6.某化學(xué)興趣小組對一包干燥的紅色粉末組成進行探究.請你參與并回答問題:
【教師提醒】它由Cu、Fe2O3兩種固體中的一種或兩種組成
【提出猜想】紅色粉末可能的組成:
猜想①只有Cu; 猜想②只有Fe2O3; 猜想③是Cu、Fe2O3的混合物
【實驗探究】
同學(xué)們?yōu)榇_定紅色粉末的組成,稱取該粉末5.0g裝入硬質(zhì)玻璃管中,如圖1在通風(fēng)櫥中進行實驗.開始時緩緩?fù)ㄈ隒O氣體,過一段時間后再加熱使其充分反應(yīng).待反應(yīng)完全后,停止加熱,繼續(xù)通CO氣體直至玻璃管冷卻.

(1)在裝置A中先通CO氣體的目的是排凈裝置中的空氣,防止加熱時發(fā)生爆炸,A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(2)反應(yīng)前后稱量相關(guān)裝置和物質(zhì)的總質(zhì)量,其數(shù)據(jù)如下表:
反應(yīng)前反應(yīng)后
玻璃管和紅色粉末的總質(zhì)量為37.3g玻璃管和固體物質(zhì)的總質(zhì)量為36.1g
小丁同學(xué)分析表中的數(shù)據(jù)后,得出的結(jié)論是猜想③成立.
(3)小林同學(xué)認(rèn)為為了防止溶液倒吸,本實驗停止加熱前應(yīng)先斷開A和B的連接,小麗認(rèn)為不需要,理由是因為一直通入CO氣體,B中溶液不會倒吸到A裝置中.
【反思評價】實驗后小組內(nèi)有同學(xué)指出:上圖裝置未進行尾氣的處理.于是有同學(xué)設(shè)計了用圖2裝置代替原裝置,實驗裝置圖中采用虛線框內(nèi)的裝置,其作用有AB.
A.收集一氧化碳    B.吸收二氧化碳    C.檢驗二氧化碳.

分析 本題是一道綜合性探究題,利用物質(zhì)的性質(zhì)不同設(shè)計實驗加以甄別,來探究紅色粉末的組成,先分別探究其中是否含有
Fe2O3、Cu等,逐步縮小范圍,然后再選擇適當(dāng)?shù)脑噭┖头椒ㄍㄟ^實驗探究確定其組成.
【提出猜想】根據(jù)題中信息解答,單獨的氧化鐵也是紅色固體.
【實驗探究】
(1)探究要考慮到CO具有可燃性,與玻璃管中的空氣混合受熱會發(fā)生爆炸,因此,應(yīng)先通CO排盡玻璃管中的空氣,然后再加熱.寫出化學(xué)方程式,氧化鐵被還原出的鐵粉呈黑色.
(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù),利用了一氧化碳的還原性和定量實驗來確定是否有銅;
(3)一氧化碳一直向里通入,不會產(chǎn)生倒吸現(xiàn)象.
【反思評價】由于一氧化碳有毒,排放到空氣中會污染空氣,因此要進行尾氣處理.

