現(xiàn)有五種物質(zhì):1.二氧化硅,2.氧化銅,3.金屬鐵,4.碳酸鉀,5.碳酸鋇.其中不溶于水.但能與稀鹽酸反應(yīng),并生成無色氣體的是   

[  ]

A.1和4   B.1和3   C.3和5   D.4和5

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?德城區(qū)二模)現(xiàn)有五種物質(zhì):①小蘇打、②氯化鈉、③硫酸、④氫氣、⑤氮?dú),請選擇相應(yīng)物質(zhì)的序號填空:
(1)可用做高能清潔燃料的是
;
(2)發(fā)酵粉的主要成分之一是

(3)充入食品包裝袋用于防腐的是
;
(4)汽車鉛蓄電池里加入的是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有下列五種物質(zhì):稀鹽酸、稀硫酸、石灰水、氫氧化鈉溶液、碳酸鈉溶液.請你從中任選取兩種物質(zhì)進(jìn)行鑒別.(鑒別方法不少于三種)
(1)你選擇取的兩種物質(zhì)是:
稀鹽酸、碳酸鈉溶液
稀鹽酸、碳酸鈉溶液

(2)你鑒別它們的方法是:(只寫出鑒別所用的試劑或方法即可)
方法一:
紫色石蕊溶液
紫色石蕊溶液
方法二:
鋅粒
鋅粒
方法三:
稀硫酸
稀硫酸

(3)從你的上述三種方法中任取一種詳細(xì)寫出鑒別的實(shí)驗(yàn)過程(包括實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象及結(jié)論)
分別取兩種物質(zhì)于試管中,分別滴入幾滴紫色石蕊試液,能使紫色石蕊試液變紅色的是稀鹽酸,能使紫色石蕊試液變藍(lán)色的是碳酸鈉溶液
分別取兩種物質(zhì)于試管中,分別滴入幾滴紫色石蕊試液,能使紫色石蕊試液變紅色的是稀鹽酸,能使紫色石蕊試液變藍(lán)色的是碳酸鈉溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?天橋區(qū)二模)現(xiàn)有一固體混合物A的成分,已知其中可能含有NH4Cl、KNO3、Na2SO4、(NH42SO4、Fe2O3五種物質(zhì)中的兩種或多種.按圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn),出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖所示(設(shè)過程中所有可能發(fā)生的反應(yīng)均恰好完全反應(yīng)).

(1)產(chǎn)生的氣體B是(寫化學(xué)式)
NH3
NH3
;
(2)上述實(shí)驗(yàn)證明A中
不含
不含
(填“含有”或“不含”)Na2SO4,請簡述理由
如果有硫酸鈉時(shí),由于硫酸鈉與氫氧化鈉不反應(yīng),濾液C中會含有硫酸鈉,加入氯化鋇后能生成硫酸鋇白色沉淀,但是溶液E中無現(xiàn)象,所以A中不能含有硫酸鈉
如果有硫酸鈉時(shí),由于硫酸鈉與氫氧化鈉不反應(yīng),濾液C中會含有硫酸鈉,加入氯化鋇后能生成硫酸鋇白色沉淀,但是溶液E中無現(xiàn)象,所以A中不能含有硫酸鈉

(3)溶液E中,一定存在的陽離子是(寫離子符號)
Na+
Na+
;
(4)寫出實(shí)驗(yàn)過程中沉淀D與稀鹽酸發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式
Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
;
(5)混合物A中,肯定存在的物質(zhì)是(寫化學(xué)式)
NH4Cl、Fe2O3
NH4Cl、Fe2O3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2007?河西區(qū)二模)今天距奧運(yùn)會開幕還有66天.化學(xué)在2008年北京奧運(yùn)會的各個方面發(fā)揮重要作用.
(1)北京奧運(yùn)會需要大量材料.下列使用金屬材料的是
ABD
ABD
(填序號,下同).
A.使用鋼鐵建造主體育場“鳥巢”
B.使用鋁合金制作奧運(yùn)火炬
C.吉祥物“福娃”內(nèi)充PET纖維
D.使用金、銀和銅等制作獎牌
(2)北京奧運(yùn)會對能源的需求很大.北京市在開發(fā)和使用新能源上進(jìn)行了很多嘗試,梅梅同學(xué)在街頭發(fā)現(xiàn)一種不用外接電源的路燈.只要每天有短時(shí)間的光照就能使用,這種路燈使用的新能源是
D
D

