【題目】區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都合理的是

A

B

C

D

區(qū)分的物質(zhì)

自來水和蒸餾水

汽油和酒精

氧化銅和木炭粉

氧氣和二氧化碳

方案一

加入肥皂水

聞氣味

在空氣中灼燒

燃著的木條

方案二

嘗味道

點(diǎn)燃,看是否燃燒

通入氫氣加熱

聞氣味

【答案】C

【解析】

試題分析:A、自來水和蒸餾水都為無味的也,故方案二:嘗味道無法區(qū)分,錯(cuò)誤,B、汽油和酒精都具有可燃性,故方案二:點(diǎn)燃,看是否燃燒無法區(qū)分,錯(cuò)誤,C、區(qū)分氧化銅和木炭粉,方案一:在空氣中灼燒,木炭具有可燃性,會(huì)燃燒,而氧化銅不會(huì)燃燒,可區(qū)分,方案二:通入氫氣加熱,氧化銅會(huì)還原成紅色的銅,而木炭粉不會(huì)反應(yīng),也可區(qū)分,正確,D、氧氣和二氧化碳都是無味的氣體,故方案二:聞氣味無法區(qū)分,錯(cuò)誤,故選C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列用途利用了其物理性質(zhì)的是

A.用稀有氣體做保護(hù)氣 B.氧氣支持燃燒

C.從空氣中分離出氮?dú)夂脱鯕?D.磷燃燒產(chǎn)生白煙用于制作煙幕彈

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組參觀了一個(gè)石灰廠時(shí),帶回了一些石灰石樣品,同學(xué)們利用這些石灰石樣品做了如下實(shí)驗(yàn):取樣品10g放入燒杯中,將50g稀鹽酸分5次加入,實(shí)驗(yàn)過程所得的數(shù)據(jù)如表所示(已知石灰石樣品中的雜質(zhì)不參與反應(yīng),也不溶于水)。根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算:

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

加入稀鹽酸的質(zhì)量/g

剩余固體的質(zhì)量/g

1

10

8

2

10

6

3

10

4

4

10

2

5

10

2

(1)第 次加入稀鹽酸充分反應(yīng),CaCO3恰好完全反應(yīng)。

(2)石灰石樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)= 。

(3)所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算過程,結(jié)果精確到0.1%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2015年12月28日,我市有軌電車(如圖)正式通車,關(guān)于有軌電車有下列問題,請(qǐng)回答:

(1)電車外殼的鋼鐵部分噴涂油漆,它不僅美觀,還可以有效地防止鐵與 等物質(zhì)接觸而生銹。

(2)電車軌道的主要材料是錳鋼,它屬于鐵的合金,其硬度比純鐵 。

(3)電車的座椅和拉手制作時(shí)使用的大量塑料屬于 (填“無機(jī)”、“合成”或“復(fù)合”) 材料。

(4)為了探究錳、鋅、鐵三種金屬活動(dòng)性順序,某同學(xué)設(shè)計(jì)將錳塊、鋅粒和鐵塊分別放入質(zhì)量和質(zhì)量分?jǐn)?shù)均相同的稀鹽酸中進(jìn)行實(shí)驗(yàn),該同學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的不足之處是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組進(jìn)行粗鹽(含有泥沙)提純實(shí)驗(yàn),并用所得的精鹽配制100 g 20%的氯化鈉溶液。

實(shí)驗(yàn)一:如圖1是甲同學(xué)進(jìn)行粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的操作示意圖。

(1)操作①中的一處明顯錯(cuò)誤是_________________________________________________________。

(2)操作⑤對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)中,停止加熱的恰當(dāng)時(shí)機(jī)是________________________。

(3)該同學(xué)實(shí)驗(yàn)中缺少過濾操作,在此操作中玻璃棒的作用是________。

實(shí)驗(yàn)二:乙同學(xué)用提純得到的粗鹽酸制100 g 20%的氯化鈉溶液。

(4)配制時(shí),除如圖1、2提供的儀器外,還需要試劑瓶、鑷子和________(填一種儀器名稱)。

(5)若其他操作均正確,采用如圖2所示觀察方式量取水,則所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)________(“>”“<”“=”)20%。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中,不屬于氧化物的是

A.A12O3 B.HgO C.HNO3 D.H2O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用來判斷鐵絲在氧氣中燃燒是化學(xué)變化的依據(jù)是

A.火星四射 B.放熱

C.鐵絲熔化成小球 D.生成黑色固體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是

需區(qū)分物質(zhì)

方法一

方法二

A

空氣和氧氣

用帶火星木條檢驗(yàn)

聞氣味

B

硬水和軟水

觀察顏色

加明礬攪拌

C

銅絲和鐵絲

用磁鐵吸引

觀察顏色

D

二氧化碳和氮?dú)?/span>

澄清石灰水

燃著的木條

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某中學(xué)化學(xué)興趣小組同學(xué)在老師的指導(dǎo)下(實(shí)驗(yàn)員提供如下器材和若干化學(xué)藥品),進(jìn)行氣體的制備和性質(zhì)的探究。

(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)為a的儀器的主要用途

(2)實(shí)驗(yàn)室制取CO2且操作相對(duì)簡(jiǎn)易時(shí),發(fā)生裝置最好選用 (填字母),組裝好儀器后,應(yīng)先 再添加藥品。

(3)實(shí)驗(yàn)室常用過氧化氫溶液制氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,實(shí)驗(yàn)室若需要干燥的氧氣,則收集氧氣前應(yīng)先 將氧氣通過H裝置,H裝置中的液體d是 ,氣體通過H時(shí),應(yīng)從 (填“b”或“c”)端進(jìn)入。

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