解答 解:
【提出猜想】由于氧化銅氧化鐵均是紅色固體,所以紅色粉末可能的組成有:①只有Cu;②只有 Fe2O3;
③是Cu、Fe2O3的混合物
【實驗探究】
(1)根據(jù)CO具有可燃性,與玻璃管中的空氣混合受熱會發(fā)生爆炸,因此,應(yīng)先通CO排盡玻璃管中的空氣,然后再加熱.所以在裝置A中先通CO氣體的作用是:排凈裝置中的空氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式3CO+Fe2O3  $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2,因此實驗中觀察到A裝置中的現(xiàn)象為:部分紅色粉末變黑;
(2)如果只有銅,因為銅不能和一氧化碳反應(yīng),所以反應(yīng)后質(zhì)量應(yīng)該不變;
如果只有氧化鐵,則反應(yīng)后減少的質(zhì)量為:5.0g×$\frac{48}{160}$×100%=1.5g,而實驗中減少的質(zhì)量為:37.3g-36.1g=1.2g,所以物質(zhì)中含有氧化鐵和銅.
(3)因為在反應(yīng)中一直通入CO氣體直至冷卻,B中溶液不會倒吸到A裝置中;
【反思評價】
此反應(yīng)應(yīng)考慮到CO有毒,排放到空氣中會污染大氣,顯然,該裝置沒有對尾氣進行處理,C的作用是收集一氧化碳、吸收二氧化碳、檢驗二氧化碳、防止一氧化碳污染空氣等.
答案:
【提出猜想】只有Fe2O3 
【實驗探究】
(1)排凈裝置中的空氣,防止加熱時發(fā)生爆炸;3CO+Fe2O3 $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$ 2Fe+3CO2;
(2)③; 
(3)因為一直通入CO氣體,B中溶液不會倒吸到A裝置中.
【反思評價】AB.

點評 此類題目主要對煉鐵的實驗原理、實驗現(xiàn)象、操作步驟、尾氣處理、裝置連接及實驗分析與評價等方面進行考查.熟練掌握該實驗的反應(yīng)原理以及實驗注意事項是解決此類問題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.實驗室里有一瓶常用的無色溶液,因保管不當(dāng),其殘缺的標(biāo)簽中只剩下“Na”和“10%”字樣(如圖所示).
小強和小華同學(xué)很感興趣,決定對其成分進行探究.
【提出問題】這瓶試劑可能是什么溶液呢?
【討論交流】根據(jù)受損標(biāo)簽的情況判斷,這瓶試劑不可能是A
A.酸 B.堿 C.鹽
【查閱資料】
Ⅰ初中常見含鈉的化合物有:NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3.ⅡNa2CO3和NaHCO3的水溶液都呈堿性.
Ⅲ室溫(20℃)時,測定四種物質(zhì)的溶解度數(shù)據(jù)如下:
物質(zhì)NaClNaOHNa2CO3NaHCO3
溶解度g361092159.6
小華根據(jù)試劑瓶標(biāo)注的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%和上表中的溶解度數(shù)據(jù)判斷,這瓶試劑不可能是NaHCO3
【作出猜想】①可能是NaCl;②可能是Na2CO3;③可能是NaOH
【實驗探究】
(1)小強用潔凈的玻璃棒蘸取試液于pH試紙上,測得pH>7,則這瓶試劑不可能是NaCl溶液
(2)小強為了檢驗該溶液是NaOH溶液還是Na2CO3溶液,他又進行了如表實驗.
實驗步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論及化學(xué)方程式
取少量溶液于試管中,滴加稀鹽酸產(chǎn)生大量氣泡反應(yīng)的化學(xué)方程式:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2
把產(chǎn)生的氣體通入澄清的石灰水中.澄清的石灰水變渾濁猜想②正確.
反應(yīng)的化學(xué)方程式:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.如圖1是木炭在氧氣中燃燒實驗的操作示意圖,請回答下列問題:

(1)取用木炭的儀器叫坩堝鉗.
(2)把紅熱的木炭插入盛有氧氣的集氣瓶時,應(yīng)該由上向下緩慢插入,理由是木炭與氧氣充分反應(yīng). 
(4)如圖2是硫和鐵在氧氣中燃燒的反應(yīng);回答下列問題:
①)甲乙兩個集氣瓶底部的水各有什么作用?
甲:防止濺落的熔化物炸裂瓶底;
乙:吸收二氧化硫氣體,防止污染空氣;
②集氣瓶底部的水能否都換成細沙?為什么?甲瓶中底部的水能換成細沙,細沙能將瓶底降落的熔化物隔開;乙瓶中底部的水不能換成細沙,細沙不能吸收二氧化硫氣體.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列對實驗現(xiàn)象描述錯誤的是( 。
A.鎂條在空氣中燃燒,產(chǎn)生耀眼的白光
B.硫在氧氣中燃燒,產(chǎn)生藍紫色火焰
C.鋁絲放在硫酸銅溶液中,有紅色物質(zhì)析出
D.銅比鋁的導(dǎo)電性能更好,所以可以用銅絲做高壓電線