A.乙醇    B.石油    C.氫氣    D.太陽能
(3)與往屆奧運(yùn)會火炬的混合燃料不同,北京2008奧運(yùn)會火炬--“祥云”使用的燃料為丙烷,這是一種價(jià)格低廉的常用燃料,在空氣中充分燃燒后生成二氧化碳和水.丙烷在空氣中燃燒時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:丙烷+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
3CO2+4H2O
則丙烷的化學(xué)式為
C3H8
C3H8

(4)北京奧運(yùn)會將有數(shù)以萬計(jì)的觀眾.針對觀看比賽時(shí)產(chǎn)生的垃圾,下列作法正確的是
ABC
ABC

A.應(yīng)隨身帶出賽場
B.回收各種塑料制品,避免“白色污染”
C.分類回收后,送到垃圾處理廠,焚燒發(fā)電
(5)如圖是象征著“和平、友誼、進(jìn)步”的奧運(yùn)會五環(huán)旗.若五環(huán)旗中的每一環(huán)表示一種物質(zhì),相互連環(huán)物質(zhì)間或它們的水溶液之間能發(fā)生反應(yīng).已知,A為鎂,B為鹽酸,現(xiàn)有氯化鈉、氫氧化鈣、碳酸鋇、硫酸銨、氯化鋇五種物質(zhì),請你從上述五種物質(zhì)中選出符合要求的三種物質(zhì)將其化學(xué)式填在橫線上:C
Ca(OH)2
Ca(OH)2
,D
(NH42SO4
(NH42SO4
,E
BaCl2
BaCl2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2007?河西區(qū)二模)化學(xué)調(diào)研小組的同學(xué)用氫氧化鈉和鹽酸探究中和反應(yīng),也請你參加.
(1)甲組同學(xué)用一瓶稀氫氧化鈉溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),當(dāng)往燒杯中滴加稀鹽酸時(shí),發(fā)現(xiàn)有少量的氣泡冒出,小組同學(xué)根據(jù)這一現(xiàn)象進(jìn)行討論,一致認(rèn)為其原因可能是稀氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì),變質(zhì)的原因是(用化學(xué)方程式解釋)
CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O
CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O
.由此,同學(xué)們建議實(shí)驗(yàn)室保存氫氧化鈉時(shí)應(yīng)注意
密封
密封
保存.為了除去稀氫氧化鈉溶液中變質(zhì)產(chǎn)生的碳酸鈉,你認(rèn)為可選用下列物質(zhì)中的
A
A
(填序號).
A.飽和氫氧化鈣溶液   
B.稀鹽酸
C.氯化鈣溶液D.氯化鈉溶液
(2)乙組同學(xué)計(jì)劃借助酚酞溶液繼續(xù)研究氫氧化鈉溶液與鹽酸的反應(yīng).他們向燒杯里的稀氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸一定量后,發(fā)現(xiàn)忘記了滴加酚酞溶液.于是,小組的同學(xué)從燒杯中取少量反應(yīng)后的溶液(M)于一支試管中,并向試管中滴加幾滴酚酞溶液,振蕩,觀察到酚酞溶液不變色.于是他們得出了“兩種物質(zhì)已恰好完全中和”的結(jié)論.你認(rèn)為他們這樣得出的結(jié)論是
錯誤
錯誤
(填“正確”或“錯誤”)的,理由是:
鹽酸過量,溶液顯酸性,酚酞溶液也不變色
鹽酸過量,溶液顯酸性,酚酞溶液也不變色

請你幫助該小組的同學(xué),設(shè)計(jì)一個探究實(shí)驗(yàn)(2)中反應(yīng)后溶液(M)的酸堿性的實(shí)驗(yàn).現(xiàn)有A.Cu片、B.Zn片、C.NaHCO3溶液、D.MgCl2溶液、E.CuO等五種物質(zhì),按要求填寫下表:

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同步練習(xí)冊答案