6.根據(jù)下各組提供的試劑,判斷不能發(fā)生反應(yīng)的一組是( 。
A.硫酸鈉溶液和硝酸鋇溶液B.氫氧化鈉溶液和稀硫酸
C.硝酸鉀溶液和氯化鋇溶液D.碳酸鈉溶液和稀鹽酸

分析 根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的發(fā)生條件,兩物質(zhì)交換成分生成物中必須有沉淀、氣體或水,反應(yīng)才能進行,據(jù)此進行分析判斷即可.

解答 解:A、Na2SO4溶液和Ba(NO32溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和硝酸鈉,有沉淀生成,能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),故A錯.
B、NaOH溶液和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水,有水生成,能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),故B錯.
C、KNO3溶液和BaCl2溶液交換成分,沒有沉淀、氣體或水生成,不能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),故C正確.
D、Na2CO3溶液和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,有氣體生成,能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),故D錯.
故選C.

點評 本題難度不大,考查復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件,掌握復(fù)分解反應(yīng)的條件(生成物中有沉淀、氣體或水)是正確解答此類題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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16.判斷下列事實①硫磺燃燒后質(zhì)量變小了 ②鐵絲燃燒后質(zhì)量變大了③衛(wèi)生球(萘)久置變輕了 ④食鹽水置于高溫空氣中變輕了.其中能用質(zhì)量守恒定律解釋的是(  )
A.只有③B.③④C.①②D.都可以

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.將紫色石蕊試液滴到稀硫酸中,石蕊試液會變成( 。
A.紅色B.紫色C.藍色D.無色

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14.100g某稀硫酸溶液,恰好與6.5g鋅粒完全反應(yīng).問
(1)100g稀硫酸溶液中溶質(zhì)質(zhì)量是多少克?
(2)該稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少?

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1.在下面橫線上填寫“質(zhì)子數(shù)”、“中子數(shù)”、“核外電子數(shù)”、“最外層電子數(shù)”相對原子質(zhì)量大小是由原子的質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)決定的;元素種類是由原子的質(zhì)子數(shù)決定的;決定元素化學(xué)性質(zhì)的是原子的最外層電子數(shù);元素之間最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列措施和理由之間,因果關(guān)系不正確的是( 。
A.白磷要保存在水中--防止自燃B.加油站嚴禁煙火--防止爆炸
C.真空包裝保存食品--防止緩慢氧化D.排水法收集氧氣--氧氣易溶于水

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18.日常生活中人們常喝純凈水,市場上出售的純凈水有一些是蒸餾水.對于這一類純凈水的下列說法,正確的是( 。
A.它的導(dǎo)電能力強
B.它含有人體所需要的礦物質(zhì)和多種微量元素
C.它的pH=0
D.它清潔、純凈,但長期飲用對健康無益

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.某同學(xué)用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣時,實驗結(jié)束時,發(fā)現(xiàn)試管炸裂了,造成試管炸裂原因可能是下列中的( 。
①沒有給試管均勻預(yù)熱;
②試管外壁有水;
③試管口沒略向下傾斜;
④忘了加催化劑;
⑤加熱時試管與燈芯接觸;
⑥用排水法收集完氧氣后,先撤酒精燈.
A.除④外B.全部C.除⑥⑦外D.①②③⑤

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列物質(zhì)的俗稱與化學(xué)式不相符合的是( 。
A.熟石灰-Ca(OH)2B.水銀-AgC.純堿-Na2CO3D.火堿-NaOH

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同步練習(xí)冊答案