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.化學(xué)與生活密切相關(guān)
①生活中常用稀鹽酸來除鐵銹,將一生銹的鐵釘放入一杯稀鹽酸中,不一會發(fā)現(xiàn)溶液變黃色,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O;接下來又發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生,是因為鐵和鹽酸發(fā)生了反應(yīng),由此說明銹鐵釘不能長時間浸泡在酸溶液中.
②我們通常測得正常雨水檢驗其pH<7,這是因為溶解有二氧化碳的原因.如果當(dāng)雨水的PH<5.6,則稱為酸雨.
③熟石灰的主要化學(xué)成分是Ca(OH)2(填化學(xué)式),它由生石灰與水反應(yīng)得到,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaO+H2O═Ca(OH)2.用熟石灰制成的石灰漿刷墻壁,過幾天就變得白而堅硬,其變化過程的化學(xué)方程式是Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列有關(guān)物質(zhì)粒子或圖示的敘述不正確的是( 。
A.原子、分子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒
B.未見飯菜就聞到飯菜的香味,說明分子是不斷運動的
C.某粒子示意圖,表示的是一種陽離子
D.保持二氧化硫的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是硫原子和氧分子

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.請按要求回答下列問題.
(1)請用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語回答:
①約占空氣總體積五分之四的氣體N2.(填化學(xué)式)
②水通電負極得到的氣體H2.(填化學(xué)式)
③吸煙有害健康.香煙煙氣中與血紅蛋白結(jié)合能力強的有毒氣體是CO.(填化學(xué)式)
④天然氣走進千家萬戶已經(jīng)成為現(xiàn)實,天然氣的主要成分是CH4.(填化學(xué)式)
⑤化石燃料屬于不可再生能源,其燃燒排放的大量氣體CO2(填化學(xué)式)會引起全球氣候變暖.一種新的處理方法是將二氧化碳氣體通入含有長石(地殼中最常見的礦石,含量高達60%)成分的水溶液里,其中一種反應(yīng)的化學(xué)方程式為KAlSi3O8+CO2+2H2O=KHCO3+X+3SiO2↓,則X的化學(xué)式為Al(OH)3
⑥鐵銹蝕好像有百害無一利,但有人善于逆向思維,利用鐵生銹能吸收空氣中O2和H2O(填化學(xué)式)并放熱,發(fā)明了暖寶寶、食品脫氧干燥劑.
⑦市場上有一種罐裝飲料,在飲料罐的夾層中分別裝入一種固體物質(zhì)和水,飲用前搖動罐頭使它們混合,罐內(nèi)飲料溫度就會降低(俗稱“搖搖冰”).這種固體物質(zhì)的化學(xué)式是NH4NO3
⑧長期盛放澄清石灰水的試劑瓶內(nèi)壁往往附著一層白色固體.用化學(xué)方程式解釋原因Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
(2)①由質(zhì)子數(shù)為1的原子形成的陽離子符號H+
②下列化學(xué)符號中數(shù)字“2”表示的意義正確的是A(填字母).
A.Fe2+:一個亞鐵離子帶2個單位正電荷       B.$\stackrel{+2}{Ca}$O:氧化鈣的化合價為+2價
C.H2:2個氫原子                          D.2Mg:2個鎂分子.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.近年來,我國多地出現(xiàn)霧霾天氣增多現(xiàn)象,下列屬于大氣污染物的是A
A.NO2  B.N2  C.O2  D.CO.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.化學(xué)用語可準(zhǔn)確、簡潔地記錄、表達、交流化學(xué)信息.請用化學(xué)符號表示:
(1)兩個氯原子2Cl;2個氫氣分子2H2;氧元素O.
(2)3個水分子3H2O  5個氧離子5O2-
(3)化學(xué)反應(yīng)中的最小粒子是原子.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案