【題目】酸、堿、鹽在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中具有廣泛應(yīng)用。下列關(guān)于酸、堿、鹽的生產(chǎn)或應(yīng)用的說法不合理的是( 。

A.氫氧化鈉用于治療胃酸過多

B.純堿可從內(nèi)陸鹽湖提取,又可用“侯氏聯(lián)合制堿法”生產(chǎn)

C.汽車用鉛酸蓄電池中含有硫酸

D.高溫煅燒石灰石可制得生石灰

【答案】A

【解析】

物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,根據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)和用途的關(guān)系進(jìn)行分析解答。

A、氫氧化鈉具有極強(qiáng)的腐蝕性,不能用于治療胃酸過多,故錯誤;
B、純堿可從內(nèi)陸鹽潮提取,又可用“侯氏聯(lián)合制堿法”生產(chǎn),故正確;
C、汽車用鉛酸蓄電池中含有硫酸,故正確;
D、高溫煅燒石灰石生成生石灰和二氧化碳,故正確;
故選:A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的用途錯誤的是

A.鹽酸用于制藥B.氫氧化鈉用于生產(chǎn)肥皂

C.用石灰水刷墻D.氯化鈉可用于配制生理鹽水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】碳元素是組成許多物質(zhì)的基本元素,回答下列含碳元素物質(zhì)的有關(guān)問題.
(1)倡導(dǎo)“低碳”生活,主要是為了減少的排放量.
(2)檢驗(yàn)CO2常用澄清石灰水,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
(3)天然氣(主要成分是CH4)作燃料(用化學(xué)方程式表示).
(4)為減少溫室氣體CO2的排放,科學(xué)家將CO2和H2在催化劑和加熱的條件下反應(yīng),轉(zhuǎn)化為水和甲烷,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 . 有人說:“空氣中CO2的含量越少越好”,你是否同意這種說法(填“是”或“否”) , 理由是
(5)金剛石和石墨的物理性質(zhì)差異較大,主要原因是
(6)在工業(yè)上可利用CO和NaOH通過化合反應(yīng)制備HCOONa(甲酸鈉),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有①生石灰 ②碳酸氫鈉 ③碳酸鈉④氫氧化鈣,選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)進(jìn)行填空(填序號)。

1)常用作干燥劑的氧化物是_________;

2)與硫酸銅溶液混合可配制波爾多液的是___________;

3)用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑生產(chǎn)的是____________;

4)焙制糕點(diǎn)所用的發(fā)酵粉的主要成分之一是_____________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某些食物的近似 pH 為:玉米粥 6.88.0,蘋果汁 2.93.3,牛奶 6.36.6,葡萄汁 3.54.5, 其中酸性最強(qiáng)的是

A.葡萄汁B.牛奶C.玉米粥D.蘋果汁

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列做法不符合低碳理念的是(

A.騎共享單車出行B.推廣使用氫能源汽車

C.推廣使用太陽能發(fā)電D.焚燒落葉和秸稈

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是

A. 加熱“銅綠”時,綠色固體變成黑色的固體

B. 碳在空氣中燃燒生成二氧化碳

C. 硫在空氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰

D. 碳酸氫銨加熱時生成有刺激性氣味的氣體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】當(dāng)打開一個裝有液態(tài)空氣的容器蓋,并將一根燃著的木條置于容器口上方時,觀察到的現(xiàn)象是

A. 燃燒得更旺B. 燃著的木條熄滅C. 先燃燒得更旺,后熄滅D. 無明顯現(xiàn)象

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列各組日常生活中的變化,前者是物理變化,后者是化學(xué)變化的是

A、冰雪融化 濕衣服晾干 B、剩飯變餿 用葡萄釀酒

C、液化氣燃燒 蠟燭熔化 D、電燈泡發(fā)光 鐵鍋生銹

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同步練習(xí)冊答案