不能將 NaOH、BaCl2、HCl 三種物質(zhì)一次鑒別的試劑是

A. Na2CO3 B. CuSO4 C. Fe2(SO4)3 D. H2SO4

D 【解析】A、Na2CO3與HCl反應(yīng)產(chǎn)生氣泡，與BaCl2反應(yīng)有沉淀生成，與NaOH不能反應(yīng)，能出現(xiàn)三種明顯不同的現(xiàn)象，故能鑒別，錯誤；B、CuSO4與NaOH反應(yīng)生成藍色沉淀，與BaCl2反應(yīng)有白色沉淀生成，與HCl不能反應(yīng)，能出現(xiàn)三種明顯不同的現(xiàn)象，故能鑒別，錯誤；C、Fe2（SO4）3與NaOH反應(yīng)生成黃色沉淀，與BaCl2反應(yīng)有白色沉淀生成，與HCl不能反應(yīng)，能出現(xiàn)三種明顯不同...
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相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：江蘇省揚州市高郵2018屆九年級下學期一�？荚嚮瘜W試卷 題型：單選題

小火車軌道焊接發(fā)生了如下的化學反應(yīng)： 2Al +Fe2O32Fe +Al2O3.下列說法不正確的是

A. Fe2O3的名稱是氧化鐵 B. Fe2O3是黑色固體

C. 反應(yīng)中會放出大量的熱，使鐵熔化 D. 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

B 【解析】A、Fe2O3的名稱是氧化鐵，正確；B、Fe2O3是紅棕色固體，錯誤；C、在高溫的條件下反應(yīng)中會放出大量的熱，使鐵熔化，正確；D、該反應(yīng)符合“一換一”的形式，屬于置換反應(yīng)，正確。故選B。

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科目：初中化學 來源：安徽省阜陽市2018屆九年級下學期期中考試化學試卷 題型：單選題

下列有關(guān)物質(zhì)的俗稱、化學式和分類均正確的是 ( )

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】A、碳酸鈉俗稱純堿、蘇打，其化學式為Na2CO3，是由鈉離子和碳酸根離子構(gòu)成的化合物，屬于鹽，錯誤；B、酒精是乙醇的俗稱，其化學式為C2H5OH，是含碳元素的化合物，屬于有機物，正確；C、水銀是汞的俗稱，其化學式為Hg，錯誤；D、干冰是固態(tài)的二氧化碳，其化學式為CO2，錯誤。故選B。

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科目：初中化學 來源：江蘇省徐州市部分學校2018屆九年級下學期期中（一模）考試化學試卷 題型：單選題

我�；瘜W興趣小組欲將粗鹽提純，再用制取的精鹽配制7．5%的氯化鈉溶液100g。下列說法不正確的是

A. 配制溶液時要稱量7．5g氯化鈉，量取92．5mL的水

B. 本實驗多次使用玻璃棒，有三種作用：攪拌、引流、轉(zhuǎn)移

C. 本實驗的主要步驟是溶解、過濾、蒸發(fā)和計算、稱取、量取、溶解、轉(zhuǎn)移

D. 本實驗提純的氯化鈉可能不純，導致配制的氯化鈉溶液質(zhì)量分數(shù)偏大

D 【解析】A、根據(jù)公式：溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)，氯化鈉的質(zhì)量為：100g×7.5%=7.5g；需要水：100g-7.5g=92.5g，合92.5mL的水，正確；B、粗鹽提純和配制溶液中玻璃棒的作用為攪拌、引流、轉(zhuǎn)移，正確；C、粗鹽提純的步驟為溶解、過濾、蒸發(fā)，配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液的步驟是計算、稱量、溶解、裝瓶貼標簽等，正確；D、本實驗提純的氯化鈉可能不純，導致配制的氯...

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科目：初中化學 來源：上海市松江區(qū)2018屆初三二�；瘜W試卷 題型：綜合題

某同學為了探究相關(guān)金屬的性質(zhì)，做了下列實驗：

① A 中現(xiàn)象______；B 中反應(yīng)的基本類型是______反應(yīng)。

② 通過 A 和 B 實驗不能證明鐵、銅、銀三種金屬的活動性強弱，需補充一個實驗達到 實驗?zāi)康�，寫出該反�?yīng)的化學方程式為______。

③ 實驗 C 中物質(zhì)充分反應(yīng)后，猜想試管中溶液的溶質(zhì)是

Ⅰ． Fe(NO3)2、Cu(NO3)2、AgNO3 Ⅱ． Fe (NO3)2、AgNO3 Ⅲ．Fe (NO3)2、Cu(NO3)2 Ⅳ．________。 其中只有一個不合理的猜想是_______。（填編號）

