【題目】請結合下列實驗常用裝置,回答有關問題:
(1)寫出圖中標有字母的儀器a名稱_____。
(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,則發(fā)生反應的化學方程式為_____,選擇的發(fā)生裝置是_____(填字母)。
(3)裝置C的優(yōu)點是_____(任意寫一條)。
(4)若要制取二氧化碳,用E裝置收集該氣體,則氣體從_____(填“b”或“c”)端進入,寫出將該氣體通入D裝置時的反應現(xiàn)象_____。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】請結合下列實驗常用裝置,回答有關問題.
(1)寫出圖中標有字母的儀器名稱:a______.
(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,應選用的發(fā)生裝置是______(填“A”、“B”或“C”),在加入藥品前,應首先______,反應的化學方程式是______.
(3)若要制取二氧化碳,在B裝置中裝有石灰石,那么a中應加入______.如果用D裝置收集該氣體,則氣體從______端進入(填“b”或“c”).
(4)實驗室如用塊狀固體和液體無需加熱制取氣體,可將B裝置改進為C裝置(多孔隔板用來放塊狀固體),其優(yōu)點是______.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是某化學反應的微觀示意圖。關于該反應的說法正確的是()
A.反應后只生成了一種物質
B.反應物的分子個數(shù)比為1: 1
C.反應后原子的個數(shù)增加了
D.該反應不屬于基本反應類型
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【題目】用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,混合物的質量變化情況如圖所示。下列說法中正確的是
A.反應結束時能生成(a-b)g氧氣
B.P點處固體成分是氯酸鉀和氯化鉀
C.在反應過程中氯化鉀的質量分數(shù)不斷減小
D.在0-t1時段,MnO2在混合物中的含量不斷增大
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【題目】中國科學院發(fā)布了113號、115號、117號及118號四種元素的中文名稱,其中一種元素在元素周期表中的信息如圖所示,下列有關該元素的說法正確的是( 。
A.該元素屬于非金屬元素B.核內有115個質子
C.鏌原子質子數(shù)與中子數(shù)之和為403D.該原子的質量為288
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【題目】圖1是氮元素和鋁元素在元素周期表中的部分信息,圖2是元素周期表的一部分,請根據(jù)圖示回答問題。
(1)鋁原子在化學反應中易______(填“得到”或“失去”)電子形成離子,鋁離子的化學符號為______。
(2)氮元素與鋁元素的根本區(qū)別是______不同。
(3)A和D的原子結構示意圖中,最外層電子數(shù)的關系是A______D(填“<”、“=”、“>”)。
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【題目】隨著人們生活水平的不斷提高,汽車已走進千家萬戶。制造汽車要用到含銅、鐵、鋁等成分的多種金屬材料。
(1)車體多用鋼材制造。其表面噴漆不僅美觀,而且可有效防止其與________接觸而生銹。
(2)在實驗室中探究鋁、銅和鐵三種金屬的活動性順序。需要用到的三種藥品是________。
(3)某化學小組用一定量AgNO3和Al(NO3)3的混合溶液進行了如圖實驗,已知溶液甲呈藍色。
①向固體乙上滴加稀鹽酸時________(填“有”或“沒有”)氣泡產(chǎn)生。
②溶液甲中一定含有的溶質是________(填化學式)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】二氧化鈰(CeO2)是一種重要的稀土氧化物。平板電視顯示屏生產(chǎn)過程中產(chǎn)生大量的廢玻璃粉末(含SiO2、Fe2O3、CeO2等物質),某課題組以此粉末為原料進行資源回收,其工藝流程如下:
(1)寫出第②步反應的化學方程式__________。
(2)洗滌濾渣B的目的是為了除去_____(填離子符號)。
(3)第③步反應中Ce元素由_______價變成+3價。
(4)第⑦步操作是把FeSO4溶液經(jīng)蒸發(fā)濃縮、________、過濾、洗滌、干燥等步驟得到綠礬FeSO4·7H2O。
(5)若第④步加的堿為NaOH溶液,寫出生成Ce(OH)3的反應方程式_________。
(6)請補充完整第⑤步反應的化學方程式:4Ce(OH)3+O2+_____=4Ce(OH)4。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖是實驗室配制一定溶質質量分數(shù)的NaCl溶液的流程圖。
請回答:
(1)應稱量____gNaCl,需加水_____mL。
(2)若稱量NaCl固體時指針向右偏轉,則應_____直到天平平衡。
(3)取上述溶液10g加水稀釋到____g,可得到5%的NaCl溶液。
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