhuǎn)變?yōu)榻饎偸,這一變化屬于                (填“物理變化”或“化學(xué)變化”)。

③由同組元素組成的不同單質(zhì),互為同素異形體。下列屬于同素異形體的有           (填標(biāo)號(hào))。

A.C60和C70        B.CO和CO2         C.O2和O3       D.生鐵和鋼

(2)CO與CO2都是由碳、氧元素組成的不同物質(zhì)。

①用化學(xué)方法區(qū)別兩種物質(zhì),可選擇的試劑是                  ,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式                                        。

②CO與CO2相互可以轉(zhuǎn)化。寫出CO2轉(zhuǎn)變?yōu)镃O的化學(xué)方程式                           

(3)C、H、O三種元素可組成碳酸、乙醇(C2H5OH)和乙酸(CH3COOH)等。

①以上三種物質(zhì)中不屬于有機(jī)物的是                         

②在汽油中添加一定量的乙醇可制得“乙醇汽油”。與普通汽油比較,使用“乙醇汽油”的優(yōu)點(diǎn)是                                (寫一點(diǎn))。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


中考復(fù)習(xí)階段,某同學(xué)梳理了以下知識(shí):①利用金屬的化學(xué)性質(zhì)可以區(qū)別不同金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱;②酸、堿中一定含有氫元素、鹽中一定含有金屬元素;③能使酸堿指示劑變色的溶液一定是酸溶液或堿溶液;④燃燒需要同時(shí)滿足三個(gè)條件,故破壞其中一個(gè)條件就可以滅火;⑤微量元素是人體健康必不可少的,但補(bǔ)充微量元素也要適可而止;⑥二氧化碳能滅火是因?yàn)槠洳荒苋紵膊恢С秩紵颐芏缺瓤諝獯,而用水滅火是因(yàn)榭山档涂扇嘉锏闹瘘c(diǎn)。其中你認(rèn)為合理的是(    )

A.①③⑥         B.①④⑤           C.②④⑤                D.②⑤⑥

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列有關(guān)金屬的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.金屬的回收利用是保護(hù)金屬資源的有效途徑之一

B.炒完菜后應(yīng)及時(shí)除掉鍋底的水,這樣可以防止鐵鍋生銹

C.鋁在空氣中易生成一層致密的氧化物保護(hù)膜,故鋁制品性質(zhì)不穩(wěn)定

D.生鐵和鋼是含碳量不同的鐵合金,其中生鐵的含碳量大于鋼的含碳量

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


化學(xué)與社會(huì)生活聯(lián)系非常緊密,下列做法正確的是

A、  生活污水危害不大,可任意排放

B、  把金屬制成合金能改善金屬所有的性能

C、  禁止使用任何塑料制品以防止“白色污染”

D、  在醬油中加入鐵強(qiáng)化劑,可預(yù)防缺鐵性貧血

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圖1為甲、乙兩種微粒結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)敘述正確的是

A.它們屬于同種元素         B.它們構(gòu)成的單質(zhì)為稀有氣體

C.它們的核外電子數(shù)不同     D.甲表示陰離子,乙表示陽(yáng)離子        

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食品安全與人體健康關(guān)系密切,下列說(shuō)法或做法正確的是            

A.霉變大米拋光后才可放心食用    B.用甲醛水溶液浸泡水產(chǎn)品防腐

C.麥片或餅干中加入少量細(xì)微鐵粉,食用后可補(bǔ)充鐵元素

D.用含NaNO2的工業(yè)用鹽腌制食品延長(zhǎng)保質(zhì)期

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


某班同學(xué)用下圖裝置測(cè)定空氣里氧氣的含量。先用彈簧夾夾住乳膠管。點(diǎn)燃紅磷,伸入瓶中并塞上瓶塞。待紅磷熄滅并冷卻后,打開(kāi)彈簧夾,觀察廣口瓶?jī)?nèi)水面變化情況。實(shí)驗(yàn)完畢,甲同學(xué)的廣口瓶?jī)?nèi)水面上升明顯大于瓶?jī)?nèi)空氣體積的1/5,乙同學(xué)的廣口瓶?jī)?nèi)水面上升明顯小于瓶?jī)?nèi)空氣體積的1/5。下列對(duì)這兩種現(xiàn)象解釋合理的是

①甲同學(xué)可能沒(méi)夾緊彈簧夾,紅磷燃燒時(shí)瓶?jī)?nèi)部分空氣受熱從導(dǎo)管逸出;

②甲同學(xué)可能沒(méi)塞緊瓶塞,紅磷熄滅冷卻時(shí)外界空氣進(jìn)入瓶?jī)?nèi);

③乙同學(xué)可能使用紅磷的量不足,使瓶?jī)?nèi)氧氣沒(méi)有消耗完;

④乙同學(xué)可能插入燃燒匙太慢,塞緊瓶塞之前,瓶?jī)?nèi)部分空氣受熱逸出。

A.只有①③    B.①②③④      C.只有①②③  D.只有②④  

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


已知4.8g金屬M(fèi)與足量的稀硫酸反應(yīng),生成MSO4和0.4g氫氣,則M的相對(duì)原子質(zhì)量為     

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列物質(zhì)中,屬于溶液的是(  )。

A.牛奶             B.豆?jié){             C.冰水             D.糖水

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同步練習(xí)冊(cè)答案