④ 進行定量實驗可確定猜想。

操作Ⅰ是______。根據(jù)數(shù)據(jù)分析，③中猜想______成立（填編號）。

鐵片表面有紅色固體析出 置換 Cu+2AgNO3? 2Ag+Cu(NO3)2 Fe (NO3)2 Ⅱ 過濾 Ⅰ或 Ⅲ 【解析】①A中鐵與硝酸銅反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銅，所以鐵片表面有紅色固體析出，溶液由藍色變?yōu)闇\綠色；B 中鐵與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銀，反應(yīng)的基本類型是置換反應(yīng)； ②A中鐵與硝酸銅反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銅，證明金屬活動性鐵大于銅；B 中鐵與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銀，證明金屬...

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科目：初中化學 來源：上海市松江區(qū)2018屆初三二�；瘜W試卷 題型：單選題

物質(zhì)的用途錯誤的是

A. 食鹽溶液：消毒殺菌 B. 干冰：人工降雨

C. 稀有氣體：制作霓虹燈 D. 氫氧化鈉：除去鐵釘上的鐵銹

D 【解析】A、食鹽溶液可用于消毒殺菌，正確；B、干冰升華時吸收大量的熱，故可以用作人工降雨，正確；C、稀有氣體通電時它們會發(fā)出不同顏色的有色光，可用于制作霓虹燈，正確；D、氫氧化鈉不能與鐵銹反應(yīng)，不能除銹，錯誤。故選D。

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科目：初中化學 來源：上海市松江區(qū)2018屆初三二�；瘜W試卷 題型：單選題

加碘食鹽中的“碘”是指（ ）

A. 分子 B. 原子 C. 元素 D. 單質(zhì)

C 【解析】分析：加碘食鹽中的“碘”不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在，而是指元素． 解答：【解析】 加碘食鹽中的“碘”不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在，這里所指的“碘”是強調(diào)存在的元素，與具體形態(tài)無關(guān)． 故選C

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科目：初中化學 來源：上海市金山區(qū)2018屆九年級二�；瘜W試卷 題型：單選題

關(guān)于分子和原子的說法，錯誤的是

A. 分子和原子都可以構(gòu)成物質(zhì)

B. 由分子構(gòu)成的物質(zhì)，分子是保持其化學性質(zhì)的最小粒子

C. 在化學變化中，分子可以分成原子，原子又可以結(jié)合成新的分子

D. 分子構(gòu)成的物質(zhì)出現(xiàn)“熱脹冷縮”現(xiàn)象的原因是分子的體積變化

D 【解析】A、分子、原子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，正確；B、由分子構(gòu)成的物質(zhì)，分子是保持其化學性質(zhì)的最小微粒，正確；C、在化學變化中，分子分成原子，原子再重新結(jié)合成新的分子，原子是在化學變化中不能再分的最小微粒，正確。D、分子構(gòu)成的物質(zhì)出現(xiàn)“熱脹冷縮”現(xiàn)象的原因是分子的間隙發(fā)生了變化，不是分子的體積變化，錯誤。故選D。

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科目：初中化學 來源：2018上長沙市雨花區(qū)水平學業(yè)考試九年級化學試卷 題型：單選題

下列去除雜質(zhì)的方案中正確的是(括號中物質(zhì)是除去雜質(zhì)所用試劑和方法)

A. N2中混有O2 (通過紅熱的木炭)

B. 燒堿中混有純堿(加適量稀鹽酸、蒸發(fā))

C. 鹽酸溶液中混有硫酸(加適量的硝酸鋇溶液并過濾)

D. KCl中混有 KClO3 (加熱)

D 【解析】除雜質(zhì)的要求是：要把雜質(zhì)除去，但不能除去需要的物質(zhì)，更不能帶入新的雜質(zhì)。A、N2中混有O2 通過紅熱的木炭會生成二氧化碳，帶入了新的雜質(zhì)，錯誤；B、燒堿中混有純堿加稀鹽酸會先與氫氧化鈉反應(yīng)，錯誤；C、鹽酸溶液中混有硫酸加適量的硝酸鋇溶液會生成稀硝酸，帶入了新的雜質(zhì)，錯誤；D、氯酸鉀加熱生成氯化鉀和氧氣，正確。故選D。

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