下表是生活中一些物質的pH,有關它們的說法中錯誤的是( )
物質種類 | 廁所清潔劑 | 桔子汁 | 牛奶 | 草木灰水 | 廚房清潔劑 |
pH | 1 | 3 | 6.5 | 11 | 12.5 |
A.草木灰水顯堿性 B.廁所清潔劑顯酸性
C.桔子汁的酸性比牛奶弱 D.胃酸過多的人不宜多吃桔子
科目:初中化學 來源: 題型:
對資料或實驗證據(jù)的分析是否正確,直接關系到科學探究是否符合客觀事實。如圖為實驗室用等質量的高錳酸鉀和氯酸鉀(另加少量的二氧化錳),分別制取氧氣的數(shù)據(jù)分析示意圖。下列依據(jù)圖示信息所得出的分析正確的是( )
A.同時開始加熱,先收集到氧氣的是氯酸鉀
B.用相同容積的試管制取較多量的氧氣時,宜選擇氯酸鉀為原料
C.加入少量的二氧化錳使氯酸鉀產生的氧氣質量增加
D.反應時間較長的是高錳酸鉀
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科目:初中化學 來源: 題型:
據(jù)報道,繼“食鹽加碘”后,我國又啟動了“醬油加鐵”工程!搬u油加鐵”的意義是( )。
A.增加咸度 B.改善醬油味道
C.減少廚房污染 D.預防缺鐵性貧血
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科目:初中化學 來源: 題型:
硝酸鉀與氯化鉀的溶解度曲線如圖所示,回答下列問題:
(1)t1℃時,兩物質中溶解度較大的是 。
(2)t2℃時,將100g水加入盛有50g氯化鉀的燒杯中,
充分溶解后,得到氯化鉀的
(填“飽和”或“不飽和”)溶液。保持溫度不變,
往該燒杯中再加入10g水,充分攪拌后,氯化鉀溶液
的溶質的質量分數(shù) (填“變大”、“不變”或“變小”)。 第23題圖
(3)硝酸鉀作為化學肥料,其中的營養(yǎng)元素 。
(4)用50g蒸餾水配制t1℃時硝酸鉀的飽和溶液,需硝酸鉀固體的質量是 ,操作步驟是:計算、稱量、 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
推理是一種重要的學習方法。下列推理中正確的是
A.單質是由一種元素組成的物質,則由一種元素組成的物質一定是單質
B.中和反應生成鹽和水,生成鹽和水的反應一定是中和反應
C.堿性溶液能使酚酞溶液變紅,能使酚酞溶液變紅的溶液一定呈堿性
D.鹽是由金屬離子和酸根離子組成的,NH4NO3中沒有金屬離子,不屬于鹽
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科目:初中化學 來源: 題型:
石灰石是一種常見的礦石,它的主要成份是碳酸鈣(CaCO3)。以石灰石為原料制得的產品應用十分廣泛(如牙膏摩擦劑等主要為CaCO3),碳酸鈣與我們的生活密切聯(lián)系。
⑴日常生活中使用的牙膏里面都含有一定量的摩擦劑,根據(jù)你的生活經(jīng)驗推測,摩擦劑應具備下列性質中的 (填字母);
A.易溶于水 B.難溶于水 C.堅硬 D.柔軟
⑵牙膏摩擦劑碳酸鈣可以用石灰石來制取。張華同學設計了一種制備碳酸鈣的實驗方案,其流程如下(第③個反應原理Na2CO3 + Ca(OH)2 == CaCO3↓+ 2NaOH):
請寫出上述方案中第②步有關反應的化學方程式: ;
李方同學仍用石灰石為原料,設計了另一種制備碳酸鈣的實驗方案,流程如下:
李方認為自己設計的方案比張華更好,其優(yōu)點是 。
⑶珍珠是一種名貴的中藥材,它含有碳酸鈣、蛋白質、十幾種氨基酸和多種微量元素。某興趣小組利用已學過的化學知識,按下圖所示的實驗過程,來測定本地某品牌珍珠粉中碳酸鈣的質量分數(shù),并分成甲、乙兩個小組分別進行對照實驗測定。
① 興趣小組將密度為1.18g/mL,37%的濃鹽酸配制成20%的185g的稀鹽酸,用于實驗。
配制的步驟有計算、 、稀釋;使用的玻璃儀器有量筒、燒杯、玻璃棒和 ,計算所得需要水的體積為 mL。
②兩個小組測量數(shù)據(jù)記錄如下(只考慮碳酸鈣與鹽酸反應,雜質不與酸反應且鹽酸足量):
組別 | 珍珠粉的質量/g | 反應前的總質量/g | 反應后的總質量/g |
甲 | 1.25 | 151.25 | 150.81 |
乙 | 12. 5 | 162.5 | 158.1 |
請你根據(jù)上述數(shù)據(jù)判斷, 組的數(shù)據(jù)明顯有誤;
根據(jù)正確的數(shù)據(jù),請你計算出珍珠粉中碳酸鈣的質量分數(shù)為 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
X、Y、Z三種金屬中,只有Z能和稀硫酸反應;將Y放入X的鹽溶液中,Y表面有X析出。則X、Y、Z三種金屬的活動性順序為( )。
A.X>Z>Y B.Y>X>Z
C.Y>Z>X D.Z>Y>X
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科目:初中化學 來源: 題型:
對甲、乙、丙三種金屬活動性的實驗探究過程如下:(1)取大小相等的三種金屬片,分別放入CuSO4溶液中,一段時間后,甲、丙表面出現(xiàn)紫紅色物質,乙沒有現(xiàn)象。(2)取大小相等的甲、丙兩種金屬片,分別放入相同的稀鹽酸中,甲、丙表面都產生氣泡,但甲產生氣泡的速度明顯比丙的快。則甲、乙、丙三種金屬的金屬活動性順序是( )。
A.甲>丙>乙 B.丙>乙>甲
C.甲>乙>丙 D.丙>甲>乙
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